Пламя Олимпа - [14]
– Да, он живое существо, – объяснил Джоэль. – Он довольно сильно отличается от нас. Если бы ты спросила меня раньше, я бы и не подумал, что ему можно причинить вред.
– Если бы я спросила тебя раньше, ты открутил бы мне голову.
Джоэль нахмурился:
– Не открутил бы!
Эмили сменила тему прежде, чем разгорелся новый спор. Джоэль был жутко вспыльчивым и легко заводился.
– Ладно, олимпиец или нет, но копье нужно вытащить. И я не знаю, как правильно вправлять крыло.
Джоэль погладил гладкие белые перья здорового крыла жеребца.
– В кино обычно тянут сломанную ногу или руку, пока она не встанет на место. А потом накладывают шину.
– Но это не рука и не нога. А крыло, – сказала Эмили. – Разве бо́льшая часть костей в крыле – не полая? Мы только хуже сделаем, если потянем и вправим неправильно.
Джоэль кивнул:
– Может быть, но в таком состоянии его оставлять нельзя. – Внезапно ему в голову пришла идея: – А что, если мы хорошенько рассмотрим здоровое крыло? Изучим его и разберемся, как оно работает. И так мы поймем разницу между ними и попробуем вправить сломанное.
– Хорошая идея, – согласилась Эмили. – Но с чего начать? С крыла или копья?
На вопрос ответил сам Пегас. Будто бы он понимал каждое их слово, жеребец снова поднял здоровое крыло, заржал и ударил копытом об пол.
Эмили погладила его морду:
– Хочешь, чтобы мы сначала вытащили копье?
В ответ Пегас ткнулся в ее руку.
Джоэль встал рядом с Эмили у головы жеребца.
– Я так понимаю, начинаем с копья, – сказал он.
Эмили и Джоэль спустились в ее квартиру собрать все необходимое.
Оказавшись внутри, Джоэль огляделся и присвистнул:
– Твоя квартира куда лучше той помойки, где живу я. Здесь только ты и твои предки?
– Моя мама умерла от рака три месяца назад. Так что только я и отец. – Эмили почувствовала, как в горле начал вставать комок. Сделав глубокий вдох, она загнала его поглубже прежде, чем из глаз покатились слезы. – А что там с твоим домом? Я слышала, что те здания из песчаника – классные. Много места и еще задний двор.
Джоэль тряхнул головой:
– Не то, в котором живу я. Наш дом маленький и разваливается. Водопровод не работает, а краска на стенах отслаивается.
Эмили забрала из шкафчика последние лечебные мази и антисептики.
– Мама когда-нибудь учила тебя шить? – спросил Джоэль.
– Шить? – переспросила Эмили. – Зачем?
– Потому что, как только мы вытащим копье из Пегаса, рана начнет кровоточить. Нужно будет зашить ее, чтобы кровь остановилась и рана начала заживать.
– Ты хочешь, чтобы я сшивала Пегаса?!
– Есть идеи получше? – спросил Джоэль.
– Да, – сказала Эмили. – Суперклей. Его иногда используют в микрохирургии вместо швов. В одной из маминых операций пользовались им. Когда отец узнал, он запасся им на чрезвычайный случай.
Джоэль нахмурился:
– Серьезно? Клей?
Эмили кивнула, вернулась на кухню, забрала клей и бросила его в пакет с лекарствами. Наконец она открыла морозильник и достала последнее ведерко мороженого.
– Я предлагала Пегасу овощи, но он хотел только мое мороженое. Может, съест еще.
– Пегасу нравится мороженое?
Когда Эмили кивнула, Джоэль смутился.
– Как думаешь, я могу что-нибудь перехватить? Я сегодня ничего не ел и помираю с голоду.
Эмили замерла и взглянула на него так, как будто видела в первый раз. Этот Джоэль не имел ничего общего со злобным Джоэлем из прошлого.
– Конечно, бери все, что понравится. Но возьми с собой – поешь наверху.
Вернувшись на крышу, они выложили свою добычу. Эмили была права: стоило Пегасу почуять мороженое, как он тут же направился к ведерку. Покончив с ним, он стянул у Джоэля коробку с хлопьями для завтрака.
– Эй! – возмутился Джоэль. – Это мое! У тебя своя еда есть.
– Ему, похоже, совсем не нравится здоровая пища, – сказала Эмили. – Смотри, он даже не притронулся к яблокам, которые я для него оставила. Или к морковке. Хочет есть одно только сладкое.
– Ладно, но мог бы и мне немного оставить, – пожаловался Джоэль. – Весь этот сахар может ему навредить. Видно, на Олимпе не достать вдоволь…
Вдруг он щелкнул пальцами:
– Ну конечно, теперь ясно. В этом есть смысл.
– В чем?
– Пегасу нужна сладкая еда. Потому что только ее он и ест на Олимпе!
– Откуда ты знаешь? – спросила Эмили.
– Потому что я прочел все об этом. – Джоэль, казалось, волновался все сильнее. – Мифы Древнего Рима – моя любимая книга. Во всех легендах говорится, что на Олимпе боги едят амброзию и пьют нектар. Они делают их бессмертными. Вот почему Пегас так хочет сладостей – они помогают ему исцеляться. Некоторые говорят, что амброзия очень похожа на мед, поэтому он и тянется к сладкой еде. У тебя есть мед?
– Мед? – эхом отозвалась Эмили. – Джоэль, ты сошел с ума. Это просто легенды. Нельзя лечить Пегаса, полагаясь на старые пыльные мифы.
Джоэль кивнул:
– Очень даже можно. Пегас ведь реален, так?
Эмили кивнула.
– И Пегас – это существо из мифов, верно?
Эмили снова кивнула, и парень продолжил:
– Значит, если он существует, и остальные тоже должны существовать.
– Погоди-ка, – сказала Эмили, поднимая руку. – Ты хочешь сказать, что Зевс, Гера, Посейдон и другие тоже реальны?
– Юпитер, Юнона и Нептун, – поправил Джоэль. – Зевс – греческое имя. А я из Италии и предпочитаю римскую мифологию. Повелитель Олимпа – Юпитер.
Став новым Пламенем Олимпа, Эмили живет во дворце Юпитера с верными Джоэлем, Пэйлином и, конечно, Пегасом. У нее появляются и новые друзья. Но девочка тревожится за отца: ведь он остался в мире людей, в руках жестокой правительственной организации. И Юпитер не позволяет Эмили отправиться ему на выручку. Но даже это не станет преградой для той, которая сумела завоевать доверие Пегаса и сокрушила злобных нирадов. Эмили с друзьями должна вернуться в Нью-Йорк, но удастся ли им ускользнуть от Центрального Исследовательского Отдела на этот раз?
Дивный образчик творчества МТА 20-х годов 20 века. Иллюстрации А. Старчевского. Опубликовано в харьковском журнале «Октябрьские всходы» 1925 г., №№ 1-17, 19–20. .
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
В школе и дома Джек Арчер всегда слыл фантазером — вечно ему мерещились оборотни, монстры и летающие тарелки. Недаром к нему прицепилось прозвище «Тарелочник». И когда Джек замечает, что в доме его загадочного соседа, мистера Флешмана, творится всякая чертовщина, никто ему не верит. Джек решает раскрыть тайну мистера Флешмана… и узнает, что на Землю вот-вот высадятся зловещие инопланетяне. Сможет ли Джек остановить жестоких захватчиков?
Центр Управления Службы Спасения Миров (ССМ) получает сообщения, что с Новым Артеком, межпланетным детским курортом потеряна связь. Отдыхающие на Новом Артеке дети отказываются общаться с другими планетами. Центр Управления решает направить на Новый Артек троих ребят – курсантов Академии Юных Спасателей Матвея Курочкина и Николая Сидоренко, а также Джессику Лоу из Средней Школы Психологии. Задача ребят – установить, что произошло на Новом Артеке и попытаться исправить ситуацию. В свое распоряжение они получают сверхсветовой спасательный катер «Быстроход-12» и последнюю модель ДРИПа – десантного робота-исследователя планет.По пути на Новый Артек и на самой планете группе юных спасателей приходится сталкиваться со многими непредвиденными ситуациями, для выхода из которых приходится применять не только знания, но и смекалку, взаимовыручку и твердый характер.В конце концов, благодаря сдружившейся троице загадка Нового Артека будет разгадана, а ребята получат заслуженные награды за… спасение человечества.
Когда популярный детский автор поехала на Кубу, она и не думала, что ей предстоит столкнуться с настоящим вампиром. Шалость кубинских детей, обещавших показать ей вурдалака, едва не закончилась трагично. Оказывается, монстр действительно существует, как существует и чупакабра — загадочное существо, убивающее животных, высасывая из них кровь. Невинная шутка обернулась нежданными неприятностями…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.