Приемыш - [7]

Шрифт
Интервал

— Мэтти, ты тут? — спросила милым, но обеспокоенным голосом, девушка. Не ответить я не мог, поэтому, ответив "Ага!" и отряхнувшись, встал. Передо мной оказалась симпатичная девушка. На вид лет двадцать-двадцать пять, милое лицо, немного веснушек, приподнятый острый нос, большие карие глаза, небольшой рот с изящными розовыми губами. Лицо обрамляла копна распущенных, каштановых, слегка кудрявых волос. Я даже слегка подзавис, смотря на девушку. Стоим, молчим. Через некоторое время девушка вспомнила, похоже, что хотела что-то сказать и оживилась.

— Что случилось? — спросила она, кивком показывая за кровать, где я и встретил её.

— Ничего, мэм, просто смотрел что есть под кроватью. — почему-то не хотелось говорить ей, что я пытался отжиматься.

— И что-нибудь нашел? — с улыбкой склонила она голову на бок.

— Только ваши красивые ножки. — ответил я, не успев сообразить, что такая фраза из уст четырнадцатилетнего мальчика слегка неправильно. Но я-то смотрю на нее, да и на всё глазами 29-летнего парня. У девушки сперва от удивления приоткрылся ротик, бровки приподнялись, затем она несмело улыбнулась и ее щеки немного заалели. Но довольно быстро придя в себя, она сперва посмотрела на меня немного хмурым взглядом, затем, снова улыбнувшись, спросила.

— Как ты себя чувствуешь, Мэтти?

— спасибо, хорошо, мэм. — что-то никто не учитывает, что я их никого не знаю, и не представляется.

— Ничего не вспомнил?

— Нет, мэм. — меня этот вопрос немного начал раздражать. Может табличку на шею повесить, с надписью: «Я потерял память и ничего не помню!»? Было бы забавно.

Девушка, подошла к кровати, села.

— Ну что же, приляг, Мэтти, тебе не следует напрягаться.

Я послушно залез на кровать, сел, скрестив ноги под собой. Лежать перед ней было как-то неудобно и стыдно. Она всё это время следила за моими действиями, с какой-то грустной улыбкой, затем продолжила.

— Мне тебе следует многое рассказать и объяснить. Но сначала может у тебя есть вопросы?

Вопросы у меня были, и очень много. Но начнем наверно с главного.

— Да, мэм. А где я могу покушать?

Девушка сперва удивилась, затем заливисто рассмеялась.

— Да, конечно, Мэтти. Сейчас миссис Пиллз принесет тебе обед. Подожди немного, она сразу же после кабинета директора направилась в столовую. Может еще какие-нибудь вопросы? Не стесняйся, Мэтти, спрашивай!

— Если честно, мэм, вопросов у меня очень много, но я не знаю, с чего начать…

— Начинай с любого, Мэтти, а там уже определимся. — улыбнулась она снова.

— Ну тогда, как вас зовут?

Девушка неожиданно хлопнула себя по лбу, и пять заливисто засмеялась. Какой же он у нее приятный. Как будто слушаешь звон маленьких колокольчиков, слушал бы и слушал.

Насмеявшись, девушка представилась.

— извини, Мэтти, совсем из головы вылетело. Ты же… — чуть нахмурилась. — Мы же с тобой новым не знакомы! Давай знакомиться! Меня зовут мисс Эмбер Троттл, я твой воспитатель! — с этими словами девушка протянула мне правую руку.

— Очень приятно, мисс Эмбер, меня зовут Мэттью Грей, ваш воспитанник. — я взял протянутую руку девушки в свою руку, и наклонившись, поцеловал ее. Эмбер снова чуть смутилась и как-то судорожно убрала свою руку.

— очень приятно, мистер Грей, — выделила она последнее слово, — прошу обращается ко мне мисс Троттл или мисс Эмбер Троттл. По имени обращаются либо хорошо и давно знакомые друзья, либо так может обращаться начальник к подчиненному.

Хм, смотри-ка, поняла намёк. Надо додавить, чтобы и она ко мне обращалась нормально, а не этим сюсюкающим «Мэтти», как к малышу.

— Тогда, мисс Троттл, я тоже прошу обращаться ко мне полным именем, либо с сокращением «Мэтт», если вам будет угодно.

Девушка вновь рассмеялась.

— Хорошо, мистер Мэттью Грей, — смеясь, Эмбер сидя сделала нечто похожее на книксен.

Дверь отворилась, на пороге появилась Дороти с подносом.

— Я смотрю, у вас тут очень весело, Мэтт. О чем болтаете? — хилер прошла за кровать и поставила поднос на тумбочку. Я, уже глотая слюну, следил за ее действиями, поэтому отвечать не стал. Вместо меня ответила Эмбер.

— Да вот юному мистеру Грею не нравится, что к нему обращаются как к ребенку.

— Что же, мистер Грей, прошу отведать сии блюда! — женщина поднесла один из контейнеров, внутри которого оказался наваристый куриный бульон. — Пока более изысканные блюда вам не положены, так что, угощайтесь тем, что есть.

Я ее уже не слушал. Не найдя взглядом ложку на подносе, стал пить мелкими глотками горячую жидкость прямо из контейнера. Эмбер смотрела на меня с мягкой улыбкой, женщина просто покачала головой. Я же, кое-как оторвавшись от божественного нектара, обратился к воспитательнице.

— Мисс Троттл, а не могли бы вы, пока я занят принятием этой вкуснейшей пищи, рассказать о том, чего я не помню? И обратите внимание, что я не знаю ничего, и любая информация для меня будет новой, поэтому, прошу, начните с общих сведений.

Мисс Троттл умилилась, прижав кулачки к щекам, а Дороти ухмыльнувшись, сделала что-то наподобие книксена. — Мистер Грей, если бы я не знала вас уже двенадцать лет, подумала бы, что к нам в палату медблока случайно попал сын лорда. Неужели всё это время ты скрывал в себе такого воспитанного и разумного юношу?


Еще от автора Анвар Ишемгулов
Парвеню

Из грязи в князи. Захар прошёл фактически весь путь. Что его ждёт в итоге? Что он испытает, завладев всем, о чем мог лишь мечтать в прошлом? Он трус или избранник судьбы? Он попробует вкус настоящей борьбы. *ПАРВЕНЮ (от фр. parvenu «добившийся успеха, разбогатевший; выскочка»)


Студиозус

Школа… Как много в этом слове, привычном для каждого из нас, смысла и воспоминаний. Но если это школа Эфира в альтернативном мире? В этой серии мы узнаем, как Захар Лакин, будучи в амплуа подростка, постарается поступить в лучшую Эфирную школу королевства. Получится ли это у него? Об этом мы с вами совсем скоро узнаем.


Наследник

Продолжение истории Захара Лакина, переводчика из нашего мира, попавшего в тело юного сироты, Мэттью Грея. Попавшего в альтернативный мир, где один учёный одним открытием перевернул ход истории… В мир, где Эфир стал двигателем прогресса и причиной войн, основной валютой и главной силой. Найдет ли он в этом мире своё место?


Рекомендуем почитать
Золотой Дракон Империи

 Эта история началась в далёкой империи Таэр, в мире, где правит магия... и началось всё с рыжеволосой девушки. Так не похожая на остальных, она могла просто сгинуть в глухом озёрном краю, но судьба распорядилась иначе и в ней проснулись силы, природа которых была непонятна, ни самой девушке, ни лучшим магам империи.


Страшная и ненужная

Рассказ участвовал в 8-м конкурсе «Русский Эквадор». В финал не вышел.


Малыш

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Агриппина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Ночной разговор

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Письмо с которого все началось

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.