Печатные СМИ Германии в условиях социально расколотого общества - [42]
| 28 июля 1956: | Г амаль Абдель Насер |
| 8 мая 1957: | Вильгельм Фихтнер |
| 21 мая 1957: | Эгон Райнерт |
| 31 августа 1957: | Отто Зур |
| 4 октября 1990: | фотография ликующей толпы перед Рейхстагом в Берлине по поводу дня Единства Германии |
| 12 сентября 2001: | фото разрушенного здания Торгового Центра и фото президента США Джорджа Буша в связи с терактами 11 сентября |
| 4 апреля 2005: | Папа Иоанн Павел II в кругу ликующей толпы |
| 20 апреля 2005 г. | Папа Бенедикт XVI (Йозеф Ратцингер) на балконе Собора Святого Петра после его интронизации 19.04.2005. |
ЛИТЕРАТУРА
I. Источники
1. Договор об окончательном урегулировании в отношении Германии. Бонн: Ведомство по делам печати и информации, 1990.
2. Доклад правительства ФРГ о состоянии СМИ в ФРГ 1998 года. Документы ведомства по делам печати и информации. Бонн, 1998.
3. Европейская Конвенция о защите прав человека и основных свобод, 2005.
4. Журналисты и их права. — Бонн, Союз журналистов ФРГ, 1993.
5. Законодательство Российской Федерации о средствах массовой информации. Сер. «Журнал и право». — М., 1996.
6. Законы о прессе. Материалы по вопросам политики и общества в Федеративной Республике Германия. — Бонн: Изд-во Интер Национес, 1993.
7. Законы о прессе. Материалы по вопросам политики и общества в Федеративной Республике Германия. — Бонн: Институт Гёте, 2001.
8. Интервью Федерального канцлера Г. Шредера российскому информационному агентству ИТАР-ТАСС. 18 декабря 2004 г.
9. Кодекс прессы. Публицистические принципы и основные направления работы в сфере печатных СМИ по рекомендациям Совета по печати ФРГ. — Бонн: Дж. Ф. Картхауз ГмбХ, 2006 (ст. 8, ст. 11).
10. Конец раскола: перемены в Германии и Восточной Европе. Документы из Европейского Архива. — Бонн, 1990.
11. Конституция Российской Федерации. 2003.
12. Основной Закон Федеративной Республики Германии. Бонн, 1996.(ст. 5, ст. 12, ст. 53, ст. 70, ст. 90, ст. 93, ст. 97)
13. Права человека. Документы и декларации. — Бонн: Федеральное ведомство политического образования, 1991.
14. Сборник документов ведомства по делам печати и информации. — Бонн, 1990.
15. Сборник документов по объединению Германии 1990 г. — Бонн, 1991.
16. Сборник документов по восточной политике правительства ФРГ. Ведомство по делам печати и информации. — Бонн, 1990.
17. Совместное заявление Президента Российской Федерации В.В. Путина и Федерального канцлера Федеративной Республики Германия Г. Шредера. Материалы германороссийской конференции по инвестициям. Штутгарт. — 2004 г. — 28 октября.
18. Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland. Berlin: Koelblin-Fortuna-Druck, 2003.
19. Artikel 23 des Grundgesetzes. Der rasche, sichere und zuverlässige Weg des Verfassungsrechtes zur deutschen Einheit. Bonn: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung, 1990.
20. Bericht der Bundesregierung über die Lage der Medien in der Bundesrepublik Deutschland 1998: Medienbericht 1998. Presse-und Informationsamt der Bundesregierung (Hrsg.). Bonn, 1998.
21. Das Ende Der Teilung: der Wandel in Deutschland und Osteuropa; Beitragen und Dokumenten aus dem EUROPA-ARCHIV (Hrsg. von Jochen Thies und Wolfgang Wagner). Bonn, 1990.
22. Das politische System der Bundesrepublik Deutschland: Eine Einführung. (Wolfgang Rudzio). 3. Überarb. und aktualisierte Aufl. Opladen, 1991.
23. Das Presse- und Informationsamt der Bundesregierung: Porträt einer nicht alltäglichen Behörde. Bonn, 1990.
24. Die Vereinigung Deutschlands im Jahr 1990: Eine Dokumentation. Bonn, 1991.
25. Dokumentation zum 3. Oktober 1990: Reden zur Einheit. (Hrsg. vom Presse- und Informationsamt der Bundesregierung). Bonn, 1990.
26. Dokumentation zur Ostpolitik der Bundesregierung: Verträge, Vereinbarungen und Erklärungen. (Hrsg. vom Presse- und Informationsamt). Bonn, 1990.
27. Frankfurter Allgemeine. Zeitung für Deutschland. Frankfurter Allgemeine Zeitung, Frankfurt/M, № 1, 1949.
28. Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland. (Hrsg. vom Niedersachsischen Kultusministerium). Hannover mit der Niedersachsischen Landeszentrale für politische Bildung. Hannover, 1992.
29. Grundgesetz für die Bundesrepublik Deutschland. Textausgabe. (Stand: Juni 1993). Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 1993.
30. Journalisten und ihre Rechte (Schriftenreihe 13). Bonn: Deutscher Journalisten Verbande. V. 1993.
31. Menschenrechte. Dokumente und Deklarationen. Bonn: Bundeszentrale für politische Bildung, 1991.
32. Menschenrechtsbericht der Bundesregierung. (Reihe: Berichte und Dokumentationen). Bonn, 1992.
33. Pressegesetze: Materialien zur Politik und Gesellschaft in der Bundesrepublik Deutschland /Goethe Institut Inter Nationes (Hrsg.). Bonn, 2001.
34. Publizistische Grundsätze (Pressekodex). Richtlinien für die publizistische Arbeit nach den Empfehlungen des Deutschen Presserats. Bonn, J. F. Carthaus GmbH Co., 2006.
35. Rechercherecht: Rechtliche Möglichkeiten und Schranken der Journalistischen Recherche. (DJV-Schriftenreihe, Nr. 18). Bonn, 1991.
36. Vertrag über die abschlieBende Regelung in Bezug auf Deutschland. Bonn: Presse- und Informationsamt der Bundesregierung, 1990.
37. DDR und Medien: Probleme mit Glasnost und Perestroika // BDZV-Schriftenreihe. (Heft 24). Bonn — Bad Godesberg, 1989.
Это история об Уильяме Перкине, который случайно изобрел пурпурный цвет. И навсегда изменил мир вокруг себя. До 1856 года красители были исключительно натуральными – их получали из насекомых, моллюсков, корней и листьев, а искусственное окрашивание было кропотливым и дорогим. Но в 1856 году все изменилось. Английский химик, работая над лекарством от малярии в своей домашней лаборатории, случайно открыл способ массового производства красителей на фабриках. Этот эксперимент – или даже ошибка – произвел революцию в моде, химии и промышленности. Эта книга – удивительный рассказ о том, как иногда даже самая маленькая вещь может менять и иметь такое продолжительное и важное воздействие. В формате PDF A4 сохранён издательский дизайн.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В издании изложены основные действия по оказанию помощи пострадавшим на воде. Дана характеристика видов утопления, способов выполнения искусственного дыхания, непрямого массажа сердца и мер по предупреждению несчастных случаев.Предназначено для широкого круга читателей, а также может быть использовано инструкторами, методистами, работающими с детьми и взрослыми в условиях, связанных с водной средой.
Обширные районы нынешнего шельфа Охотского, Берингова, Черного и многих других морей были еще шесть — десять тысяч лет назад сушей, на которой обитали люди. На шельфе же находятся и руины затонувших городов и поселений, ушедших под воду не только в эпоху античности и средневековья, но и в Новое время. Об этих реальных, а не гипотетических «атлантидах» и рассказывает заключительная книга трилогии, посвященной «новым атлантидам».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.