Приключения Мишки Ушастика - [5]
— Мишка, не мешай, — сказал сердито Кручек.
Ушастик облизнулся, а Зайчик вновь принялся считать:
— Что?! Леденец? — вновь не утерпел Ушастик. — Отдайте мне мой леденец!
— Тихо ты, лакомка! — сказа, смеясь, Зайчик. — Никакого леденца нету.
— Как это нету! — возмутился Ушастик. — Сам только что сказал: «А для Мишки леденец!»
— Уймись. Ушастик, не мешай! — заворчал Кручек.
Но Мишке не давала покоя мысль о леденце, он проглотил слюнки.
— Отдайте мне мой леденец, — повторил Мишка, — иначе не буду с вами играть.
Объяснять было бесполезно. Мишка отправился домой, рассердившись на Кручека и Зайчика.
САМОКАТ
Зайчик расхвастался.
— Меня никто не догонит, — заявил он с утра Петушку. — Я быстрее автомобиля. Где тебе, Ушастик, со мной тягаться. Давай наперегонки! Вот увидишь, отстанешь, да ещё как отстанешь!
Ушастик почесал опущенное ушко.
— Что ж, попробуем
— Отлично! Видишь вон то высокое дерево? Бежим дотуда.
— Раз, два. три — марш! — скомандовал Петушок.
Зайчик и медвежонок бросились к дереву. Зайчик тотчас обошел медвежонка. Медвежонок сопит и старается изо всех сил, но Зайчик далеко впереди.
Тут им навстречу на самокате — Яцек.
— Возьми, Мишка, самокат! — крикнул мальчик.
Ушастик перехватил на бегу руль, оттолкнулся изо всех сил и помчался вперёд, только пыль столбом.
Вот он догнал Зайчика. Вот Зайчик уже позади. Ушастик домчался первые.
— Молодец! — крикнули ребята.
— Молодец! Ку-ка-ре-ку! — пропел Петушок.
Зайчик понурился.
Долго ещё не мог отдышаться медвежонок. Но вот он вздохнул поглубже и сказал:
— Не огорчайся, Зайчик, что отстал. Это не считается. Не будь у меня самоката, я б тебя не перегнал. Дай лапку!
Зайчик протянул Мишке лапку, но глаз не поднял. Уж очень он поначалу расхвастался, и теперь ему было стыдно.
ЭХО
ЭХО
ЭХО
ЭХО
Вечером к Ушастику прибежал Петушок, сам не свой.
— Зайчик пропал! Я его сегодня с утра не видел!
Ушастик очень огорчился. Выбежал на дорогу и закричал что есть силы:
— Зайчик! Зайчик!
А из леса ему в ответ:
— …айчик! …айчик!
Очень удивился Ушастик и снова крикнул:
— Ты в лесу?!
— …есу! …есу! — ответил ему тот же голос.
Бросился Ушастик в ту сторону, откуда доносился голос.
На берёзовом пеньке у опушки сидел удивительный человечек — зелёная шапочка и зелёный костюмчик.
— Ты кто такой? — спросил Ушастик.
— Я Эхо, — ответил человечек.
— Это ты кричал мне «айчик», «есу», ты, да?
— Да, я.
Мишка почесал отвисшее ушко. «Странные творятся дела», — подумал он. А вслух сказал:
— Не знаешь, случайно, где Зайчик?
— Знаю. Вон под можжевельником дрыхнет.
Глянул Ушастик под можжевеловый куст и разбудил спящего Зайчика. Бросились оба потом к берёзовому пеньку, но Эха там уже не было. Напрасно они звали. Так и не докричались.
— Тебе, конечно, приснился человечек, — сказал Зайчик
— Ещё чего скажешь! — возмутился Ушастик. — Это ведь ты спал, не я.
НА ЛУНЕ
— Вот уж игра, так игра! — воскликнул Ушастик, запуская воздушного змея.
Высоко над землёй змей расправился, подхваченный ветром.
— Держи крепче! — крикнул Зайчик. — Не то ветер вырвет у тебя из лапок верёвку.
— А вдруг этот змей утащит тебя в небо, — беспокоился Кручек.
— Ну и пусть! — хорохорился Ушастик. — Тогда я полечат, как ракета на Луну. А потом расскажу вам, что я там видел. Ни один медвежонок не побывал ешё на Луне. Я буду первый!
Долго играл со змеем Ушастик, пока не устал и не заснул на травке. Но сне он перебирал лапками, точно запускал змея всё выше и выше.
И Ушастику приснилось, будто он и в самом деле взлетает. Вот он унёсся в небо, вот он над облаками, вот он уже сел на рожок месяца. Земля сверху кажется маленькой-маленькой. Кручек. Зайчик и Петушок меньше муравьишек… «Ах, как мне спуститься к ним снова? — думает Ушастик, отирая слёзы. Спрыгнуть, что ли?»
Он крепко-крепко зажмурился, прыгнул и… проснулся.
— Где я?! Где я?! — закричал он. Ему казалось, что сон ещё длится.
Тут он увидел мордочки своих друзей, все трое склонились над ним. Зайчик сказал:
— Ты с нами на полянке, Ушастик. Ты спал и плакал во сне.
— Значит, я не с Луны свалился? — спросил пристыженный медвежонок. — А жаль…
ПИСЬМО ДЕТЯМ
Яцек и Зося уехали на море. Они играют там в песке и загорают на солнышке. Скучно Ушастику без ребят.
И он решил написать им письмо.
Написал — и помчался с конвертом к почтовому ящику. И тут. пожалуйста, неприятность: ящик так высоко, что до него не дотянуться.
Неожиданно появился Зайчик.
— Помоги, Зайчик! — просит медвежонок.
Прыгнул Зайчик Мишке на плечи и протянул лапку к ящику.
— Тоже не достать!
Тут появился Петушок. Он захлопал крыльями, взлетел и сел Зайчику на макушку.
В клюве у него было письмо к ребятам. Так они и опустили конверт в почтовый ящик. Скоро ребята получат письмо.
УШАСТИК ПУТЕШЕСТВУЕТ
— Совершу-ка я путешествие, — решил медвежонок. — Пока ребята купаются в море, я успею вернуться.
Взял рюкзачок и отправился в дорогу. Прошёл по полевой дорожке, добрался до лужайки. Там среди густой травы бьёт холодный чистый родник.
— Уф, какая жарища… Медвежонок макнул в воду лапки и носик.
Пошёл дальше Ушастик. Смотрит: стоит в просе Пугало.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.