Полное собрание сочинений в 15 томах. Том 1. Дневники - 1939 - [417]
Полина Ивановна — см. Рычковы.
Полинька — см. Голубева П. И.
Полинька — см. Пыпина П. Н.
Полозов Даниил Петрович (1794–1850) — генерал-лейтенант, начальник I округа корпуса жандармов. — 323, 743.
Поляков Иван Егорович — сын саратовского купца. — 205, 359, 413.
Попов — студент, соквартирант Н. П. Корелкина. — 139, 147, 156, 269, 286, 315, 355.
Прасковья Ивановна — см. Кудрявцева П. И.
Прац Эдуард — владелец типографии, в которой печатался „Современник“. — 716, 717.
П р е й с Петр Иванович (1810–1846) — преподаватель Петербургского университета по кафедре истории и литературы славянских наречий с 1843 г. —
149.
Прескотт Вильям (1796–1859) — американский историк, автор „Завоевания Мексики", „Истории царствования Филиппа II" и др. Переводы работ Прескотта печатались в конце 40-х годов в „Отечественных записках" и в „Современнике". — 81.
Пригаровский — офицер в Саратове. — 428, 450, 453, 460, 462, 469, 470, 471, 505.
Прокопий (V–VI в.) — историк ранней византийской эпохи. Автор „Истории" (8 томов). — 152.
Прокопович Феофан (1681–1736) — проповедник и публицист эпохи Петра I. — 597, 632, 678.
Промптов Пётр Иванович — петербургский чиновник. — 36, 96, 134*
139, 214, 332, 338, 386.
Протасов Михаил Семенович — дьякон. — 562.
Прудентов Николай Дмитриевич (ум. в 1902 г.) — с 1828 г. архива-риус саратовской духовной консистории. — 426, 553.
Прудон Пьер-Жозеф (1809–1865). — 60, 101, 106, 107, 114, 130, 132, 146, 224, 233, 358, 491.
П т и Поль — французский издатель. — 85.
Пугачев Емельян Иванович (1726–1775). — 67.
Пустовойтов Антон Григорьевич — купец, юродивый в Саратове. — 583–597, 631.
Пушкйн — см. Мусин-Пушкин.
Пушкин Александр Сергеевич (1799–1837). — 67, 161, 207, 230, 242, 353, 363, 478, 638, 735, 745.
Пшеленский — студент, однокурсник Чернышевского. — 104, 106.
Пыпин Александр Николаевич (1833–1904) — двоюродный брат Чернышевского, историк литературы, профессор Петербургского университета. В 1861 г. подал в отставку как протест против репрессий по отношению к студентам. Сотрудник „Современника" и „Вестника Европы". В годы ссылки Н. Г. содержал его семью. Воспоминания его о Чернышевском — см. Пыпин А. Н. „Мои заметки", М. 1910.—66, 67, 218, 284, 296, 338, 354, 364, 379, 384–396, 401, 440, 497, 499, 500, 502, 526, 536, 555, 758, 759.
Пыпин Николай Дмитриевич (1808–1893) — чиновник из мелкопоместных дворян, дядя Чернышевского, отец А. Н. Пыпина. — 410, 411, 413, 415, 424, 432, 437.
Пыпин Сергей Николаевич — младший брат А. Н. Пыпина, учившийся в саратовской гимназии. — 385, 386, 424, 509, 542, 547, 555.
Пыпина Варвара Николаевна (1831–1892) — двоюродная сестра Чернышевского, родная сестра А. Н. Пыпина. — 384, 386.
Пыпина Пелагея Николаевна (1835–1909) — двоюродная сестра Чернышевского. — 379, 385.
Р а в о (Raveaux) Франц (1810–1851) — рейнский демократ, член франкфуртского национального собрания, член баденского революционного правительства. — 302.
Р а г л а н Фицрой (1788–1855) — главнокомандующий английской армией в Крымскую войну. — 643.
Р адецкий Иосиф (1766–1858) — австрийский фельдмаршал. Яркий представитель реакционного генералитета, жестоко подавлявший всякие попытки революционного движения в 1848–1849 гг. — 89.
Раев Александр Федорович (1823–1901) — родственник Чернышевского; жил с ним в первые годы учения в Петербурге на одной квартире; студент, позднее видный петербургский чиновник, член совета министерства финансов. — 42, 45–49, 50, 51, 53, 55, 59, 62, 63, 67–80, 86—113, 118–120, 123, 124, 126, 128–131, 134, 137, 139, 140, 142, 146, 147, 152, 155, 157, 162–165, 168, 172, 173, 176, 177, 180–183, 188–192, 195–199, 201–203, 207–210, 213, 215–219, 234–243, 245–249, 251, 252, 255, 256, 261, 266–270, 272, 274, 276–279, 283–292, 295–300, 304–307, 310, 311, 313, 315–319, 321, 324, - 327–332, 335, 338–342, 347, 348, 351, 352, 354, 359–367, 370, 373, 378, 379, 390, 395, 396, 400, 472.
Раев Петр Федорович — брат Раева А. Ф. — 51, 251.
Раев Федор Иванович (ум. в 1848 г.) — священник, отец А. Ф. Раева. — 53.
Райковский Андрей Иванович (1802–1860) — профессор Петербургского университета, протоиерей. — 384.
Райковский Сергей Андреевич (1828–1871) — студент Петербургского * университета, сын А. И. Райковского; позднее военный, сотрудник „Московских ведомостей“. — 126, 228, 231, 232, 234, 236.
Райковский — полковник, учителем детей которого был В. П. Лободов-ский. — 260.
Распайль Франсуа (1794–1878) — французский революционер, публицист и врач. Организатор и руководитель массовых рабочих демонстраций в 1848 г. Депутат учредительного собрания. Осужден за выступление 15/V
1848 г. и выслан из Франции. Вернулся на родину по амнистии в 1850 г. Избирался депутатом и примыкал к левым радикалам в 60–70 годах. — 124, 125, 143, 253, 287.
Рато (Rateau) Жан-Пьер (род. в 1800 г.) — французский политический деятель, депутат учредительного собрания в 1848 г., активный участник разработки текста конституции. — 221, 236.
Раттье (Rattiez) Франсуа (род. в 1822 г.) — французский политический деятель, депутат законодательного собрания, участник выступления 13 июня
1849 г., принужденный эмигрировать в Лондон. — 287.
Во второй том вошли роман «Пролог», написанный Н. Г. Чернышевским в сибирской ссылке в 1864 году и пьеса-аллегория «Мастерица варить кашу», написанная в период пребывания в Александровском заводе.http://ruslit.traumlibrary.net.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Русская литературная критика рождалась вместе с русской литературой пушкинской и послепушкинской эпохи. Блестящими критиками были уже Карамзин и Жуковский, но лишь с явлением Белинского наша критика становится тем, чем она и являлась весь свой «золотой век» – не просто «умным» мнением и суждением о литературе, не просто индивидуальной или коллективной «теорией», но самим воздухом литературной жизни. Эта книга окажет несомненную помощь учащимся и педагогам в изучении школьного курса русской литературы XIX – начала XX века.
«Исторические обстоятельства развили в нас добродетели чисто пассивные, как, например, долготерпение, переносливость к лишениям и всяким невзгодам. В сентиментальном отношении эти качества очень хороши, и нет сомнения, что они очень удобны для людей, пользующихся ими к своей выгоде; но для деятельности пассивные добродетели никуда не годятся», – писал Н.Г. Чернышевский. Один из самых ярких публицистов в истории России, автор знаменитого романа «Что делать?» Чернышевский много размышлял о «привычках и обстоятельствах» российской жизни, об основных чертах русской нации.
В первый том Собрания сочинений русского революционера и мыслителя, писателя, экономиста, философа Н.Г. Чернышевского (1828–1889) вошел роман «Что делать?», написанный им во время заключения в Алексеевском равелине Петропавловской крепости.http://ruslit.traumlibrary.net.
В последние годы почти все публикации, посвященные Максиму Горькому, касаются политических аспектов его биографии. Некоторые решения, принятые писателем в последние годы его жизни: поддержка сталинской культурной политики или оправдание лагерей, которые он считал местом исправления для преступников, – радикальным образом повлияли на оценку его творчества. Для того чтобы понять причины неоднозначных решений, принятых писателем в конце жизни, необходимо еще раз рассмотреть его политическую биографию – от первых революционных кружков и участия в революции 1905 года до создания Каприйской школы.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Автор книги Герой Советского Союза, заслуженный мастер спорта СССР Евгений Николаевич Андреев рассказывает о рабочих буднях испытателей парашютов. Вместе с автором читатель «совершит» немало разнообразных прыжков с парашютом, не раз окажется в сложных ситуациях.
Из этой книги вы узнаете о главных событиях из жизни К. Э. Циолковского, о его юности и начале научной работы, о его преподавании в школе.
Со времен Макиавелли образ политика в сознании общества ассоциируется с лицемерием, жестокостью и беспринципностью в борьбе за власть и ее сохранение. Пример Вацлава Гавела доказывает, что авторитетным политиком способен быть человек иного типа – интеллектуал, проповедующий нравственное сопротивление злу и «жизнь в правде». Писатель и драматург, Гавел стал лидером бескровной революции, последним президентом Чехословакии и первым независимой Чехии. Следуя формуле своего героя «Нет жизни вне истории и истории вне жизни», Иван Беляев написал биографию Гавела, каждое событие в жизни которого вплетено в культурный и политический контекст всего XX столетия.
Автору этих воспоминаний пришлось многое пережить — ее отца, заместителя наркома пищевой промышленности, расстреляли в 1938-м, мать сослали, братья погибли на фронте… В 1978 году она встретилась с писателем Анатолием Рыбаковым. В книге рассказывается о том, как они вместе работали над его романами, как в течение 21 года издательства не решались опубликовать его «Детей Арбата», как приняли потом эту книгу во всем мире.