Правоведение - [16]
Юридическое лицо должно быть индивидуализировано, т. е. отделено от других юридических лиц. Способами индивидуализации являются: наименование (для коммерческих организаций – фирменное наименование) юридического лица с указанием организационно-правовой формы, место нахождения, которое определяется местом его государственной регистрации. Способами индивидуализации могут быть также товарный знак, производственная марка, знак обслуживания, которые подлежат регистрации в установленном законом порядке.[4]
Для уяснения правового положения юридических лиц следует исходить из их классификации, которая проводится: по целям их деятельности и по формам собственности.
По целям деятельности юридические лица подразделяются на коммерческие и некоммерческие (ст. 50 ГК).
Коммерческими являются организации, преследующие извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности. Поэтому коммерческими юридическими лицами являются все предприятия и организации, осуществляющие производственную и иную хозяйственную деятельность, а также деятельность по оказанию возмездных услуг (производственные предприятия, предприятия торговли, общественного питания, бытового обслуживания населения, транспортные организации; организации, оказывающие возмездные услуги – образовательные, медицинские, юридические и др.). Все они преследуют цели получения прибыли от своей деятельности.
Некоммерческими являются организации, не имеющие извлечение прибыли в качестве основной цели своей деятельности и не распределяющие полученные доходы между участниками. Некоммерческим организациям разрешено осуществлять предпринимательскую деятельность, но с соблюдением следующих условий: эта деятельность должна соответствовать основному направлению деятельности некоммерческой организации; она должна осуществляться не в ущерб основной деятельности; средства, полученные от этой деятельности, должны расходоваться для улучшения и создания наиболее благоприятных условий для основной деятельности.
По формам собственности юридические лица подразделяются на государственные (осуществляющие свою деятельность на базе государственной и муниципальной собственности) и негосударственные (осуществляющие свою деятельность на базе негосударственной собственности).
Организационно-правовыми формами коммерческих юридических лиц являются: хозяйственные товарищества, хозяйственные общества, производственные кооперативы, государственные и муниципальные унитарные предприятия.
Изучение правового положения указанных юридических лиц требует ознакомления с соответствующими разделами ГК РФ, а также рядом специальных нормативных актов.
Хозяйственные товарищества и общества создаются для осуществления совместной предпринимательской деятельности. Ими признаются коммерческие организации с разделенным на доли (вклады) учредителей (участников) уставным капиталом. Вкладом в имущество хозяйственного товарищества или общества могут быть деньги, ценные бумаги, другие вещи или имущественные права либо иные права, имеющие денежную оценку. Имущество, созданное за счет вкладов учредителей, а также произведенное и приобретенное ими в процессе деятельности, принадлежит товариществу и обществу на праве собственности (ст. 66 ГК).
1. Хозяйственные товарищества могут учреждаться индивидуальными предпринимателями и коммерческими организациями, т. е. их учредители должны иметь правовой статус предпринимателей. Физические лица не могут быть учредителями и участниками товариществ.
Правовое положение хозяйственных товариществ регулируется ст. 6986 ГК.
Хозяйственные товарищества должны иметь фирменное наименование, содержащее либо имена (наименование) всех участников, либо имя (наименование) одного или нескольких участников с добавлением слов «и компания» и указание на вид товарищества (полное или коммандитное).
Товарищество создается и действует на основании учредительного договора, который подписывается всеми его участниками (учредителями) и является учредительным документом, представляемым на регистрацию. Требования к учредительному договору закреплены в п. 2 ст. 52 ГК и ст. 70 ГК. В нем должны определяться: наименование товарищества, его место нахождения, порядок организации совместной деятельности и управления товариществом, условия о размере и составе складочного капитала, о размере и порядке изменения долей каждого участника в складочном капитале, о размере, составе, сроках и порядке внесения ими вкладов, об ответственности участников за нарушение обязанностей по внесению вкладов. Управление делами товарищества осуществляется по общему согласию всех участников. Все участники обязаны участвовать в деятельности товарищества в соответствии с условиями учредительного договора. К моменту регистрации товарищества каждый участник должен внести в складочный капитал товарищества не менее половины своего взноса. Участник товарищества не вправе без согласия остальных участников совершать от своего имени и в своих интересах или интересах третьих лиц сделки, однородные с теми, которые составляют предмет деятельности товарищества.
Учебное пособие по истории Новосибирской области для учащихся 9-10 классов школ Новосибирской области. Издание 1977 г. Охватывает период с начала XX века до середины 70-х гг. XX века. Соответствует школьной программе по истории СССР. Содержит фактические и цифровые данные, характеризующие развитие области в период социализма. В книге используются таблицы и CSS, поэтому для чтения лучше использовать программу Cool Reader3. Для пользующихся другими программами, таблицы дублируются в графическом формате.
В пособии обсуждаются вопросы, связанные с историей массовой литературы, этапами ее изучения в России и на Западе, выявляются дифференциальные признаки массовой литературы, устанавливается ее место в литературном процессе и культуре, степень влияния на читательскую аудиторию, характеризуется язык текстов массовой литературы в проекции на языковую ситуацию рубежа XX–XXI веков. Особый раздел пособия посвящен филологическому анализу детектива, романа-боевика, фантастического романа, дамского романа, историко-авантюрного романа, популярной песни и некоторых других актуальных жанров массовой литературы.
В пособии конспективно изложен школьный курс геометрии. Приведены комплекты экзаменационных билетов, задачи и их решения, распределённые по различным уровням сложности.Материалы пособия соответствуют учебной программе школьного курса геометрии.Для учителей и учащихся 9-х классов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Непосредственной сдаче экзамена или зачета по любой учебной дисциплине всегда предшествует краткий период, когда студент должен сосредоточиться, систематизировать свои знания. Выражаясь компьютерным языком, он должен «вывести информацию из долговременной памяти в оперативную», сделать ее готовой к немедленному и эффективному использованию. Специфика периода подготовки к экзамену или зачету заключается в том, что студент уже ничего не изучает (для этого просто нет времени): он лишь вспоминает и систематизирует изученное.Предлагаемое пособие поможет студентам в решении именно этой задачи применительно к курсу «Правоохранительные органы».Структура и содержание пособия соответствуют требованиям Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования.Издание предназначено студентам юридических вузов.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Учебное пособие создано коллективом высококвалифицированных специалистов кафедры теории и истории культуры Санкт–Петербургского государственного университета культуры и искусств. В нем изложены теоретические представления о культуре, ее сущности, становлении и развитии, особенностях и методах изучения. В книге также рассматриваются такие вопросы, как преемственность и новаторство в культуре, культура повседневности, семиотика культуры и межкультурных коммуникаций. Большое место в издании уделено специфике современной, в том числе постмодернистской, культуры, векторам дальнейшего развития культурологии.Учебное пособие полностью соответствует Государственному образовательному стандарту по предмету «Теория культуры» и предназначено для студентов, обучающихся по направлению «Культурология», и преподавателей культурологических дисциплин.
Учебное пособие посвящено исследованию вопросов маркетинга образования как одной из ведущих отраслей народного хозяйства России. Рассмотрена система российского образования и перспективы ее реформирования в XXI в. с целью повышения качества и доступности обучения. Предложены научные основы разработки маркетинга образовательного учреждения: комплекс маркетинга, маркетинговые исследования, анализ среды окружения, маркетинговые коммуникации, поведение потребителей, управление маркетингом. Разработан методический инструментарий маркетинга образования (методы, модели, анкеты, тесты, ситуации, задания), который апробирован в среде обучающихся (студентов и слушателей).Для студентов вузов, обучающихся по специальности «Маркетинг», для системы повышения квалификации педагогических работников и администраторов школ бизнеса, а также руководителей образовательных учреждений и органов управления образованием.
Освещаются основные понятия и процедуры сертификации, мировая и отечественная практика ее проведения. Видное место отведено специальным системам сертификации, прежде всего сертификации сложных технических систем. Рассматривается взаимосвязь сертификации именеджмента. Показано место систем обеспечения качества продукции в управлении организациями. Даются важнейшие нормативные и методические документы по стандартизации, сертификации и аккредитации. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению `Метрология, стандартизация, сертификация` и специальности `Стандартизация и сертификация`.
Практикум представляет собой завершающую часть комплекса учебно-методических материалов по организационному поведению, разработанного коллективом кафедры теории организации и управления ГУУ в рамках конкурса Министерства образования РФ и Российского гуманитарного научного фонда (РГНФ). Цель практикума – закрепить у студентов теоретические знания и дать практические навыки по современным формам и методам управления поведением личности и группы для повышения эффективности деятельности организации. Приобретенные знания и навыки должны обеспечить студентам умение самостоятельно и на достаточно высоком уровне решать реальные поведенческие задачи, выявлять причины недостаточной результативности организации, грамотно выстраивать межличностные отношения.