Постарайся попасть по кольцу - [19]

Шрифт
Интервал

В зал вбежала Катя.

— Лена, ты уже здесь! Здравствуйте, Светлана Михайловна.

— Разминайся, — сказала Светлана Михайловна, не отрываясь от журнала.

Катя отошла в сторонку и стала делать приседания. Она вот знает, как надо разминаться. А Лена не знает.

— Катя, не отрывай пятки от пола, — сказала Светлана Михайловна, — А ты, Лена, что стоишь? Разминаться, разминаться!

Приседать, не отрывая пятки от пола, довольно трудно. Катя с трудом удерживала равновесие и смеялась. Лена тоже смеялась. Как хорошо, оказывается, посмеяться над собой. Тогда тебе ничьи насмешки уже не страшны. Да и кому насмехаться?

— Работайте, девочки, работайте.

Лена повернулась и бросила мяч в кольцо. Он пролетел мимо, Лена побежала за ним.

— Хоть побегаю, — сказала она, и Катя опять засмеялась.

Пришли остальные девочки.

Марина спросила:

— Светлана Михайловна, разминка?

И Марина легко побежала вокруг зала. Вот кому все равно, смотрят на нее или нет. Если смотрят, ей даже лучше, приятнее. Это ее вдохновляет. Длинные ноги легко отрываются от пола. Пробежав один круг, Марина побежала быстрее, а под кольцом вдруг подпрыгнула и достала вытянутой рукой до сетки. Катя продолжала приседать, вытерла локтем пот со лба. Но и она смотрела с восхищением на Марину. И Галя, и Света любовались Мариной. А она побежала медленнее, перешла на шаг и пошла вокруг зала, глубоко дыша. Сложила руки в замок и стала двигать кистями вверх-вниз, а тонкие длинные руки шли волнами от локтя к локтю. Галя тоже сложила руки в замок, попробовала повторить это движение, у нее получилось похоже. «Значит, это не так трудно», — решила Лена. В следующий раз и она попробует, сначала дома потренируется. А Марина уже взяла мяч и катала его вокруг кистей рук. Мяч послушно поворачивался, как будто руки Марины притягивали его. Галка все делала волну, пораженная своим успехом. «Может, и мне попробовать?» — решилась Лена, но тут Светлана Михайловна поднялась со скамейки и сказала:

— Разминка окончена. Построиться.


Марина была рада, что Сережа знает про баскетбол. Пусть не думает, что она так уж далека от спорта. Он благоговеет перед своим распорядком, а она, Марина, покажет ему, как можно все успевать и не превращаться в машину.

Сегодня после тренировки она спешила, чтобы Сережин звонок застал ее дома — иначе придется самой звонить, а этого ей не хотелось. Пусть он позвонит, а она сделает вид, что забыла о нем. «Ах, Сережа, это ты. А я и забыла, что сегодня вторник, день кино. Только что пришла с тренировки, лежу, вставать не хочется. Настаиваешь? Ну ладно, так и быть, В кино так в кино».

Вот так она сегодня с ним обойдется. Пусть ее согласие выглядит как царский подарок. И пусть Сережа научится ценить ее по-достоинству. А то обращается с ней, как с товарищем по школе, спутником по кинопросмотрам. Как шестиклассник какой-нибудь, честное слово. Никакого внимания. Под руку взял, и на том спасибо. Нет, его надо перевоспитывать.

Дома Марина сразу включила музыку. Неважно, какая песня, главное, чтобы громко. Стало весело. Поела быстро, а то сейчас он позвонит, а она не готова. В прошлый раз она пришла с ним в кино голодная, а в буфете только вода и пирожные. Марина не ест сладкого, бережет фигуру. Если сегодня он опять предложит ей пирожные, она ввернет про фигуру. Пусть уважает ее за силу воли и пусть наконец оценит, какая она стройная. Он наверняка скажет: «Ты стройная, ешь пирожные, тебе не страшно». А она тогда ответит: «Надо беречь фигуру, пока есть что беречь».

Телефон молчал. Марина посмотрела на часы. Скоро семь. Через две минуты пора выходить из дома. Самое позднее — через пять. А он не звонит. Что случилось? Подождала еще чуть-чуть. Что же делать? Набрать его номер и сразу положить трубку? Пусть вспомнит, что есть на свете такой аппарат — телефон. А то он, наверное, уткнулся в какую-нибудь химию или тригонометрию и забыл, что пора звонить Марине. Набрала номер. Его телефон не отвечал. Марина долго слушала длинные гудки, она начала сердиться всерьез. С ума что ли сошел этот человек-машина? Если ушел, почему не предупредил? А вдруг он звонит, а у нее занято? Марина заволновалась. Трубка лежала на аппарате, телефон молчал. Марина поймала себя на том, что смотрит на телефон. Никак она не ожидала от себя, что может так сильно огорчиться из-за того, что Сережи нет дома. Где он? А это его проблемы. Минута слабости прошла. Марина встряхнула головой и разложила на столе учебники. Уроки делать надо или нет? Физичка много задала, а завтра может спросить. И химия, и тригонометрия. А сидеть и ждать — занятие для дурочек из переулочков.

Стрелки часов бежали очень быстро, сеанс в кино уже кончается, а Сережа так и не позвонил. Ну что ж — случилось что-то неожиданное. В каждой жизни это бывает. И не надо на него обижаться. Она сама позвонит ему попозже, спросит, что произошло. Предложит помощь. Просто, по-товарищески. А в кино можно и через неделю пойти. Ей, честно говоря, это кино по расписанию меньше всего в радость.

Она начала читать условие задачи. А в голове все крутились разные мысли. А может быть, телефон испорчен? Звонки не доходят — это иногда бывает. И, как правило, в ответственные моменты. Однажды мама звонила из аэропорта, командировочное удостоверение оставила на столе, хотела, чтобы Марина быстро привезла на такси. И Марина была дома, и телефон был не занят — а звонки не дошли. Так мама и улетела без удостоверения, пришлось потом ценным письмом отсылать. Конечно, конечно, Сережа звонил Марине! Просто испорчен телефон. Как же она сразу не догадалась? Из автомата звонил, по дороге в кино.


Еще от автора Наталья Александровна Хмелик
Зеленая собака, или Повесть о первоклассниках

В книге рассказывается о самых маленьких учениках, шестилетках. В школе они учатся не только читать и писать, но и дружить, поддерживать тех, кто слабее. Помогает им в этом прекрасный педагог — умный и добрый воспитатель.


Рекомендуем почитать
Два трюфеля. Школьные хроники

Весёлые школьные рассказы о классе строгой учительницы Галины Юрьевны, о разных детях и их родителях, о выклянчивании оценок, о защите проектов, о школьных новогодних праздниках, постановках, на которых дети забывают слова, о празднике Масленицы, о проверках, о трудностях непризнанных художников и поэтов, о злорадстве и доверчивости, о фантастическом походе в Литературный музей, о драках, симпатиях и влюблённостях.



У самых брянских лесов

Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.


Фламинго, которая мечтала стать балериной

Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?


Что комната говорит

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Маленький Диккенс

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.