Подкидыш - [8]
— Так, ну вот, наконец, папе нашлась работа.
— Ты всегда шутишь, папа!
— Какие же шутки, когда я бросил все дела и приехал сюда.
— Ну, идем скорее, папочка!
— Подожди, я сейчас предупрежу, чтобы меня не ждали… Поедем на вокзал.
Отец Нины снимает трубку, набирает номер:
— Товарищ Глебов, это я — Николай Михайлович… Передайте Смирнову, что все утверждено… Ах, да?! А он не сказал, в чем дело? Нет, я же сегодня уезжаю… Попробуйте позвонить сюда, может, я вернусь еще сюда… Товарищ! — обращается отец Нины к Арише: — Какой номер вашего телефона?
Ариша:
— Чей? Наш? Нас переключили на крутилку, вы берете трубку, и когда у вас в ухе загудит, вы набираете какой хотите номер.
— Я спрашиваю, какой номер вашего телефона?!
— Я же вам объясняю: АТС, Ке… двести шесть двадцать один ноль три… Нет — ноль три от старого телефона, Ке, двести шесть двадцать один. Ке!
Отец Нины в трубку:
— Центр двести шесть двадцать один, только скажите Смирнову, чтобы он сюда звонил в самом крайнем случае.
Раздался телефонный звонок.
Николай Михайлович берет трубку.
— Да, квартира Мухиных. Нет, не отец, а в чем дело? Так, так. Продает коллекцию? Спасибо. Не отпускайте его. Я сейчас за ним приеду.
Знакомые нам супруги с Наташей подъезжают к вокзалу. Они выходят из троллейбуса.
Площадь перед вокзалом. Они переходят площадь.
У вокзала толпа. Они пробираются через толпу к кассам. Берут билеты.
Супруги выходят на перрон. Масса народа. Кого-то ждут. Готовится торжественная встреча. Суетятся фоторепортеры. Люди с повязками распорядителей на рукавах.
Ляленька:
— Муля, постой тут с Наташей, я сейчас вернусь.
Один распорядитель с букетом цветов объясняет другому:
— Как только поезд подойдет к платформе, вы поднимете девочку на руки, и она преподнесет букет футболистам. Понятно? Где девочка? Возьмите букет. Где же девочка, которая должна подносить цветы?
Кто-то услужливо проталкивает вперед Наташу.
— Вот девочка.
Мулю оттерли. Распорядитель берет Наташу за руку и спрашивает:
— Это ты?
— Это я, — отвечает Наташа.
Он дает ей в руки большой букет.
— На, держи.
Толпа перед ними расступается. Волнение на перроне. Приближается поезд.
Мы видим нарядно одетую девочку с матерью, которые стараются пробраться через толпу.
— Пустите нас! Моя девочка должна преподносить цветы футболистам. Ее выдвинули на трех собраниях в одаренные дети. Пустите!
Кто-то из толпы утешительно объясняет:
— Поздно, мамаша. Там уже другое юное дарование нашли.
У вагона Наташа подносит большой букет цветов футболисту. Футболист берет ее на руки, идет с нею через расступившуюся толпу к выходу. За ним толпа провожающих.
На перроне киоск с игрушками.
Подходит Ляленька, просит продавщицу:
— Пожалуйста, быстренько какую-нибудь игрушку для девочки.
Продавщица читает книгу, нехотя отрывается от чтения.
— Могу предложить игры «Ходи влево», «Летающие червячки»… А вот сегодня к нам заслали новую игру «Стимулируй сам».
Продавщица протягивает Ляленьке коробки и снова принимается читать.
Ляленька нерешительно:
— А как в это играть?
Продавщица, не отрываясь от книги:
— Там все написано.
Ляленька читает:
— «Объяснение. Трое играющих берут четыре фишки, при чем пятый игрок все время выкидывает… Когда лиса оказывается съеденной, она делает четыре хода назад».
— Так, понятно, — говорит растерянная Ляленька. — Покажите мне еще что-нибудь. Может, что-нибудь музыкальное, пищащее?
Продавщица протягивает детскую гармошку.
Ляленька пробует играть на ней.
— Нет, это не подойдет. Дайте вон ту дудочку.
Ляленька дудит в дудку.
— Нет, мне мотив не нравится. Покажите-ка мне эту трубу.
Ляленька показывает на большой пионерский горн.
Продавщица:
— Что вы, это вам не годится!
Ляленька с апломбом:
— Именно это мне вполне подходит.
Продавщица пожимает плечами:
— Платите двадцать четыре рубля.
Площадь перед вокзалом. Футболист с Наташей на руках садится в машину. Рядом с ними женщина с повязкой распорядителя на рукаве. Она предлагает взять Наташу к себе на колени.
Футболист, принимая женщину за мать Наташи, спрашивает:
— Хочешь к маме?
— Да, хочу. Только сначала покатаюсь.
Все в машине смеются. Машины трогаются.
На опустевшем перроне мечутся супруги, потерявшие Наташу. Они в отчаянии. Жена упрекает Мулю:
— Я же говорила тебе — держи ее за руку!
К супругам подходит Сергеев.
— При вас должна быть девочка Наташа Мухина. Где она? Я сотрудник группы розыска.
Супруги смущены. Жена:
— Девочка? Мы решили ее усыновить. Но мы ее временно потеряли!
Сергеев настойчиво:
— Куда вы девали ребенка?
Жена все сваливает на Мулю:
— Это он ее потерял. Он с его железным характером…
Муля растерянно:
— Да, я ее, кажется, потерял, тут встречали каких-то футболистов…
Сергеев быстро направляется к выходу.
— Что ты наделал, Муля! — огорченно говорит Ляленька. — Теперь, когда у нас наконец появился ребенок, ты его потерял!
— Не огорчайся, душенька, мы найдем другую девочку…
Ляленька искренно огорчена.
— Такую не найдем, — вздыхает она, вытирает слезы и протягивает Муле горн. — Пойди отдай, возьми деньги обратно.
Улица. Юра, Николай Михайлович и Нина едут в машине. Юра держит в руках свой альбом с марками.
Николай Михайлович говорит Юре:
— Значит, чтобы успокоить маму, ты решил убежать на Дальний Восток?
Вашему вниманию предлагается сборник стихов А. Барто «Думай, думай…».Для младшего школьного возраста.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рина Васильевна Зеленая (1902–1991) по праву считается великой комедийной актрисой. Начинала она на подмостках маленьких театров Одессы и Петербурга, а когда открылся в Москве Театр Сатиры, ее пригласили в него одной из первых. Появление актрисы на сцене всегда вызывало улыбку — зрители замирали в предвкушении смешного. В кино она играла эпизодические роли, но часто именно ее персонажи более всего запоминались зрителям. Достаточно назвать хотя бы такие фильмы, как «Подкидыш», «Весна», «Девушка без адреса», «Каин XVIII», «Дайте жалобную книгу», «Приключения Шерлока Холмса и доктора Ватсона».Стремясь дарить окружающим только радость, Рина Зеленая и книгу своих воспоминаний «Разрозненные страницы» — о собственном творческом пути, о своей дружбе с известными актерами и писателями — Ростиславом Пляттом, Фаиной Раневской, Любовью Орловой, Зиновием Гердтом, Леонидом Утесовым, Агнией Барто, Корнеем Чуковским — тоже написала легко и весело.В работе над книгой принимала участие Злата Старовойтова.Предисловие Василия Ливанова.В книге использованы фотографии из личного архива Т. А. Элиавы.
С утра до вечера девочки одного из московских домов неутомимо прыгают через прыгалки. И только маленькая Лидочка никак не может научиться прыгать. Однажды во сне мудрый слон дает ей совет: чтобы научиться прыгать, надо вначале сделать доброе дело… Девочка следует совету слона и добивается успеха.Рисунки А. Каневского.
Герои этой повести - обыкновенные городские ребята По вечерам они собираются во дворе, слушают «Спидолу», спорят о футболе и боксе. Иногда все вместе отправляются в кино или на стадион. Короче говоря, на первый взгляд кажется, что жизнь их идет без особенных происшествий. Но ребята взрослеют и все чаще задумываются над жизненными вопросами, все внимательнее присматриваются к жизни взрослых. И отношения их с родителями становятся более сложными, а порой и нелегкими… Художник Леонтий Филиппович Селизаров.
Какой он мир ребенка идущего к Богу, что он чувствует, что ищет… и что найдет он в пути полного неожиданных встреч и приключений.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повесть о египетском поэте и борце за свободу и независимость своей родины — Абд ар-Рахмаие аль-Хамиси.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рассказы и повести о моряках, о Северной Двине, о ребятах, которые с малых лет приобщаются к морскому делу. Повесть «Полярная гвоздика» рассказывает о жизни ненцев.