Политбюро. Механизмы политической власти в 30-е годы - [119]
3282 |
Приложение 4
Посещение кабинета И.В. Сталина членами Политбюро и секретарями ЦК ВКП(б)
В таблице приведены данные о количестве посещений и времени, проведённом ближайшими соратниками Сталина в его кабинете. Основой для подсчётов были журналы (тетради) записи лиц, принятых генеральным секретарём, опубликованные в журнале «Исторический архив» (1994. № 6; 1995. № 2–6). В этом документе содержатся некоторые погрешности. В ряде случаев не указано, сколько времени провёл тот или иной посетитель в кабинете Сталина, или приводятся заведомо ошибочные сведения о времени входа и выхода. Однако в целом количество таких погрешностей столь невелико, что они не влияют на общую картину.
С конца 30-х годов порядок встреч Сталина изменился. Вполне возможно, что многие приёмы были перенесены из служебного кабинета на дачу, что нашло отражение в журналах записи посетителей.
Иногда, особенно в 1939 г., члены Политбюро посещали Сталина два раза в день (днём и вечером). Эти случаи учитывались при подсчётах как два посещения.
1931 год | 1932 год | 1933 год | ||||
---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
Андреев | 18 | 22.45 | 15 | 28.15 | 18 | 34.55 |
Ворошилов | 29 | 56.45 | 40 | 89.50 | 65 | 150.30 |
Каганович | 73 | 167.0 | 106 | 246.30 | 122 | 415.20 |
Калинин | 11 | 22.40 | 10 | 22.30 | 21 | 45.0 |
Киров | 12 | 22.50 | 10 | 28.25 | 5 | 9.50 |
Косиор | 8 | 19.05 | 5 | 5.05 | 11 | 27.05 |
Куйбышев | 14 | 29.45 | 45 | 104.55 | 24 | 70.35 |
Микоян | 16 | 36.00 | 34 | 81.25 | 40 | 82.20 |
Молотов | 97 | 126.15 | 117 | 291.45 | 140 | 435.15 |
Орджоникидзе | 24 | 45.15 | 47 | 52.20 | 35 | 100.50 |
Петровский | - | - | - | - | - | - |
Постышев | 49 | 109.25 | 56 | 136.40 | 13 | 35.05 |
Рудзутак | 2 | 8.15 | 14 | 36.15 | 6 | 23.20 |
Чубарь | 1 | 0.30 | - | - | - | - |
1934 год | 1935 год | 1936 год | ||||
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
Андреев | 28 | 76.05 | 24 | 61.20 | 22 | 58.45 |
Ворошилов | 79 | 166.30 | 70 | 198.15 | 76 | 292.15 |
Жданов | 86 | 278.30 | 21 | 58.45 | 14 | 32.00 |
Ежов | 17 | 23.40 | 32 | 88.15 | 31 | 75.30 |
Каганович | 103 | 323.10 | 92 | 261.20 | 57 | 161.55 |
Калинин | 31 | 70.40 | 35 | 76.00 | 18 | 42.10 |
Киров | 18 | 62.15 | (убит 1 декабря 1934 г.) | |||
Косиор | 10 | 22.50 | 8 | 23.55 | 6 | 13.05 |
Куйбышев | 49 | 152.30 | 5 | 15.05 | (умер 25 января 1935 г.) | |
Микоян | 43 | 104.35 | 30 | 71.15 | 31 | 70.00 |
Молотов | 97 | 334.45 | 101 | 315.35 | 109 | 267.40 |
Орджоникидзе | 59 | 186.50 | 77 | 218.00 | 67 | 176.35 |
Петровский | 1 | 1.45 | - | - | - | - |
Постышев | 8 | 19.35 | 12 | 28.40 | 1 | 2.30 |
Рудзутак | 9 | 42.15 | 4 | 14.25 | 2 | 6.00 |
Чубарь | 18 | 58.15 | 23 | 62.25 | 28 | 64.05 |
Эйхе | 4 | 3.45 | 3 | 6.40 | 2 | 4.20 |
Ягода | 53 | 73.15 | 36 | 56.25 | 20 | 32.10 |
1937 год | 1938 год | 1939 год | ||||
1 | 2 | 1 | 2 | 1 | 2 | |
Андреев | 53 | 135.45 | 33 | 68.35 | 34 | 80.20 |
Берия | 2 | 1.30 | 32 | 45.25 | 108 | 184.45 |
Ворошилов | 142 | 438.35 | 99 | 266.00 | 181 | 509.40 |
Жданов | 61 | 146.25 | 82 | 203.55 | 93 | 226.05 |
Ежов | 174 | 527.55 | 104 | 305.50 | (в 1939 г. не избирался в Политбюро на новый срок) | |
Каганович | 128 | 406.10 | 74 | 200.45 | 90 | 240.30 |
Калинин | 20 | 32.30 | 11 | 20.15 | 9 | 15.45 |
Косиор | 19 | 33.05 | (арестован в 1938 г.) | |||
Маленков | 62 | 72.35 | 74 | 96.15 | 50 | 72.15 |
Микоян | 57 | 130.40 | 48 | 98.10 | 142 | 301.10 |
Молотов | 213 | 601.20 | 170 | 470.25 | 274 | 659.30 |
Орджоникидзе | 22 | 71.55 | (покончил самоубийством 18 февраля 1937 г.) | |||
Петровский | - | - | 3 | 2.50 | (в 1939 г. не избирался в Политбюро на новый срок) | |
Постышев | 8 | 11.20 | (выведен из Политбюро 14 января 1938 г.) | |||
Хрущёв | 15 | 23.20 | 18 | 43.45 | 24 | 70.40 |
Чубарь | 31 | 74.30 | 6 | 10.45 | (выведен из Политбюро 16 июня 1938 г.) | |
Эйхе | 3 | 6.10 | 2 | 2.40 | (арестован 29 апреля 1938 г.) |
1 — количество посещений.
2 — время, проведённое в кабинете у Сталина (часов, минут).
прочерк означает, что в журнале не было зафиксировано ни одного посещения.
На основании архивных документов в книге исследуется процесс перехода от «коллективного руководства» Политбюро к единоличной диктатуре Сталина, который завершился в довоенные годы. Особое внимание в работе уделяется таким проблемам, как роль Сталина в формировании системы, получившей его имя, механизмы принятия и реализации решений, противодействие сталинской «революции сверху» в партии и обществе.***Cталинская система была построена преимущественно на терроре. Это сегодня достаточно легко доказать цифрами, фактами.
В начале 1948 года Николай Павленко, бывший председатель кооперативной строительной артели, присвоив себе звание полковника инженерных войск, а своим подчиненным другие воинские звания, с помощью подложных документов создал теневую организацию. Эта фиктивная корпорация, которая в разное время называлась Управлением военного строительства № 1 и № 10, заключила с государственными структурами многочисленные договоры и за несколько лет построила десятки участков шоссейных и железных дорог в СССР. Как была устроена организация Павленко? Как ей удалось просуществовать столь долгий срок — с 1948 по 1952 год? В своей книге Олег Хлевнюк на основании новых архивных материалов исследует историю Павленко как пример социальной мимикрии, приспособления к жизни в условиях тоталитаризма, и одновременно как часть советской теневой экономики, демонстрирующую скрытые реалии социального развития страны в позднесталинское время. Олег Хлевнюк — доктор исторических наук, профессор, главный научный сотрудник Института советской и постсоветской истории НИУ ВШЭ.
На основании архивных документов в книге изучается система высшей власти в СССР в послевоенные годы, в период так называемого «позднего сталинизма». Укрепляя личную диктатуру, Сталин создавал узкие руководящие группы в Политбюро, приближая или подвергая опале своих ближайших соратников. В книге исследуются такие события, как опала Маленкова и Молотова, «ленинградское дело», чистки в МГБ, «мингрельское дело» и реорганизация высшей власти накануне смерти Сталина. В работе показано, как в недрах диктатуры постепенно складывались предпосылки ее отрицания.
В этой книге исследователи из США, Франции, Германии и Великобритании рассматривают ГУЛАГ как особый исторический и культурный феномен. Советская лагерная система предстает в большом разнообразии ее конкретных проявлений и сопоставляется с подобными системами разных стран и эпох – от Индии и Африки в XIX столетии до Германии и Северной Кореи в XX веке. Читатели смогут ознакомиться с историями заключенных и охранников, узнают, как была организована система распределения продовольствия, окунутся в визуальную историю лагерей и убедятся в том, что ГУЛАГ имеет не только глубокие исторические истоки и множественные типологические параллели, но и долгосрочные последствия.
Споры о том, насколько велика единоличная роль Сталина в массовых репрессиях против собственного населения, развязанных в 30-е годы прошлого века и получивших название «Большой террор», не стихают уже многие десятилетия. Книга Олега Хлевнюка будет интересна тем, кто пытается найти ответ на этот и другие вопросы: был ли у страны, перепрыгнувшей от монархии к социализму, иной путь? Случайно ли абсолютная власть досталась одному человеку и можно ли было ее ограничить? Какова роль Сталина в поражениях и победах в Великой Отечественной войне? В отличие от авторов, которые пытаются обелить Сталина или ищут легкий путь к сердцу читателя, выбирая пикантные детали, Хлевнюк создает масштабный, подробный и достоверный портрет страны и ее лидера.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
100-летие спустя после окончания Первой мировой войны и начала становления Версальской системы предыстория и история этих событий требуют дальнейшего исследования. Тема книги актуальна и в связи с территориальными изменениями в Центрально-Восточной Европе (ЦВЕ) в конце ХХ века. Многие сегодняшние проблемы берут начало в геополитической трансформации региона в ходе Первой мировой войны и после ее окончания. Концептуальной новизной работы является попытка проследить возвращение имперской составляющей во внешнюю политику России.
Собирая эту книгу из огромного количества материалов, я ставила перед собой нетривиальную задачу: на жизненном примере взаимоотношений ученого каббалиста Михаэля Лайтмана и его великого учителя Баруха Ашлага показать один из возможных путей в каббалу. Удалось ли мне решить эту задачу, пусть решает читатель От составителя книги Ларисы АртемьевойКнига представлена в сокращенном виде. Это связано с тем,что значительная часть материалов данной книги в расширенном и дополненном виде уже скоро (осень 2006 года) будет представлена в новой книги Михаила Лайтмана, в его редакции и с его комментариями.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.