Праздники в детском саду - [4]
Холодрыга (читает). Сни-керс.
Слякоть (с раздражением ). Сам ты сникерс! А это — «Насморкс».
Холодрыга (читает). Ба-ун-ти.
Слякоть. Не баунти, а «Чихаунти»! Раздавай конфеты.
Раздают детям «конфеты», дети начинают чихать.
Ведущий.
Дети исполняют песню «КАПЕЛЬКИ», музыка В. Павленко, слова Э. Богдановой.
Ведущий. Стойте, ребята, помните, Слякоть и Холодрыга говорили, что Осень проснется, если мы без нее заскучаем и позовем ее, даже дождливую и холодную. Но что же хорошего можно найти в такой осени?
Слякоть и Холодрыга. Ищите, ищите, может найдете.
Слякоть. Чихать можно.
Холодрыга. Болеть можно.
Слякоть. С сырыми ногами походить.
Холодрыга. И с синим носом.
Слякоть. Идешь, а на тебя вода холодная льется.
Холодрыга. Бр-р-р!
Дети (поочередно).
Дети старшей группы исполняют «ТАНЕЦ С ЗОНТИКАМИ» под фонозапись музыки М. Леграна «Шербурские зонтики» (см. движения на с. 14).
Ребенок.
Проводится инсценировка песни «УРОК», музыка Т. Попатенко, слова М. Ивенсен. Исполняют дети подготовительной группы.
Дети (поочередно).
Слякоть и Холодрыга. Вы ее зовете? Эту сырую, противную Осень?
Ведущий.
Дети (поочередно).
Все. Всем нам нравится она!
Осень.
Под русскую народную мелодию «Барыня» дети подготовительной группы исполняют танец «РУССКИЙ ПЕРЕПЛЯС».
Затем ведущий предлагает провести конкурс моделей «ОСЕННИЕ УЛЫБКИ».
Осень.
Исполняется общий свободный вальс с родителями. Под музыку дети с родителями уходят из зала.
ВАЛЬС «ОСЕННИЙ СОН»
(Под фонозапись вальса А. Джойса «Осенний сон»)
В танце участвует четное количество детей с осенними веточками в руках. Дети заранее распределены на первые и вторые номера и встают через одного в круг.
Такты 1-4. Идут по кругу шагом с припаданием, наклоняя ветки то вправо, то влево.
Такты 5-8. Кружатся на месте с припаданием.
Такты 9-16. Повторяются движения 1-8 тактов, затем останавливаются лицом в круг и опускают ветки.
Такты 17-18. Первые номера делают шаг правой ногой в центр круга, взмахнув ветками, затем шаг назад.
Такты 19-20. Те же движения делают вторые номера.
Такты 21-24. Повторяются движения 17-20 тактов.
Такты 25-28. Первые номера бегут в центр, поднимая ветки. Такт 29. Вторые номера бегут в центр, первые отбегают назад.
На музыку припева первые номера делают поочередные взмахи ветками вверх. Вторые номера, подняв ветки, бегут внутри круга, затем подбегают к первым и, соединив левые руки «звездочкой», кружатся на легком беге.
ТАНЕЦ «ДРУЖНЫЕ ПАРЫ»
Музыка И. ШТРАУСА
Дети строятся парами по кругу (мальчики с девочками).
Вступление. Пары стоят друг за другом, держась за руки.
1 -я фигура.
Такты 1-8. Движутся поскоками по кругу, с окончанием музыки поворачиваются друг к другу лицом.
Такты 9-16. Делают хлопок в ладоши, затем хлопок по ладоням друг друга (всего 2),потом кружатся поскоками по одному (у мальчиков руки на поясе, у девочек — на юбочке).
2-я фигура.
Такты 1-8. Движутся поскоками по кругу.
Такты 9-16. Взявшись за руки «лодочкой», выполняют 4 приставных шага с полуприседанием вправо по кругу, а затем 4 шага влево.
3-я фигура.
Такты 1-8. Движутся поскоками по кругу.
Такты 9-16. Взявшись за руки «лодочкой», кружатся поскоками.
ТАНЕЦ «СУДАРУШКА»
Обработка Ю. СЛОНОВА
Вступление.
Такты 1-2. Дети стоят друг за другом парами: мальчик — слева от девочки, обняв ее за талию. Левые руки соединены впереди. Девочка держит цветной платочек в правой руке, слегка согнув ее перед грудью.
Первая фигура.
Такт 3. Танцующие двигаются по кругу основным шагом: на «раз» — правой ногой сделать с носка небольшой шаг вперед (припадание); на «и» — поставить левую ногу на носок рядом с правой, приподнявшись на ней; на «два» — сделать правой ногой еще один шаг вперед (припадание), одновременно поднять и слегка отвести назад левую (как бы готовясь ударить по мячу); на «и» — сделать левой ногой скользящее движение вперед (как бы ударяя по мячу), слегка касаясь пола вытянутым носком, оставить ногу на весу. При этом подняться на полупальцы правой ноги.
