Первый День Службы - [215]

При окончании института нужно было написать дипломную работу по зоотехнии. В учебниках все, что нужно, есть, бери и списывай. Но Шпала тогда как раз окунулся в практику с головой: работал зоотехником в колхозе, где у него в подчинении было две фермы. Дойного стада 400 голов, молодняка… и того более, 1000 голов скота. Конечно, практика крупно отличалась от теории. Наукой тут и не пахло. По его должности Витька был в первую очередь надсмотрщиком за доярками и скотниками, ворующими комбикорм и разбавляющими молоко. За трактористами, вечно пьяными и колымящими, вместо того, чтобы вовремя отгорнуть навоз из-под транспортера, отчего вся ферма засералась. Иногда за шоферами, возящими с полей зеленку. Те предпочитали толкать ее налево в частные подворья. Ругался с агрономом, норовившим списать на ферму несуществующий урожай. С заведующим отделением за отсутствие транспорта… Короче, образование тут и не требовалось, но необходимо было иметь сильную глотку и крутые кулаки. И вот дипломная работа. Шпала списывает по учебнику и чувствует, что все что здесь написано — херня на постном масле. Это не для реального положения дел написано. Допустим, племенное дело. Голштино-фризы заграничные, на которых руководство области помешалось, дают молока больше, но против исконно наших симменталов гораздо капризнее. О какой голштинизации может идти речь, когда нет соответствующей кормовой базы, условий содержания? Проводить голштинизацию, значит гробить стадо! Совсем не учитывалась в науке «Психология поведения в стаде». Ученые считали, что главное для коровы это сиськи, в то время, как из практики и наблюдения было видно, что более сильные симменталы забивают более слабых голштинов. Не подпускают их к кормушкам. Короче, вся наука шла в разрез с практикой и порой даже противоречила самой себе. Шпала написал, как по книге, а ниже сделал дополнение, как на практике. Америку не открыл, написал то, что сам видел. Но профессор работой был потрясен. Какое-тонкое понимание сути дела! Выделил Шпалу из всей прочей братии и предложил ему после окончания института пойти в аспирантуру. Под свое, естественно, руководство. Шпала до диплома противоречить ему не стал. Потому и на защите особо не страдал. Но двигать вперед науку за каких-то жалких 80 рэ? Да что он бешеный? Ну вот нет у Витьки самолюбивой жилки. Не греет его звание аспиранта или, допустим, даже старшего намученного сотрудника. Не у каждого есть талант штаны за столом просиживать. Словом, после получения диплома он ушел в сторону. Профессор нашел себе другого ученика: тупого, но более исполнительного. Тот, промучившись 3 года и защитив кандидатскую теперь считает себя чуть ли не Дарвиным, и со старыми знакомыми вроде Шпалы уже не здоровается: не ровня!

* * *

Многие люди наивно полагают, что в институте, да еще в научно исследовательском, все сплошь кругом умные люди. Шпала их должен огорчить. Там тупорылые бестолочи, да еще и мелочливые завистники, карьеристы, склочники, очковтиратели и подлизы.

Вообще по жизни: Чем человек образованней, тем он подлее и безнравственнее!

Так, кстати, во всем мире! (См. Гюстав Лебон «Психология народов и масс»). Образованность и умение шевелить мозгами весьма разные вещи! Образованность и культура, интеллигентность — тем более.

Много за свою жизнь Шпала сменил профессий, мест работы, занятий. Все искал, где можно ничего не делая жить припеваючи. И в бизнес нырял. Между прочим, теперь в народе очередное поветрие насчет того, что бизнесмены, предприниматели, банкиры — это самые умные люди, цвет нации. Дескать, потому они и богаты. Чушь это! Очередное промывание мозгов!

Так вот, о нашем незабвенном Шпале. Прыгал он, бегал, и оказался к 37 годкам у разбитого корыта. Нет ни положения в обществе, ни твердой почвы под ногами, ни профессии одной, но до тонкостей изведанной. Той, в которой мог бы сказать о себе: я мастер! И начал Гроздев замечать, что от прозвища «способный лентяй» осталась только вторая часть. А он-то думал всегда, что талант и способности никуда не уйдут, они вечно с человеком. Оказалось, нет! Дар этот так же не безграничен, как, например, здоровье или физические силы. То и другое дается раз в жизни, авансом. Без бережного отношения и постоянной тренировки глохнут, тупятся. Мало того, за них еще ведь перед спонсором держать ответ приходится: Зачем его добро по пустякам растратил!

Выходит, из всех вышеописанных персонажей Шпала самый глупый и есть! Все остальные направляли свои мозги на что-то определенное, по плану. На то, что давало им хлеб. Они могли управлять своими силами. Возможно, частью блистательных способностей каждому пришлось поступиться, но зато удалось и достичь чего-то реального. Не вышло и его стремление жить как можно легче. Парадокс: ища все время жизни легкой, Витька обрекал себя на самую тяжелую! На то и поистратился. Короче, у Шпалы теперь на вас одна надежда, читатель! Может вам его опыт понадобится, чтобы самим не тратить на это силы. Выручите уж, пожалуйста! А то ведь придется за долги рассчитываться, а ему и сказать нечего. Прямо как-то неудобственно получается! А в общем-то вывод какой? Способности без цели в жизни для человека только наказание одно! Да и талант пресловутый на 99 % из труда состоит. Только в боксе у Шпалы поначалу не обнаружилось никакого таланта, там ему больше всего и повезло!