Пионер, 1951 № 03 - [7]

Шрифт
Интервал

- Ишь ведь какая, - ещё раз прошептал Лёша в полусне, и сам уже не знал, о чём это он: о маме ли, о фабрике ли её, или, может быть, об этой полоске, похожей на золотую стрелу?…

Скоро и золотая стрела исчезла. Наступил совсем поздний вечер.

Что ж, друзья, и вечер - хорошее время. Особенно, если есть чем вспомнить прошедший день.


МОЯ МАМА


Сергей Баруздин


Куранты Кремля над столицей

Пробили двенадцать раз.

Только маме не спится

В этот полночный час.


В Москве, в Крыму, в Ленинграде

Давно уж ребята спят,

А мама читает тетради,

Тетради своих ребят.


Утром в родную школу

Пойдёт она в ранний час.

Встретит её весёлый,

Дружный четвёртый класс.


А сколько её знакомых

В сёлах и городах:

Строители, агрономы,

Врачи, герои труда,


Солдаты в дальнем секрете,

В синих морях моряки.

Это мамины дети,

Мамины ученики.


Звёзды горят над столицей

И светят во все края.

Мне хочется так учиться,

Чтоб стать, как мама моя!



В ДНИ ПАРИЖСКОЙ КОМУННЫ


Восемьдесят лет назад между Францией и Германией шла война. Немецкие войска разбили французскую армию и двигались на столицу Франции Париж. Французский народ требовал свержения императора Наполеона III, который втянул народ в войну и привёл страну к поражению.

4 сентября 1870 года во Франции произошла революция. Но к власти пришло не народное правительство, а правительство крупной буржуазии. Это правительство боялось вооружённого народа гораздо сильнее, чем немцев. Оно было готово сдать Париж немцам, лишь бы скорее заключить мир и использовать армию для усмирения революционных рабочих столицы.

Заключив позорный мир с немцами, буржуазное правительство начало отнимать у парижских рабочих те немногие права, которые они завоевали в дни революции. А чтобы лишить рабочих возможности сопротивляться, правительство решило отнять у рабочих отрядов ружья и пушки, которые они захватили, свергнув Наполеона III.

Но парижские рабочие и беднейшие ремесленники не захотели отдавать капиталистам своё оружие. 18 марта 1871 года они восстали и взяли власть в свои руки. Так возникла Парижская Коммуна - первое в истории правительство рабочего класса.

Парижская Коммуна просуществовала всего семьдесят два дня. За этот короткий срок рабочее правительство приняло много законов, направленных к тому, чтобы улучшить жизнь трудящихся. Рабочие стали сами управлять фабриками и мастерскими. Хозяевам домов было запрещено выселять бедняков из квартир. Впервые рабочие могли найти защиту в судах. Открылись новые школы для ребят.

Здесь помещены рисунки художников того времени, изображающие дни Парижской Коммуны.

На первом рисунке вы видите начало восстания - день 18 марта 1871 года. Парижане захватывают на холме Монмартр пушки, которые правительство капиталистов уже готовило для расстрела рабочих.



Верхний рисунок изображает разрушение Вандомской колонны, воздвигнутой Наполеоном I в честь его завоевательных войн. Парижские рабочие уничтожили этот памятник порабощения народов Европы.

Буржуазное правительство, во главе которого стоял заклятый враг народа - Тьер. начало войну против восставшего

Парижа. В конце мая контрреволюционные войска проникли в город. Рабочие героически боролись за каждую улицу, но у них не было военного опыта, не хватало умелых командиров. Рушились одна за другой под залпами пушек воздвигнутые парижанами баррикады. На нижнем рисунке изображено сражение у одной из последних баррикад.



А затем началась расправа с восставшим народом. Вы видите на верхнем рисунке, как офицер осматривает руки арестованных рабочих. Если он обнаружит на ладонях следы пороха, пленника расстреляют, будь он даже старик или мальчик.

Тех коммунаров, которые не погибли в боях, судили военные суды. На нижнем рисунке изображён такой суд. Отсюда было только два пути - на смерть или на каторгу. Так жестоко отомстила французская буржуазия участникам Парижской Коммуны.



Парижская Коммуна была разгромлена, но подвиг рабочих Парижа навсегда остался в памяти трудящихся всего мира.




НА ГУМНЕ


Рассказ Г. Скребицкого

Рисунки Евг. Васильева


Весь день мы с Александром Петровичем бродили на лыжах по лесам и овражкам, разыскивая зайцев. Цель охоты у каждого из нас была своя: мне хотелось выследить и застрелить русака, а мой приятель - художник - желал просто побродить со мною по зимнему лесу и сделать интересные зарисовки в свой альбом.

Наша охота удалась вполне. День выдался на редкость хороший, ясный, тихий, не слишком холодный. Солнце то скрывалось за лёгкими облачками, то вновь показывалось и даже слегка пригревало, так что начинало казаться, будто уже наступает весна.

В ветвях старых елей звонко перекликались синицы, и совсем по-весеннему бегали по снегу возле старых пней какие-то тонконогие комарики. Значит, и их пригрело неяркое зимнее солнышко, разбудило и выманило на часок - другой из уютных зимних квартир под древесной корою.

Мы с товарищем брели не спеша, разглядывая на снегу следы зверьков и птиц. Мы присаживались на пенёк, приятель вынимал свой альбом и делал набросок какого-нибудь усыпанного снегом дерева или быстро зарисовывал дятла, долбившего шишку в своей «кузнице».

Наконец уже под вечер посчастливилось и мне. У самой лесной опушки из-под куста выскочил матёрый русак и, приложив уши, помчался прочь. Я выстрелил, и заяц, перекувыркнувшись, остался на месте.


Еще от автора Журнал «Пионер»
Пионер, 1949 № 03

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1954 № 12

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1953 № 06

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 02

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1949 № 04

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Пионер, 1951 № 05

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Российский колокол №7-8 2016

Рада приветствовать авторов и читателей очередного, последнего в уходящем году, номера литературного журнала «Российский колокол», 7-8 выпуск. Для каждого из нас год был по своему разнообразным: кому-то он запомнился яркими событиями и творческим взлетом, кого-то баловал белыми полосами в жизни и работе. Но, а мы, в свою очередь, на протяжении этого года продолжали знакомить вас с талантливыми писателями современности. Авторы, с которыми вы всегда встречаетесь в нашем издании, это не только люди знаменитые, как говорят – «из первых рядов современной литературы», но и только набирающие литературный вес писатели, творчество которых из номера в номер находит свое достойное место на страницах журнала.Вот уже 20 лет «Российский колокол» являет собой своеобразную выставку достижений литературы современности.В новом выпуске мы представляем вашему вниманию высококачественную художественную литературу, объединив произведения рубриками, что дает возможность выбрать по вкусу и верно сориентироваться в наиболее интересных для вас публикациях в каждой отдельно взятой рубрике.


Компьютерра, 2007 № 43 (711)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


«Если», 2007 № 07 (173)

В выпуске:Олег Овчинников. Гуашь с кровьюПавел Амнуэль. Простые числаСергей Синякин. Вулканолог Званцев и его техноморфыМария Галина. Не оглядываясьА. А. Аттаназио. Телефункен ремиксМарина и Сергей Дяченко. СольИ прочее…


«Если», 2007 № 09 (175)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


2008_45 (593)

ПРЕДЛАГАТЬ ВЕРЕВКУ.


Газета Завтра 219 (06/1998)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.