По следам джи-ай - [9]

Шрифт
Интервал

. С этой целью расширяются масштабы специальных военных учений, на которых отрабатываются способы подавления выступлений трудящихся масс.

Полковник американской армии Риггс призывает к тому, чтобы "подразделения армии были обучены действиям в каменных джунглях каждого американского города, ибо это, по его мнению, единственный путь к разрешению социальных, экономических и политических проблем Америки"[10].

Специальные наставления ориентируют джи-ай и солдат национальной гвардии в борьбе с демонстрантами на активное применение химических веществ. Они, по мнению специалистов, позволяют войскам быстро и эффективно, "не нанося ущерба имуществу, парализовать действия бунтующей толпы".

На страницах военной печати часто обсуждаются формы и методы действия войск при уличных столкновениях.

В статье "Бунты и морская пехота", опубликованной в журнале "Марин кор газетт", майор Хатчисон пишет: "Иногда подразделения морской пехоты могут оказаться перед бунтующей толпой, в первых рядах которой будут женщины и дети. Это излюбленная тактика коммунистов. В подобном случае морским пехотинцам следует действовать смело и решительно — толпа должна быть нейтрализована любой ценой. Стрелять необходимо так, чтобы не ранить, а убить".

"Директорат по борьбе с гражданскими беспорядками" — так называется координационный центр, созданный в Пентагоне в 1968 году. Его задача — руководство боевыми действиями войск по подавлению демонстраций и других эксцессов, связанных с прогрессивными выступлениями трудящихся Америки.

Кроме "Директората", в организационной структуре Пентагона функционирует "Центр гражданских беспорядков". Он ведет постоянное наблюдение за 150 городами США. Центр оснащен электронно-вычислительной техникой, связанной с национальной сетью радиосвязи. В любую минуту здесь готовы принять сигнал о любом инциденте, способном перерасти в "мятеж". В постоянной боевой готовности две бригады в Форт-Брэгге и Форт-Худе. Для их переброски в любую точку Америки наготове современные десантные самолеты.

В этой связи следует напомнить, что прямые функции подавления "уличных беспорядков" осуществляют в США войска национальной гвардии, численность которых составляет около 400 тысяч человек. Они сведены в несколько дивизий, отдельных бригад, две группы специального назначения, 30 отдельных батальонов. В организационную структуру национальной гвардии входит также 60 авиаэскадрилий — 1000 самолетов. В распоряжении карателей — 3 тысячи танков, несколько тысяч орудий. На подготовку и оснащение новыми видами оружия и снаряжения этих подразделений, по сообщению вашингтонской "Дейли ньюс", Пентагон выделил около 20 миллионов долларов. Не забыли и о безопасности гвардейцев. В смете предусмотрено ассигновать на эти нужды 5 миллионов долларов. Солдаты получат новые пластмассовые каски, защитные костюмы и дубинки длиною около метра. Для расправы с демонстрантами и забастовщиками в американской армии сформированы "Оперативные группы" бригадной организации, которые находятся в состоянии постоянной готовности к действиям в любой точке территории США.

В системе континентального командования и командования армейских районов созданы специальные штабы по борьбе с волнениями. Разведывательным органам предписано постоянно изучать обстановку в угрожаемых районах. Пентагоном издано специальное руководство по борьбе с "беспорядками".

Индустриальный колледж вооруженных сил США — это одно из привилегированных учебных заведений. Его слушатели — военные высших рангов, высокопоставленные государственные чиновники, администраторы крупных фирм, все те, кто занимается вопросами мобилизационного планирования в Пентагоне.

Идет обычный рабочий день. Над картой Детройта склонились ученые мужи в военных мундирах. Разбирается военная операция, цель которой — подавление волнений негритянской бедноты летом 1967 года. Тогда против безоружных людей, претендовавших на немногое, на человеческое отношение к ним, были брошены две вооруженные до зубов бригады 18-го воздушно-десантного корпуса. Слушатели колледжа с удовлетворением оценивают итог операции. Войска корпуса отличились! Они вели меткий прицельный огонь по мирным демонстрантам.

В декабре 1970 года военный журнал "Нэшнл гардсмен" сообщил, что лишь за период с начала 1965 года по май 1970 года американские войска более 290 раз участвовали в подавлении "гражданских беспорядков". В. карательных операциях приняли участие 327 тысяч солдат и офицеров.

Настоящие уличные бои разгорелись в штатах Миссисипи, Алабама, Иллинойс, в городах Бостон, Чикаго, Лос-Анджелес, Нью-Йорк и др. Газетные сообщения что сводки войны.

…Лос-Анджелес, район Уотс. Расстреляна мирная демонстрация. Убито 35 человек, ранено свыше 1000, арестовано 4 тысячи человек.

…Чикаго. В ответ на требование народа "вернуть американских парней из Вьетнама" — выстрелы… Убито И, ранено 1200, арестовано 7600 человек.

…Университетский городок в Кенте. Знаменитый "колокол победы". Его звоном отмечалась каждая победа спортсменов университета над своими соперниками. 4 мая 1970 года он собрал студентов на митинг протеста против вторжения американских войск в Камбоджу. Через три дня он звонил в последний раз, когда хоронили четырех студентов — двух парней и двух девушек. Они пали от пуль национальных гвардейцев, которые предательски стреляли им в спину. Из 13 убитых и раненых студентов только двое были поражены выстрелами в грудь. С тех пор колокол молчит, молчит в глубокой скорби.


Еще от автора Ким Николаевич Селихов
Жизнь за жизнь

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Здравствуй, Артек!

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Нравственная сторона литературной профессии

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Куpьеp SF» - № 09

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Человек с маленьким ружьем

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Понятие государства

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Америку открыл не Жерар Депардье

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Начало семьдесят третьего (Франция, Испания, Андорра)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.