Практическая перспектива - [4]

Шрифт
Интервал

А.Г. Венецианов

«Перспектива, т. е. сокращение линий, по моему мнению, должна быть объяснена ранее того, чем ученик начнет изучать рисунок, так как только с помощью перспективы можно рисовать сознательно и ясно понимать, что делаешь и почему так, а не иначе делаешь».

С. К. Зарянко

«Линия — оригинал предмета в пространстве не может быть нарисована верно вполне только посредством одного «талантливого глаза», она требует строго точной проверки, основанной на самых точных приемах и правилах, то есть перспективе. Бывает так, что художник может знать правила, но не умеет применять их на практике. Надо уметь смотреть на натуру и, главное, применять перспективу на практике к делу...»

«...умение рисовать и писать, а также «тонкое знание» перспективы необходимы при любом таланте, только при этих условиях создается настоящий мастер, и чем больше талант, тем большим знанием и умением он должен обладать...»

П.П. Чистяков

«Настоящая техника в искусстве доступна только художникам, вполне опирающимся на науку, то есть художникам, изучающим анатомию и перспективу».

«...Для высокой техники главные и самые необходимые в живописи науки — это анатомия и перспектива. Предметы в природе, во-первых, существуют, во-вторых, кажутся глазу нашему согласно его строению...»

П.П. Чистяков

«Все существующее в природе и имеющее какую-либо форму подлежит законам перспективы. Умея применять законы перспективы, можно нарисовать все видимое неподвижное в натуре верно».

П.П. Чистяков

«Высокое, серьезное искусство живописи без науки не может существовать. Наука в высшем проявлении ее переходит в искусство... Искусство не есть одна наука, искусство пользуется наукой, искусство должно уметь законы и знания применять к делу, на то оно и есть искусство — умение».

П.П. Чистяков

«...Рисование не есть только развлечение, оно такая же суровая, и главное, точная наука, как математика. Здесь есть свои незыблемые законы, стройные и прекрасные, которые необходимо изучать...»

П.П. Чистяков

«Учите перспективу, и когда овладеете ею, внесите ее в работу, в рисование. Никогда не отделяйте ее от рисования, как это делают многие, то есть рисуют по чувству, а потом поправляют правилами перспективы, — напротив, пусть перспектива у вас будет всегдашним спутником вашей работы и стражем верности».

Н.Н. Ге

«Уменье различать тонкости форм, уменье достигать, как формы эти оттеняются, — значит видеть. Уменье воспринимать увиденное — значит почувствовать. Уменье передавать карандашом увиденное и почувствованное называется рисованием...»

«Перспектива, если позволено так выразиться, является единственным основанием той почвы, на которой может развиться уменье видеть, чувствовать и рисовать».

«... Поэтому изучение перспективы, ее законов и правил практического приложения их становится важнейшим делом для тех, кто хочет рисовать с натуры или из воображения. Как всякому, кто желает писать грамотно, необходимо знание грамматики, так и живописцу, ищущему свободно, толково и верно распоряжаться на холсте своими идеями, необходимо знание перспективы, справедливо называемой грамматикой живописи. "Скорее умереть, чем пренебречь перспективой!" — не худо припомнить это горячее восклицание, принадлежащее Паоло Аомаццо».

Павел Марков

«Можно ли браться за композицию, не зная анатомии и перспективы? Конечно, эти знания живописцу совершенно необходимы. Без знания перспективы работа над композицией невозможна, знание же анатомии совершенно необходимо при завершении композиции».

Г.К. Савицкий

Глава I

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О ПЕРСПЕКТИВЕ


Во многих областях науки и техники, в изобразительном искусстве находят широкое применение различные графические изображения, назначение которых самое разнообразное. Без их использования немыслима жизнь и деятельность людей.

Любое изображение на плоскости (или другой поверхности) представляет собой сочетание точек, линий, тоновых и цветовых пятен, отображающих пространственные формы предметов реального мира. Наиболее распространенными графическими изображениями, которые связаны с деятельностью человека и получены методом проекций, являются — чертеж и перспективный рисунок.

Чтобы грамотно рисовать и изображать окружающие нас предметы, необходимо знать методы построения трехмерных пространственных форм на двухмерной плоскости или другой какой-либо поверхности. Эта теория является содержанием науки, которая называется «Начертательная геометрия». А «Перспектива» — это один из ее разделов и составная часть.

Что же такое перспектива? Слово перспектива (фр. perspective) означает «вид вдаль». Произошло оно от латинского глагола «рег-spicere» — «ясно видеть», «насквозь видеть», «внимательно рассматривать». Понятие «перспектива» имеет несколько значений. Назовем их.

Перспектива — это наука о построении изображений предметов на какой-либо поверхности такими, какими их воспринимает глаз человека.

В изобразительном искусстве перспектива — это изображение предметов, полученное на какой-либо поверхности в соответствии с кажущимися изменениями их величины, четкости очертания их формы и светотеневых отношений, которые можно наблюдать в натуре.


Рекомендуем почитать
В тайниках тела (Приключения в микромире. Том VI)

В тайниках тела (Приключения в микромире. Том VI). — Б.м.: Salamandra P.V.V., 2014. - 155 c., илл. — (Polaris: Путешествия, приключения, фантастика. Вып. LХI). Гигантские пауки и крошечные люди, кровопролитные битвы муравьев, отчаянные сражения микробов, путешествия внутри человеческого тела и невообразимые вселенные, заключенные в атомах — проникновение в микромир издавна было заветной мечтой фантастов. Публикацию забытых и редких произведений, объединенных общей темой «приключений в микромире», продолжает в серии «Polaris» познавательная книга Г.


Диагностика и лечение клещевого энцефалита в Белоруссии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Старинные образы южных славян

В этой книге говорится об Исконной Вере и Стари у Южных Славян. Исследование, которое мы провели, не основывается на песнях, преданиях и обрядах, сохранившихся до сих пор, ни даже на письменных летописях. Главная особенность научного подхода, примененного в этой книге, это его опора на образные представления, которые у Южных Славян, совместно со многими другими народами, возникли со временем.


Космическая мифология

«Древние люди летали в космос!», «Гагарин не был первым космонавтом!», «Американцы сфальсифицировали высадку на Луну!», «Космонавты встречали инопланетян и ангелов!». Подобные заголовки часто встречаются в прессе. В них не было бы большой беды, если бы из-за порождаемых мифов не формировалось конспирологическое мировоззрение, отрицающее историю космонавтики и достижения науки. Космическую мифологию легко опровергнуть фактами, но чтобы добраться до них, нужны знания и опыт. Книга Антона Первушина, писателя и научного журналиста, поможет сориентироваться в потоках информации и научиться отделять правду от вымысла.


Консервативная революция в германии 1918-1932

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Знак вопроса, 1994 № 01-02

Всю жизнь мы видим сны: впервые они являются нам в утробе матери и не покидают до смертного часа. Но что же такое — сон? Нужен ли человеку этот «бесценный дар Морфея»? Можно ли считать сном гипноз? Почему во сне вспоминается забытое, казалось бы, навсегда? Есть ли связь между сном и памятью? Ответы на эти вопросы вы найдете в работе, посвященной этим еще не до конца изученным проблемам, связанным с деятельностью мозга.* * * Подписная серия «Знак вопроса» издательства «Знание» выпускалась ежемесячно, начиная с 1989 года.