Повозка с игрушками - [10]
-Одна из народностей Кольского полуострова.
-Будет тебе врать. Я родом оттуда. Там никаких иев никогда не было.
-Неужели не было?
-Точно нет.
Указательными пальцами Павел растягивает глаза.
-Я китаец!
Сегодня:
Мертвый час. Четыре койки. Четыре банки* - на каждой аккуратно уложена роба. Входит "ком". Осматривает палатку. банка - табуретка (морской жаргон)
-Встать!.. Мартынов и Заславский, можете лечь. Устюк и Копровин - у вас робы уложены неряшливо.
-Не вижу, товарищ старшина первой статьи.
-Молчать! - "ком" вскидывает руку - смотрит на часы, - одеться!
Двое набрасывают на себя одежду.
-Раздеться!
Двое сбрасывают ее и тут же укладывают на банки.
-Сорок пять секунд! - восклицает "ком", опуская руку, - матросу на то, чтобы раздеться и сложить робу положено тридцать секунд - с этого дня будем тренироваться, 54
Подъем. "Ком" обходит шеренгу - останавливается возле Копровина.
-Почему невеселый вид?
Молчание - глаза упираются в землю...
-Когда спрашивают, надо смотреть в глаза!
Молчание - глаза упираются в землю...
-Два наряда вне очереди! - взрывается воздух...
Избавление наступило - камбуз - Павел колет дрова, моет посуду - думает.
55
Солнце - его не видно - оно над головой - оно в зените. На бетонном плацу двое - стоят друг против друга - на плече одного из них карабин.
-Сплча! - командует другой.
Карабин летит к ноге, онемевшие пальцы прижимают его к туловищу, по вискам стекают струйки пота. "Только не показать, что я устал... И он устал... Ему тоже жарко... Выдержу... Умру, но выдержу!"
-Наплчо!
Павел, улыбаясь, выбрасывает вверх карабин - движения автоматические правая рука поднимает оружие, левая подхватывает и ставит на плечо.
Мираж:
-Сплча! - это командует Павел. По вискам старшины 1-й статьи стекают струйки пота. 56
____ * банка - табуретка (морской жаргон)
А. Кобринский, "ПОВОЗКА С ИГРУШКАМИ", роман
продолжение III
ДЕСЯТЬ ДНЕЙ ОТПУСКА 1
-Не приставайте и не приходите к ней. Она не желает вас видеть, сказала Юлина мама. 2
Привидение продолжало пересекать комнату, но без игрушек.
-Игрушки тебе не нужны, ты уже взрослый, - сказало оно, останавливаясь возле Копровина.
-Куда ты их спрятало?
-Поищи их в своей памяти - они там.
-Верни их в повозку.
-Если я верну их, то у тебя не отрастут крылья.
-А когда я стану крылатым, она полюбит меня?
-Я не знаю, что такое любовь.
-Почему?
-Я..., - привидение задумалось, - это объяснить невозможно.
-Помоги мне встретиться с ней, - сказал Павел.
-Как?
-Скажи, что ее в милицию вызывают.
-А если она не пойдет?
-Скажи - человек попал под машину и, умирая, назвал ее адрес.
Привидение качнулось...
-Замени слово скажи на слово напиши, - сказало оно и, миновав прикроватную тумбочку, исчезло в стене. 3
Павел подошел к подъезду и, постояв в нерешительности, поднялся на второй этаж - бросилоткрытку и выскочил на улицу. Ждал недолго.
-Юля!
-Я спешу, меня в милицию вызывают.
-Юля, это я бросил открытку.Она остановилась - вздохнула и подошла.
-Это же глупо! - ты испугал меня до смерти,- поправила локон, - неужели тебе непонятно, что я не люблю тебя!
-Не говори мне этого, - сказал он чуть слышно, - не говори мне этого!
-И ты тоже! - она кокетливо улыбнулась.
-Что я?- Не говори, что любишь меня.
-Я имею на это право.
-Почему?
-Потому что я весь изнутри, а ты вся снаружи.
-Павел! - сказала она и вдруг прижалась к нему, - но только не думай это не любовь - это я не могу выдержать твоей настойчивости.
-Уходи!
-Ты прогоняешь меня?
-Нет! - сказал он, отстранив ее, - прислушайся...
Ехал трамвай. Дребезжали стекла...
-К чему?- спросила удивленно.
-Юля, разве ты не слышишь, что земля потеряла свой вулканический пульс?!
-Павел, ты сошел с ума!
-Да! - произнес он и, попятившись от нее, - мне не надо...
-Павел!
-Мне не надо твоей жалости! - сказал он и направился к перекрестку. 4
Утром встретился Сирик:
-Я считал, что ты в армии.
-У меня десятидневный отпуск.
-Где служишь?
-На Балтике.
-Интересно было бы тебя увидеть в форме.
-Она мне там надоела.
Днем встретилась Зара:
-Бегу на лекцию, - качнула портфельчиком.
-Где учишься?
-В университете, на математическом... Я знала, что ты в городе.
-Юля сказала?
-А кто же еще - кстати, она замуж выходит.
-Замуж?- Его Вовкой зовут. Он на том же факультете, что и я, только на последнем курсе. Ему уже и направление дали - во Львов! Он любит ее безумно - все уговаривал бросить театральное - дудки! - Юлька только тем и живет, чтобы стать актрисой - ей всего год осталось...
-Ты познакомила?! - оборвал.
-Случай! - сказала она, - мы с Юлей на Казантипе отдыхали и он там...
-Она любит его?
-Какой ты несовременный, - рассмеялась, - она его любит, конечно же любит, да, несомненно, она любит его, но!
-Что но?- Львов считается театральным центром, если бы не это... Ой! вскинула руку и посмотрела на часики, - я опаздываю... Желаешь поговорить, давай встретимся вечером - или занят? - прищурилась...
-У меня свидание.
-С кем?
-С Иудой Искариотом! 5
В повозке лежал пластмассовый пистолет...
-А еще считаешь меня взрослым! - сказал Павел, - привези настоящий!
-Не спеши отказываться. И такое оружие убивает наповал, правда, при одном условии...
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
1941 год. Амстердам оккупирован нацистами. Профессор Йозеф Хельд понимает, что теперь его родной город во власти разрушительной, уничтожающей все на своем пути силы, которая не знает ни жалости, ни сострадания. И, казалось бы, Хельду ничего не остается, кроме как покорится новому режиму, переступив через себя. Сделать так, как поступает большинство, – молчаливо смириться со своей участью. Но столкнувшись с нацистским произволом, Хельд больше не может закрывать глаза. Один из его студентов, Майкл Блюм, вызвал интерес гестапо.
Что между ними общего? На первый взгляд ничего. Средневековую принцессу куда-то зачем-то везут, она оказывается в совсем ином мире, в Италии эпохи Возрождения и там встречается с… В середине XVIII века умница-вдова умело и со вкусом ведет дела издательского дома во французском провинциальном городке. Все у нее идет по хорошо продуманному плану и вдруг… Поляк-филолог, родившийся в Лондоне в конце XIX века, смотрит из окон своей римской квартиры на Авентинский холм и о чем-то мечтает. Потом с риском для жизни спускается с лестницы, выходит на улицу и тут… Три персонажа, три истории, три эпохи, разные страны; три стиля жизни, мыслей, чувств; три модуса повествования, свойственные этим странам и тем временам.
Герои романа выросли в провинции. Сегодня они — москвичи, утвердившиеся в многослойной жизни столицы. Дружбу их питает не только память о речке детства, об аллеях старинного городского сада в те времена, когда носили они брюки-клеш и парусиновые туфли обновляли зубной пастой, когда нервно готовились к конкурсам в московские вузы. Те конкурсы давно позади, сейчас друзья проходят изо дня в день гораздо более трудный конкурс. Напряженная деловая жизнь Москвы с ее индустриальной организацией труда, с ее духовными ценностями постоянно испытывает профессиональную ответственность героев, их гражданственность, которая невозможна без развитой человечности.
«А все так и сложилось — как нарочно, будто подстроил кто. И жена Арсению досталась такая, что только держись. Что называется — черт подсунул. Арсений про Васену Власьевну так и говорил: нечистый сосватал. Другой бы давно сбежал куда глаза глядят, а Арсений ничего, вроде бы даже приладился как-то».
В этой книге собраны небольшие лирические рассказы. «Ещё в раннем детстве, в деревенском моём детстве, я поняла, что можно разговаривать с деревьями, перекликаться с птицами, говорить с облаками. В самые тяжёлые минуты жизни уходила я к ним, к тому неживому, что было для меня самым живым. И теперь, когда душа моя выжжена, только к небу, деревьям и цветам могу обращаться я на равных — они поймут». Книга издана при поддержке Министерства культуры РФ и Московского союза литераторов.
Жестокая и смешная сказка с множеством натуралистичных сцен насилия. Читается за 20-30 минут. Прекрасно подойдет для странного летнего вечера. «Жук, что ел жуков» – это макросъемка мира, что скрыт от нас в траве и листве. Здесь зарождаются и гибнут народы, кипят войны и революции, а один человеческий день составляет целую эпоху. Вместе с Жуком и Клещом вы отправитесь в опасное путешествие с не менее опасными последствиями.