Подготовка к Единому государственному экзамену по обществознанию: тесты - [9]

А. Теория является лишь результатом обобщения опытных фактов.

Б. Не может быть единственно правильного абсолютного метода познания.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) оба суждения верны;

4) неверны оба суждения.

7. Агностики считают, что:

1) мир познаваем;

2) мир непознаваем;

3) перспективы познания безграничны;

4) сознание первично.

8. В познании участвуют:

1) разум;

2) разум и чувства;

3) разум, чувства, эмоции, идеалы, нравственные предписания;

4) нет верного ответа.

9. Познание в отличие от труда:

1) предполагает наличие цели;

2) не имеет практического значения;

3) направлено на получение знания о предмете;

4) предусматривает соответствие цели и средств.

10. С точки зрения современной материалистической философии, базис познания – это:

А. Совокупность всех средств познания.

Б. Основа познания, достижение абсолютной истины.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) оба суждения верны;

4) неверны оба суждения.

3.2. Формы познания: чувственное и рациональное, истинное и ложное

1. Исходным элементом чувственного опыта являются:

1) ощущения; 3) представления;

2) восприятия; 4) понятия.

2. Наблюдение и отражение человеком запаха предмета в данный момент времени – это:

1) восприятие; 3) представление;

2) ощущение; 4) обоняние.

3. Наблюдение и отражение человеком запаха, формы, цвета, твердости предмета в данный момент времени – это:

1) ощущение;

2) восприятие;

3) представление;

4) суждение.

4. Обобщенный чувственный образ предметов и явлений, сохраняемый в сознании без их непосредственного воздействия, называется____________________

5. Проникновение в суть вещей, скрытой от непосредственного взора:

А. Рациональное познание.

Б. Чувственное познание.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) оба суждения верны;

4) неверны оба суждения.

6. Рациональное познание в отличие от чувственного:

1) присуще только образованным людям;

2) формирует понятие о предмете;

3) является критерием истины;

4) приводит к полезным результатам.

7. Назовите первые три позиции, представляющие формы чувственного познания, последующие три формы – рационального познания:

1) суждение; 4) понятие;

2) восприятие; 5) представление;

3) ощущение; 6) умозаключение.

Цифры располагать в порядке возрастания. Ответ:

8. Из перечисленных форм выберите формы рационального познания:

1) понятие;

2) суждение;

3) наблюдение;

4) анализ;

5) восприятие.

9. «Некоторые металлы – жидкости» – это:

1) понятие; 3) умозаключение;

2) суждение; 4) наблюдение.

10. Философы Ф. Бэкон и Д. Локк – это:

1) эмпирики; 3) дуалисты;

2) рационалисты; 4) агностики.

11. Истинное знание в отличие от ложного:

1) добывается в ходе познавательной деятельности;

2) соответствует самому предмету познания;

3) требует усилий для своего понимания;

4) излагается с использованием научных терминов.

3.3. Истина и ее критерии

1. Истина с точки зрения современной науки – это:

1) соответствие одной мысли другой;

2) «вещь в себе»;

3) соответствие мысли предмету;

4) результат познания.

2. Выберите верные суждения о воззрениях эмпириков и рационалистов:

А. Эмпирики считают, что истинность знания обеспечивается опытными данными.

Б. Для рационалистов критерием истины является разум.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) оба суждения верны;

4) неверны оба суждения.

3. Критерием истины является:

1) материальное производство;

2) накопительный опыт;

3) научный эксперимент;

4) все вышеперечисленное верно.

4. Верны ли суждения об истине?

А. Целый ряд явлений действительности вообще не поддается оценке с точки зрения истинности или ложности.

Б. Практика – единственный достаточный критерий истины.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) оба суждения верны;

4) неверны оба суждения.

5. Соотнесите высказывание с определением:

1. Несомненное, раз и навсегда А. Объективная истина, установленное знание.

2. Не зависимое от людей, Б. Абсолютная истина, их пристрастий и интересов.

3. Неполное, ограниченное В. Относительная истина, знание о предмете.

3.4. Многообразие форм человеческого познания

1. Какое из приведенных утверждений является научным:

1) время течет повсюду одинаково;

2) делая добро другим, человек нравственно возвышается;

3) электрический ток течет по проводам так же, как вода по трубам;

4) существует наследственная предрасположенность к отдельным заболеваниям.

2. Чертой научного знания является:

1) теоретическое объяснение естественных явлений;

2) объяснение общественных явлений;

3) выявление связей, закономерностей, процессов и явлений действительности;

4) все вышеперечисленное верно.

3. Периодическими коренными изменениями в системе научных знаний называют:

____________________.

4. Примером научного знания является следующее представление:

1) пространство – это огромный контейнер, в котором появились некогда время и материя;

2) электрический ток течет по проводам так же, как вода по трубам;

3) наука сокращает нам опыты быстротекущей жизни;

4) темперамент – это обусловленная свойствами нервной системы динамика поведения личности.

5. Описания творения мира, животных, людей, происхождение природных сил, особенности рельефа, различные обычаи и обряды содержат в себе:

1) сказки;

2) мифы;