Полное собрание сочинений в 15 томах. Том 1. Дневники - 1939 - [422]

Шрифт
Интервал

III лит гер «Эдуард Егорович (1800 1818) адыопкт по кафедре римской словесно* ги и I Іе герНу ргском университете. 111.

ІІІлмссер Фрпдрим Христофор (Г/Уб 1861) немецкий историк. Его. „Всем Ирнав истории", доведен нам До IMIS г., и „Истории XVIII МКа" был» позднее переведены ни русский и«»мн ін* инициативе Чернышевского и при его ПлмяіаМшем учим ни УО/, УМ, ТП.

III и м и о л о о нонндимому, 11 Іом и у лев В. Л, чиновник при саратовском губернаторе) іиыфм снрчноісннЙ предводитель двормнгтиа. 409.

III и А и о в ноііуічик Чернышевского во время ноеядми его в 1850 г. в (’ana тон ІМУ, ІІІІ

III r n Ij и m и и Ивин Ииі даіювнч (ІМУО ІМ/У) профессор греческой словесности I Іи і срОу рі скііго университет II/, ЗУІ, 330, 367, 376.

Штраус Давид-Фридрих (1808–1874) — немецкий философ, левый гегельянец. Автор известной работы „Жизнь Иисуса“ (изд. в 1835 г.). В этой книге Штраус, считая Иисуса личностью исторической, евангельские рассказы признает легендами, сложившимися в первых христианских общинах. — 402.

Щеглов Дмитрий Федорович (ум. в 1902 г.) — товарищ Добролюбова по педагогическому институту; в то время человек, настроенный революционно, позже реакционный публицист, педагог. — 756.

Щепкин Михаил Семенович (1788–1863) — известный артист московского Малого театра. — 331.

Э г г е р с — владелец книжного магазина в Петербурге. — 140.

Эджворт Мария (1767–1849) — английская писательница. Автор ряда популярных дидактических романов и детских рассказов. — 228.

Эйнерлинг — издатель 5-го издания „Истории государства Российского“ Н. М. Карамзина. — 369.

Э л ь к а н Александр Львович (1786–1868) — чиновник управы благочиния, переводчик и театральный рецензент. — 169, 170, 173, 184.

Э л ь с л е р Фанни (1810–1878) — известная танцовщица, в 40-х годах с огромным успехом гастролировавшая в России. — 171, 196, 217.

Э л ь с н е р Людвиг Федорович — преподаватель немецкого языка в Петербургском университете. — 378.

Э р ш — Энциклопедический словарь Эрша и Грубера — см. примеч. 43. — 103, 293, 304.

Ю нгмейстер — владелец публичной библиотеки в Петербурге. — 301, 302, 326.

Юрасова Софья Ивановна — дочь советника саратовского губернского правления. — 408. *'

Юрасовы — семья Ивана Павловича Юрасова, советника саратовского губернского правления. — 408.

Юрий Долгорукий (ок. 1090–1157) — великий князь Владимиро-Суздальской Руси. — 346.

, Языков Михаил Александрович (1811–1885) — член кружка В. Г. Белинского. — 732.

Якоби — управляющий соляным отделением. — 234. *

Яков Степанович — см. Славинский Я. С.

Яков Яковлевич — см. Снежницкий Я. Я.

Яковлев Владимир Дмитриевич (1817–1884) — писатель, сотрудник „Современника“ и „Отечественных записок“. — 400.

Яковлев — знакомый О. С. Чернышевской. — 417, 453, 461, 463, 492, 505, 512.

Яковлев Иван Яковлевич — врач Мариинской колонии Саратовской губ. — 599, 602–614, 675.

Яковлевы братья — Иван Алексеевич (1767–1846), о£ец А. И. Герцена, и Александр Алексеевич (1762–1825). — 381.

Ярополк I — киевский князь в 973–980 гг. — 353.

Ярославцев Андрей Константинович (1815–1884) — беллетрист, секретарь совета Петербургского университета, цензор. — 395.

Яхонтов Иван Константинович (1819–1888) — священник, духовный писатель; с 1862 г. редактор „Духовной беседы“. — 71, 147, 247.


Еще от автора Николай Гаврилович Чернышевский
Том 2. Пролог. Мастерица варить кашу

Во второй том вошли роман «Пролог», написанный Н. Г. Чернышевским в сибирской ссылке в 1864 году и пьеса-аллегория «Мастерица варить кашу», написанная в период пребывания в Александровском заводе.http://ruslit.traumlibrary.net.


Что делать?

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Статьи о русской литературе

Русская литературная критика рождалась вместе с русской литературой пушкинской и послепушкинской эпохи. Блестящими критиками были уже Карамзин и Жуковский, но лишь с явлением Белинского наша критика становится тем, чем она и являлась весь свой «золотой век» – не просто «умным» мнением и суждением о литературе, не просто индивидуальной или коллективной «теорией», но самим воздухом литературной жизни. Эта книга окажет несомненную помощь учащимся и педагогам в изучении школьного курса русской литературы XIX – начала XX века.


Терпеливая Россия. Записки о достоинствах и пороках русской нации

«Исторические обстоятельства развили в нас добродетели чисто пассивные, как, например, долготерпение, переносливость к лишениям и всяким невзгодам. В сентиментальном отношении эти качества очень хороши, и нет сомнения, что они очень удобны для людей, пользующихся ими к своей выгоде; но для деятельности пассивные добродетели никуда не годятся», – писал Н.Г. Чернышевский. Один из самых ярких публицистов в истории России, автор знаменитого романа «Что делать?» Чернышевский много размышлял о «привычках и обстоятельствах» российской жизни, об основных чертах русской нации.


Том 1. Что делать?

В первый том Собрания сочинений русского революционера и мыслителя, писателя, экономиста, философа Н.Г. Чернышевского (1828–1889) вошел роман «Что делать?», написанный им во время заключения в Алексеевском равелине Петропавловской крепости.http://ruslit.traumlibrary.net.


Полное собрание сочинений в 15 томах. Том 2. Статьи и рецензии 1853-1855 - 1949

Н. Г. ЧернышевскийПолное собрание сочинений в пятнадцати томах.


Рекомендуем почитать
Горький-политик

В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.


Школа штурмующих небо

Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.


Небо вокруг меня

Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.


На пути к звездам

Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.


Вацлав Гавел. Жизнь в истории

Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.


Счастливая ты, Таня!

Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.