Праздничная Минея (на цсл., гражданский шрифт, с ударениями) - [52]
Припев: Святы́й вели́кий Иоа́нне, Предте́че и Крести́телю Госпо́день, моли́ Бо́га о на́с.
Женихо́в друг предуготовля́ется, / глас же Сло́ва нача́ло прие́млет, / и в непло́дней ны́не утро́бе пита́ется / Всецаря́ вели́кий во́ин.
Непло́дным сердца́м де́латель процвете́, / страсте́й секи́ра уже́ куе́тся, / теле́ц честны́й воздержа́ния пита́ется, Предте́ча вели́кий: / лю́дие, весели́теся.
Благослови́м Отца́ и Сы́на и Свята́го Ду́ха, Го́спода.
У́зы я́коже дре́вле непло́дныя, / моего́ помышле́ния си́це окамене́ние разреши́, Крести́телю, / и плоды́ покая́ния мя сотвори́ возраща́ти, / и жи́ти во ве́ки.
И ныне,Богородичен: Чревоно́сную Тя, Отрокови́це, я́ко Елисаве́т ви́де, / боже́ственне возра́довася, / внутрь ея́ младе́нцу взыгра́вшуся, / я́ко позна́вшу своего́ Влады́ку.
Хва́лим, благослови́м, покланя́емся Го́сподеви,/ пою́ще и превознося́ще во вся ве́ки.
Катавасия: О́троки благочести́выя в пещи́ / Рождество́ Богоро́дичо спасло́ есть, / тогда́ у́бо образу́емое, / ны́не же де́йствуемое, / вселе́нную всю воздвиза́ет пе́ти Тебе́: / Го́спода по́йте дела́ / и превозноси́те Его́ во вся ве́ки.
Песнь 9
Ирмос: Бо́га / челове́ком невозмо́жно ви́дети, / на Него́ же не сме́ют чи́ни а́нгельстии взира́ти; / Тобо́ю же, Всечи́стая, яви́ся челове́ком / Сло́во воплоще́нно, / Его́же велича́юще, / с Небе́сными во́и Тя ублажа́ем.
Припев: Святы́й вели́кий Иоа́нне, Предте́че и Крести́телю Госпо́день, моли́ Бо́га о на́с.
Христо́в вели́кий и боже́ственный Предте́ча, непло́дная ны́не врата́ отве́рз, / водворя́ется, я́ко во ца́рских, в боку́ ма́тере: / да я́ко во́ин произы́дет, Всецаря́ пути́ уготовля́я.
Бо́жий проро́че, ста́рче, лику́й, роди́ши бо сы́на, / его́же бо́льший в челове́цех не воста́, Иоа́нна, Госпо́дня Предте́чу, / взыгра́й, Елисаве́т, земля́ вся, ра́дуйся, / хвалу́ всех Творцу́ Бо́гу принося́щи.
Слава: Нас, ве́рою благохва́лящих тя, помяни́ ны́не, Госпо́день проро́че и Предте́че, / от душе́вных страсте́й избавля́я: / спаса́й ны от бед, / к Небе́сней стези́ путево́ждствуя боголе́пно, присноблаже́нне.
И ныне,Богородичен: Чи́стую Ма́терь я́ве позна́ Тя, / непло́дных уз Елисаве́т я́ко ощути́ разреше́ну себе́ и нося́щу Предте́чу / во утро́бе Твое́й Все́льшагося, / Чи́стая Де́во, Мариа́м Богора́дованная.
Катавасия: Всяк земноро́дный / да взыгра́ется, Ду́хом просвеща́емь, / да торжеству́ет же Безпло́тных умо́в естество́, / почита́ющее свяще́нное торжество́ Богома́тере, / и да вопие́т: / ра́дуйся, Всеблаже́нная, / Богоро́дице Чи́стая Присноде́во.
Светилен. Подобен: Со ученики:
Предте́чево сла́вное зача́тие предвозвеща́ет из Де́вы хотя́щаго роди́тися Царя́, / я́ко сей от Елисаве́ти непло́дныя и безча́дныя, / ста́рца же и иере́я Заха́рии вели́каго. / И́хже моли́твами, и Богоро́дицы, / и Иоа́нна, Крести́теля Твоего́, Го́споди, / спаси́ и уще́дри вся. Дважды.
Слава, и ныне,Богородичен: Сотвори́ я́ко и́стинно с Тобо́ю вели́чия Сын предве́чный сове́том Оте́ческим, / Жизнь бо безсме́ртную безстра́стно родила́ еси́, / и пребыла́ еси́ я́ко пре́жде рождества́, ма́терских избе́гши, / и Де́ва по рождестве́ пребыла́ еси́, Де́во.
На хвалитех стихиры на 4, глас 1. Подобен: Небесных чинов:
Весели́тся тварь в зача́тии твое́м, / проро́че и Предте́че, Крести́телю Иоа́нне, боже́ственное бо твое́ рожде́ние / предзнамену́ет нам Влады́чнее Рождество́, / и сего́ ра́ди согла́сно, / су́щии на земли́, досто́йно восхваля́ем тя.
Я́ко чу́дное свиде́тельство / обре́т А́нгел зача́тие непло́дныя, / Мари́и приво́дит, ко увере́нию принося́. / Тем и мы Елисаве́ти непло́дствие, / и Заха́рию, сопру́жника ея́, / и Иоа́нна восхва́лим.
Богоустро́енный свети́льник / присносу́щнаго Све́та, Жениха́ друг, / Со́лнца сла́вы вели́кий светоно́сец, / живы́й глас Бо́жия Сло́ва, / Предте́ча прише́ствия Госпо́дня, / а́нгельским приглаше́нием ны́не зачина́ется.
Же́ртвенник боже́ственный благово́ния Христо́ва, / одесну́ю стоя́ние прии́м / и зна́ние Его́ благово́нствуя, / знамена́тельне познава́ешися, Предте́че, / предста́тельством А́нгеловым / одесну́ю святы́х прообразу́емь.
Слава, и ныне,глас 6. Самогласен: Елисаве́т зача́т Предте́чу благода́ти, / Де́ва же Го́спода сла́вы. / Целова́стеся о́бе ма́тери, / и младе́нец взыгра́ся, / внутрь бо раб хваля́ше Влады́ку. / Удиви́вшися, ма́ти Предте́чева нача́т вопи́ти: / отку́ду мне сие́, / да Ма́ти Го́спода моего́ прии́де ко мне? / Да спасе́т лю́ди отча́янныя, / Име́яй ве́лию ми́лость.
Славословие великое. [7]И тропарь святаго.Слава и ныне,Богородичен: Е́же от ве́ка утае́нное: Ектении, и прочая.
Тропарь, глас 4:
Пе́рвее неражда́ющая непло́ды, возвесели́ся, / се бо зачала́ еси́ Со́лнца свети́льника я́ве, / просвеща́ти иму́ща всю вселе́нную, слепото́ю неду́гующую. / Лику́й, Заха́рие, вопия́ со дерзнове́нием: / проро́к Вы́шняго есть хотя́й роди́тися.
Слава, и ныне,Богородичен: Е́же от ве́ка утае́ное / и А́нгелом несве́домое та́инство, / Тобо́ю, Богоро́дице, су́щим на земли́ яви́ся Бог, / в несли́тном соедине́нии воплоща́емь, / и Крест во́лею нас ра́ди восприи́м, / и́мже воскреси́в первозда́ннаго, / спасе́ от сме́рти ду́ши на́ша.
На литургии
Блаженны от канона, песни 3-я и 6-я.
Тропарь Предтечи, глас 4:
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
О св. Поликарпе сохранилось достаточно много сведений благодаря сообщениям его ученика — св. Иринея Лионского. Впрочем, даты его жизни установить достаточно трудно. Родился он, скорее всего, ок. 70 г. (хотя возможно и ок. 80 г.) и примерно ок. 110 г. был уже епископом Смирнским. От св. Поликарпа до нас дошло лишь одно «Послание к Филиппийцам», хотя есть сведения, что его литературная деятельность отнюдь не была ограничена только одним этим посланием. Вслед за П.Н. Гаррисоном большинство исследователей склоняются к предположению, что данное послание на самом деле есть синтез двух посланий: уже в древней рукописной традиции они слились, причем меньшее по объему послание стало составлять нынешнюю 13 главу «Послания к Филиппийцам» (См. предисловие к указ, изд.: Ignace cTAntioche.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.