По направлению к психологии бытия - [88]
175. —— The Seeker. Random, I960.
176. WHITE, M. (ed.) The Age of Analysis. Mentor Books, 1957.
177. WHITE, R. Motivation reconsidered: the concept of competence, Psychol. Rev., 1959, 66, 297–333.
178. WILSON, C. The Stature of Man. Houghton, 1959.
179. WILSON, F. Human nature and esthetic growth, in: Moustakas, C. (ed.) The Self. Harper, 1956.
180. —— Unpublished manuscripts on Art Education.
181. WINTHROP, H. Some neglected considerations concerning the problems of value in psychology, J. General Psychol., 1961, 64, 37–59.
182. —— Some aspects of value in psychology and psychiatry, Psychological Record, 1961, 11, 119–132.
183. WOODGER, J. Biological Principles. Harcourt, 1929.
184. WOODWORTH, R. Dynamics of Behavior. Holt, 1958.
185. YOUNG, P.T. Motivation and Emotion. Wiley, 1961.
186. ZUGER, B. Growth of the individuals concept of self. A.M.A. Amer. J. Diseased Children, 1952, 83, 719.
187. —— The states of being and awareness in neurosis and their redirection in therapy, J. Nervous and Mental Disease, 1955, 121, 573.
188. ADLER, A. Superiority and Social Interests: A Collection of Later Writings (Ansbacher, H.L. and R.R. eds.) Northwestern University Press, 1964.
189. ALLPORT, G. Pattern and Growth in Personality. Holt, Rinehart & Winston, 1961.
190. ANGYAL, A. Neurosis and Treatment. Wiley, 1965.
191. ARONOFF, J. Psychological Needs and Cultural Systems. Van Nostrand, 1967.
192. ASSAGIOLI, R. Psychosynthesis: A Manual of Principles and Techniques. Hobbs, Dorman, 1965.
193. AXLINE, V. Dibs: in Search of Self. Houghton Mifflin, 1966.
194. BAILEY, J.C. Clues for success in the president's job, Harvard Business Review, 1967, 45, 97-104.
195. BARRON, F. Creativity and Psychological Health, Van Nostrand, 1963.
196. BENDA, C. The Image of Love. Free Press, 1961.
197. BENNIS, W., SCHEIN, E., BERLEW, D. and STEELE, F. (eds.) Interpersonal Dynamics. Dorsey, 1964.
198. —— Changing Organizations. McGraw-Hill, 1966.
199. BERNE, E. Games People Play. Grove Press, 1964.
200. BERTOCCI, P. and MILLARD, R. Personality and the Good. McKay 1963.
201. BLYTH, R.H. Zen in English Literature and Oriental Classics. Tokyo: Hokuseido Press, 1942.
202. BODKIN, M. Archetypal Patterns in Poetry. Vintage Books, 1958
203. BOIS, J.S. The Art of Awareness. Wm. C. Brown, 1966
204. BONNER, H. Psychology of Personality. Ronald, 1961.
205. —— On Being Mindful of Man. Houghton Mifflin, 1965.
206. BRADFORD, L.P., GIBB, J.R. and BENNE, K.D. (eds.). T-Group Theory and Laboratory Method, Wiley, 1964.
207. BRONOWSKI, J. The Identity of Man. Natural History Press. 1965
208. —— The Face of Violence. World, 1967.
209. BUGENTAL, J. The Search for Authenticity. Holt, Rinehart & Winston, 1965.
210. —— (ed.) Challenges of Humanistic Psychology. McGraw-Hill, 1967
211. BUHLER, C. Values in Psychotherapy. Free Press, 1962.
212. ——, and BASSARIK, F. (eds.). Humanism and the Course of Life: Studies in Goal-Determination. Springer, 1967.
213. BURROW, T. Preconscious Foundations of Human Experience (Gait W.E., ed.). Free Press, 1964.
214. CAMPBELL, J. The Hero with a Thousand Faces. Meridian Books, 1956.
215. CANTRIL, H. The human design, J. Individ. Psychol., 1964, 20, 129–136.
216. CARSON, R. The Sense of Wonder. Harper & Row, 1965.
217. CLARK, J.V. Motivation in workgroups: A tentative view, Human Organization, 1960, 19, 199–208.
218. ——, Education for the Use of Behavioral Science. Univ. Calif. L.A., Institute of Industrial Relations, 1962.
219. CRAIG, R. Trait lists and creativity, Psychologia, 1966, 9, 107–110.
220. DABROWSKI, K. Positive Disintegration. Little, Brown, 1964.
221. DAVIES, J.C. Human Nature in Politics. Wiley, 1963.
222. DEIKMAN, A. Implications of experimentally induced contemplation meditation, J. of Nervous and Mental Disease, 1966, 142, 101–116.
223. DE MARTINO, M. (ed.) Sexual Behavior and Personality Characteristics. Grove Press, 1963.
224. ELIADE, M. The Sacred and the Profane. Harper & Row, 1961.
225. FARROW, E. Psychoanalyze Yourself. International Universities Press, 1942.
226. PARSON, R.E. (ed.) Science and Human Affairs. Science and Behavior Books, 1965.
227. Esalen Institute. Residential program brochure. Big Sur, Calif., 1966.
228. FRANKL, V. Psychotherapy and Existentialism. Washington Square Press, 1967.
229. FROMM, E. The Heart of Man. Harper & Row, 1964.
230. GARDNER, J. Self-Renewal. Harper & Row, 1963.
231. GIBB, J.R. and L.M. The Emergent Group: A Study of Trust and Freedom. (To be published.)
232. GLASSER, W. Reality Therapy. Harper & Row, 1965.
233. GREENING, Т. and COFFEY, H. Working with an «impersonial» T-Group, Journal of Applied Behavioral Science, 1966, 2, 401–411.
234. GROSS, B. The Managing of Organizations (2 vols.). Free Press, 1964.
235. HALMOS, P. The Faith of the Counsellors. London: Constable, 1965.
236. HARPER, RALPH. Human Love: Existential and Mystical. Johns Hopkins Press, 1966.
237. HARTMAN, R.S. The Structure of Value: Foundations of Scientific Axiology. South Illinois University Press, 1967.
238. HAUSER, R. and H. The Fraternal Society. Random House, 1963.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Через сорок восемь лет после первого выхода в свет книга «Мотивация и личность» по-прежнему предлагает уникальные и влиятельные теории, не утратившие своего значения для современной психологии. Данное третье издание представляет собой переработку классического текста коллективом авторов, с сохранением оригинального стиля Маслоу. Целью переработки текста было придать ему большую ясность и структурированность, сделав его таким образом пригодным для использования в учебных курсах по психологии. В третье издание вошли также развернутая биография Маслоу, послесловие редакторов, в котором они излагают практические и теоретические аспекты системы взглядов Маслоу, нашедших отражение в нашей жизни и обществе, и полная библиография трудов Маслоу.
Последняя книга Абрахама Маслоу – основателя и лидера гуманистической психологии, открывшего новые перспективы психологического понимания человека и оказавшего огромное влияние на изменение облика психологической науки во второй половине XX века. Психологам, психотерапевтам, воспитателям, представителям всех областей человекознания.
В монографии представлен аналитический обзор современной литературы, отражающий основные научные подходы к изучению родственников больных с аддиктивными расстройствами. В работе описываются особенности личностного и семейного функционирования различных категорий родственников больных, страдающих героиновой наркоманией, в сопоставлении с показателями их сверстников из нормативной выборки. Нормативная группа включала практически здоровых лиц, не имеющих выраженных нарушений социальной адаптации. Среди членов семьи нормативной группы отсутствовали лица, страдающие наркотической зависимостью, выраженными нервно-психическими или тяжелыми хроническими соматическими заболеваниями. Описан характер семейной и личностной дисфункциональности родственников наркозависимых, в частности, среди показателей семейного функционирования особое внимание уделено таким, как: нарушение семейного климата и уровня организации семьи, снижение показателей семейной социокультурной ориентации.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Тебе не позволяли хотеть самому? Ты все время жил чужой волей, и поэтому ты сейчас уже не хочешь ничего? Ты разучился хотеть? Боишься выбирать и тебе уже проще жить, как все, и тихо все это ненавидеть?.. Но есть другое предложение: начинать жить снова, потому что сегодня – это не жизнь, а жить все равно хочется, и жизнь стоит того, чтобы ее прожить полной грудью, со всей скоростью! Начинается такая жизнь непросто. Она начинается с детства, а детство – с игры в «Хочу» и «Не хочу». И протестов против того, что «Надо».Эта книга о том, как научиться видеть завтра и сделать свою жизнь радостной!
Арнольд и Эми Минделл — создатели одной из самых многообещающих на Западе школ психологии и психотерарапии — школы процессуальной работы. Это книга — подробное описание одного из практических семинаров, который они провели в институте Эсален в Калифорнии, является лучшим из имеющихся руководств по всему набору методов процессуальной работы."Жил в одном древнем американском племени дурак, наделенный дурацкой мудростью, которого прозвали «перевернутый». И все он делал не так. К примеру, конь его скакал правильно, а он сидел на нем задом наперед.
«Деньги — это энергия, которая движет миром…» Известный американский семейный терапевт Клу Маданес и ее брат — экономист Клаудио Маданес — заставляют нас задуматься о том, какую роль в семейных конфликтах могут играть деньги.Кто из нас не сталкивался с денежными проблемами? Но они — лишь верхушка айсберга, под которой скрыты иные, глубинные процессы. Эта книга о любви и зависти, о жалости и злобе, о доброте и власти.Ярко, увлекательно и открыто в ней идет разговор на тему, затрагивать которую по традиции считалось неприличным.
Соционическое знание дает конкретные рекомендации, как произвести впечатление и строить отношения с каждым из 16 типов мужчин. Соционика избавит вас от необходимости прибегать к методу ненаучного тыка в надежде, что хоть какое-нибудь из ваших достоинств случайно впечатлит и не напугает при этом вашего партнера.