По ту сторону тайны - [46]
Жюри зачитывает записку: задание выполнено совершенно правильно. Зал разражается бурными аплодисментами.
Что это было? «Чтение» мыслей или необыкновенно ловкий остроумный фокус?
Мне тоже пришлось однажды побывать на «психологических опытах», как обычно называет свои выступления сам Мессинг. И, надо сказать, мне повезло. Потому что как раз в этот вечер один из присутствующих предпринял интересный эксперимент.
Как всегда, Вольф Мессинг пригласил очередного зрителя, задумавшего задание, выйти на сцену. Из первого ряда поднялся довольно молодой человек и, легко взбежав по лесенке, приблизился к выступающему. Сначала все шло как по маслу. Молодой человек (как потом выяснилось, он был врач-психолог) взял Мессинга за руку, и они вместе спустились в зрительный зал. Там Мессинг подошел к мужчине, сидевшему в шестом ряду, и вывел его на сцену. Но с этого момента начались какие-то неполадки. Мессинг стал свободной рукой шарить по костюму выведенного им на сцену человека, ощупывать его карманы и заметно волноваться.
— Думайте, — попросил он врача, — прошу вас, думайте.
— Я думаю, — хладнокровно возразил врач.
Мессинг заволновался еще сильнее, а затем неожиданно заявил:
— Я прекращаю этот опыт.
— Спасибо, я вполне удовлетворен, — сказал врач и направился на свое место.
Публика потребовала зачитать записку. И, хотя врач предложил не делать этого, она все же была прочитана. Задание было таким: «Вольфу Мессингу пройти в зал, подойти к мужчине, сидящему в кресле номер 14 в 6-м ряду, вывести его на сцену и ни в коем случае не дотрагиваться до него руками».
Вот и все. Казалось бы, чего проще. Задание явно куда менее сложное, чем отыскать определенное слово в словаре или извлечь из кармана определенную сумму денег. И тем не менее для Мессинга оно оказалось непосильным. А ведь если бы он действительно читал мысли, ему было бы совершенно все равно, какое именно задание придумано врачом: вытащить из кармана мужчины записную книжку или не трогать его вообще.
Значит, дело здесь не в чтении мыслей, а в чем-то другом.
В чем же? Почему Мессинг заставляет задумавшего задание человека крепко держать его за руку? Не в этом ли, как говорится, «собака зарыта»?
Вот что рассказывает профессор Г. Косицкий, который побывал на выступлениях Мессинга и тоже предпринял любопытный опыт. Он придумал довольно сложное задание, которое Мессинг начал успешно выполнять, но, когда половина поручений была исполнена, профессор постарался совершенно расслабить мышцы своей руки, продолжая в то же время честно думать о задании. Но этого оказалось достаточно, чтобы Мессинг заволновался и не смог «работать» дальше. Тогда профессор продолжал свой опыт. Как только Мессинг делал правильное движение, он легонько сжимал его руку. Мессинг сразу успокоился и благополучно довел опыт до конца.
Что же это означает? А то, что в действительности Мессинг улавливает мысли человека не непосредственно, а по реакции его руки. Он производит целый ряд «пробных» движений в разных направлениях. Например, поочередно ощупывает все карманы пиджака или дотрагивается до каждой извлеченной из кармана вещи. И, когда очередное движение окажется правильным, задумавший задание человек невольно, незаметно для себя самого реагирует на это. Подобная реакция и указывает Мессингу правильное решение. Но, очевидно, с помощью такого метода можно отгадывать только какое-то действие.
А если предложить Мессингу не делать ничего, он, естественно, не сумеет этого выполнить. Именно так и случилось, когда Мессинг пытался отгадать задание молодого врача.
Но может ли человеческая мысль влиять на состояние руки? Оказывается, может. Еще И. М. Сеченов говорил о том, что мысль связала с мышечными движениями. Ученый обратил внимание: в том случае, когда человек мысленно представляет себе, что он вычерчивает круг, его рука иногда невольно начинает делать круговые движения. К такому же выводу пришел и И. П. Павлов. Мозг человека даже тогда, когда мысль его остается скрытой и невысказанной, вырабатывает нервные импульсы и посылает их мышцам. Мышцы сокращаются. Вот это-то едва заметное сокращение и улавливает Вольф Мессинг. Конечно, подобные опыты требуют огромной тренировки и большого нервного напряжения. Мессинг развил в себе необходимые способности длительными упражнениями и довел свои опыты до степени настоящего искусства. Но вообще подобные способности отнюдь не являются чем-то исключительным, данным свыше.
Вместе со мной в Планетарии работал один молодой физик- сейчас он уже довольно известный ученый, кандидат физико-математических наук, — который с успехом повторял опыты Мессинга. При этом он откровенно говорил, что угадывает задание но едва уловимой реакции мышц руки.
В том, что подобная реакция действительно существует, мы можем убедиться не только с помощью различных опытов, но и прямыми измерениями. Нервные импульсы — приказы, идущие к мышцам от головного мозга, вызывают появление так называемых биотоков. А эти токи могут быть зарегистрированы с помощью специальных чувствительных приборов.
Тот, кто бывал на Выставке достижений народного хозяйства СССР в Москве в павильоне Академии наук, быть может, видел любопытное устройство — «механическую руку», которой можно управлять не совсем обычным способом. Человек надевает себе на запястье специальный ремешок с контактами и мысленно приказывает своей руке производить те или иные движения. И хотя живая рука при этом остается неподвижной, ее механический двойник точно и аккуратно выполняет все движения. Чувствительное устройство улавливает биотоки, возникающие в мышцах, анализирует их и вырабатывает необходимые команды.
«ИСКАТЕЛЬ» — советский и российский литературный альманах. Издается с 1961 года. Публикует фантастические, приключенческие, детективные, военно-патриотические произведения, научно-популярные очерки и статьи. В 1961–1996 годах — литературное приложение к журналу «Вокруг света», с 1996 года — независимое издание.В 1961–1996 годах выходил шесть раз в год, в 1997–2002 годах — ежемесячно; с 2003 года выходит непериодически.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В остросюжетном научно-фантастическом романе «По следам Неведомого» рассказывается о поисках в Гималаях следов посещения Земли «пришельцами с другой планеты».Послесловие проф. Д.Я. Мартынова.
Известный ученый и публицист В.Н. Комаров в своей книге размышляет над тайнами пространства и времени – самыми загадочными в ряду тайн мироздания.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга содержит массу интересных вопросов по природоведению, способствующих развитию смекалки и расширению кругозора у детей. Материал книги подобран в соответствии с программой изучения природоведения в третьем-пятом классах. Для учеников начальной школы, родителей и учителей.
Эта книга посвящена проблемам, связанным с взрослением и развитием мальчиков, их подготовке к семейной жизни и будущему отцовству. Вам станут понятнее не только анатомо-физиологические изменения развивающегося организма, но и все, что необходимо знать мальчику о своей гигиене и физиологии. В корректной и тактичной форме автор объясняет все, что необходимо знать и взрослым и подросткам, чтобы избежать неприятных жизненных ситуаций. Книга предназначена родителям, педагогам и мальчикам-подросткам.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«Школой добрых чувств» назвала в свое время газета «Известия» книгу Ф. Кривина «Карманная школа», в которой читатели впервые встретились с забавными персонажами, сошедшими со страниц серьезной школьной грамматики. И вот почти через двадцать лет — продолжение «Карманной школы». «Сказки для грамотных» — это не только сказки. Это короткие рассказы повесть «Фрегат «Грамматика», стихи для грамматического разбора «Записки бывшего языковеда», рассказывающие о выдающихся языковедах прошлого.
Жизнь любой мухи интереснее телевизионного сериала! Она полна страстей, опасностей и проблем. Поэтому нет ничего удивительного в том, что насекомые и пауки пишут письма, в которых жалуются и задают вопросы известному писателю-биологу и любителю всяких «таракашечек» Ольге Кувыкиной.Письма не останутся без внимания, каждый «корреспондент» получит ответ, а читатели узнают много интересного о жизни настоящих хозяев планеты – насекомых.
Истории человечества более 4 миллионов лет. Как жили наши далекие предки, чем занимались, как выглядели их дома и одежда? Этим и многим другим вопросам, которые изучают антропология, археология и история, посвящен очередной том иллюстрированной энциклопедии для детей. Юных читателей ожидают загадки исчезнувших цивилизаций, а яркие иллюстрации сделают путешествие в древний мир незабываемым.