Пионер, 1954 № 08 - [9]

Шрифт
Интервал

- А если бы страстная неделя тянулась долго, долго, - сказал Антон, - хорошо бы, да? Бабушка всё ходила бы и ходила бы в свою церковь. Да?

- Ты глупости, Антон, болтаешь, - ответила Зина. - Давай-ка за уроки садись.

А сама вздохнула и подумала: «Да, хорошо бы!»

Зине нравилась страстная неделя: бабушка очень мало бывала дома, держалась тихо, кротко. Не вспоминала маму недобрыми слрвами, как привыкла делать в последнее время. Не жаловалась отцу на зинину грубость, на её плохой, угрюмый характер. Только одно не нравилось Зине в эти дни: бабушка слишком много говорила о боге. Бог так и вертелся у неё на языке: то бог знает, то бог спасёт (от чего спасёт?), то бог поможет. Так уж божественно она была настроена. И даже когда Зина нечаянно, встретясь в дверях, толкнула бабушку и сказала: «Прости, бабушка!» - бабушка не прикрикнула: «Нешто можно так носиться по квартире?!» - а и тут ответила: «Бог простит».

«Бог простит! - усмехнулась про себя Зина. - А бог-то тут при чём?»

И ей трудно было понять, как это может взрослый человек верить в какого-то бога, которого никогда не видел и не слышал, и почему это считают, что этот невидимый бог должен участвовать во всех их делах? Вот он даже и Зину должен прощать за то, что она нечаянно толкнула бабушку!

В пятницу, придя из школы, Зина застала в квартире разгром. Бабушка только что вымыла окна. Таз с грязной водой стоял среди пола. От окон к двери текли ручьи. Коврики собраны в кучу. Всё, что обычно висело на стенах, - картина с избушкой на морском берегу, фотографии, календарь с левитановской осенью на папке, портреты Ленина и Пушкина - всё лежало на столе. Бабушка щёткой, закутанной в тряпку, обметала потолок.

У Зины чуть не выпали книги из рук:

- Бабушка, что это?

- А то, - ответила бабушка, - бери тряпку да протирай все картинки. Накопили тут грязи. Нешто можно всё так-то оставить к светлому-то христову воскресенью?

Бабушка устала и, забыв, что постится и говеет, прикрикнула на Зину. Зина поспешно разделась и, взяв чистую тряпочку, принялась перетирать рамки картин и фотографий.

Вскоре пришёл и Антон. Он долго возился в прихожей, потому что пришёл весь в снегу и спешил стряхнуть пальто и обмести валенки, пока бабушка не увидела. Он вошёл в комнату красный, с красными руками, с живыми искорками смеха, ещё дрожащими в его больших глазах. Они только что лупили снежками друг друга и сажали друг друга в сугроб. Оттого и получилось, что Антон сегодня очень долго шёл из школы. И до чего же захотел он есть! Прямо тарелки три супу съел бы и пять чашек молока выпил бы! Но в доме и не пахло обедом.

- У-у… - разочарованно протянул Антон. - А обедать когда же?

- Уберёмся и обедать будем. Не помрёшь, - ответила бабушка.

- А какой праздник - Первое мая?

- Ох, ох! - вздохнула бабушка. - Растут, как трава в лесу! Какое же Первое мая, когда апрель только ещё начался?

Она взяла у Зины тряпку, а ей велела вешать уже протёртые фотографии.

- А больше и праздников не знаете? - продолжала бабушка. - Ох, ох, согрешишь с вами! Воскресенье христово, пасху не знают! Христос воскреснет из мёртвых послезавтра, понимаешь или нет?

Антону стало интересно:

- Бабушка, а как он воскреснет из мёртвых? Из гроба вылезет, да? А ты пойдёшь смотреть? А не побоишься?

- Замолол языком! - прервала бабушка и присела отдохнуть. - Нешто он сейчас воскресать будет? Он уже почти две тыщи лет тому назад воскрес. Встал из гроба и вознёсся на небо. Вот этот день мы и празднуем. Понял теперь?

- А Илья с лошадьми на небе? - продолжал спрашивать Антон; он любил сказки, и то, что рассказывала бабушка, было ему интересно, как всякая сказка.

- И Илья-пророк на небе, - уверенно сказала бабушка, будто она сама только что оттуда.

- А ещё кто?

- А ещё бог Саваоф, ангелы и архангелы.

- Бабушка! - не выдержала Зина. - Да где же это небо? Ведь небо - это воздух, атмосфера. А облака - туман, влага. Где же, на чём эти ангелы-архангелы живут? Неба-то ведь нету!

- А уж это не наше дело знать, где они живут, - отмахнулась бабушка. - Нетто может человек всё знать? Ему это не дано.

- Бабушка, а ты завтра тоже в церковь пойдёшь? - помолчав, спросил Антон. Он уже прикинул: если бабушка уйдёт, он позовёт Петушка из пятого номера, и они будут играть в землю и в луну. Сегодня учительница в школе показывала им глобус и объясняла, как вертится земной шар вокруг солнца и как вокруг земного шара вертится луна. Сначала на глобусе объясняла. А потом всё изображали сами ребята. Костя Апрелин был солнце, Ваня Мешалкин - земной шар, а он, Антон Стрешнев, представлял луну. Костя Апрелин стоял среди класса, Ваня тихонько ходил вокруг него, а Антон ходил вокруг Вани и вместе с ним вокруг Кости. Вот получилось весело! Антону очень хотелось ещё раз поиграть вэту игру, пускай Зина посмотрит, и тогда она тоже узнает, как земля и луна кружатся вокруг солнца!


Бабушка обметала потолок.

Он жадно ждал, что скажет бабушка. И бабушка, к его удовольствию, ответила:

- Обязательно пойду. Обязательно пойду, Антоша. Исповедаться. Причаститься святых тайн.

- Каких тайн?

- Тела и крови христовой причаститься. Антон молча вытаращенными глазами глядел на бабушку.


Еще от автора Журнал «Пионер»
Пионер, 1949 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 12

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1953 № 06

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 02

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 04

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1951 № 05

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Российский колокол №7-8 2016

Рада приветствовать авторов и читателей очередного, последнего в уходящем году, номера литературного журнала «Российский колокол», 7-8 выпуск. Для каждого из нас год был по своему разнообразным: кому-то он запомнился яркими событиями и творческим взлетом, кого-то баловал белыми полосами в жизни и работе. Но, а мы, в свою очередь, на протяжении этого года продолжали знакомить вас с талантливыми писателями современности. Авторы, с которыми вы всегда встречаетесь в нашем издании, это не только люди знаменитые, как говорят – «из первых рядов современной литературы», но и только набирающие литературный вес писатели, творчество которых из номера в номер находит свое достойное место на страницах журнала.Вот уже 20 лет «Российский колокол» являет собой своеобразную выставку достижений литературы современности.В новом выпуске мы представляем вашему вниманию высококачественную художественную литературу, объединив произведения рубриками, что дает возможность выбрать по вкусу и верно сориентироваться в наиболее интересных для вас публикациях в каждой отдельно взятой рубрике.


Компьютерра, 2007 № 43 (711)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Если», 2007 № 07 (173)

В выпуске:Олег Овчинников. Гуашь с кровьюПавел Амнуэль. Простые числаСергей Синякин. Вулканолог Званцев и его техноморфыМария Галина. Не оглядываясьА. А. Аттаназио. Телефункен ремиксМарина и Сергей Дяченко. СольИ прочее…


«Если», 2007 № 09 (175)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


2008_45 (593)

ПРЕДЛАГАТЬ ВЕРЕВКУ.


Газета Завтра 219 (06/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.