Пчелы. Что человек и пчела значат друг для друга - [28]

Шрифт
Интервал

В том пасечник явилсвою сноровку,
Что хорошо устроилпчелок на зимовку.
Фридрих Шольц

В эту пору семья будет медленно, но верно сжиматься в гроздь, насчитывающую от 5000 до 8000 пчел, чтобы наиболее эффективно поддерживать температуру около 35 °C вокруг находящейся в центре матки. Матка прекращает откладку яиц, и расплодный корпус постепенно освобождается от расплода.

Рабочие пчелы перестают заботиться о расплоде и собираются вокруг матки: начинается зимовка. Правда, из-за климатических изменений в последние годы она все чаще прерывается: когда под Рождество в Центральной Европе температура внезапно поднимается до 10–12°, пчелы могут принять это за наступление весны. Если затем ударяют морозы, это приводит к опустошительным последствиям.

Вот как описывают зимовку пчел Иоганн Непомук Эттль и Иоганн Мареш:

Пчелы на снегу
…Всё, казалось, замерло навечно
В насекомых маленьком мирке,
Только продолжали жить беспечно
Пчелы в своем теплом уголке.
В марте снова солнце засветило,
Теплый ветер веял на поля,
Но зима еще не отступила,
Снег не таял, холодна была земля.
Но уж пчелам дома не сиделось,
Им казалось, что настал уж май,
Луг цветущий увидать им не терпелось,
И лилась их радость через край.
«Эй, живее! Покидайте соты,
Собирайте в них природы щедрый дар!
На лугах для нас полно работы,
На цветах созрел уже нектар!»
Так жужжали юные сестрицы,
Но звучал и мудрый голос стариков:
«Рано еще, дети, торопиться,
Не бывает на снегу цветов.
Что ж, летите навестить людей селенье,
Бойтесь снега лишь, не улетайте вдаль:
Знайте, за восторга опьяненьем
Слишком часто следует печаль».
В солнечных лучах резвились пчелы,
Началась веселья кутерьма,
Их жужжанье наполняло села
И врывалось в сонные дома.
Многие далёко улетели,
Тьма и холод их застали на лугу,
Возвратиться они в улей не успели,
Тут и там замерзли на снегу.

170 лет назад взгляд на зимовку пчелиной семьи был еще совсем другим и подготовка к ней требовала гораздо больших усилий. Фридрих Шольц очень точно описывает использовавшиеся методы. Сначала выкапывалась яма, а из отвала вокруг нее формировался небольшой вал. Яму перекрывали брусьями, затем на них осторожно ставили ульи. Ульи накрывались досками – получалось что-то вроде односкатной крыши, – а сверху укладывался толстый слой тростника. С боков конструкция также утеплялась тростником, в результате получалось что-то вроде пирамидки. Канава вокруг этого сооружения должна была способствовать стоку воды.

Чтобы обеспечить пчел достаточным количеством воздуха, под сооружение с западной и южной стороны подсовывались две трубки, снабженные решетками против мышей. Наконец, пирамиду закрывали мокрой соломой – ночью, когда ударит мороз, она должна была смерзнуться в плотную защитную оболочку.

Сегодня мы не прилагаем таких усилий и надеемся, что успешную зимовку пчелиных семей можно обеспечить другими методами.

Воск и соты

Что есть улей? Свечная мастерская в буквальном смысле слова. Ибо хотя маленькие частички воска и встречаются на кожице фруктов, на плодах и листьях восковницы, лучший воск рождается в улье. Миллионы свечей, сияющие во славу Всевышнего на его алтарях, свечи в бальных залах и на столах богатых и знатных, тысячи пудов воска, которые обращаются в торговле и употребляются в промышленности, – все это происходит из свечной мастерской, которую являет собой улей.

Пчелиный воск всегда вызывал у людей восхищение, о чем свидетельствует в том числе и этот отрывок из книги Эттля и Мареша. Внешний вид, цвет и особенный запах выделяют пчелиный воск среди всех других природных веществ.

В пчеловодстве различают «естественное» строительство сот и их надстраивание на вощине, помещенной в рамку. При естественном строительстве пчелы, разделенные на строительные «команды», полностью самостоятельно возводят это величественное сооружение, демонстрируя вершины архитектурного мастерства.

В качестве альтернативы пчеловод может поместить в улей рамку с готовой вощиной. Вощина представляет собой пластину из пчелиного воска с отпечатанным на ней узором в виде ячеек, совпадающих по размерам с натуральными ячейками рабочих пчел. Для выращивания трутней пчелам обычно предоставляют так называемые трутневые рамки – пустые рамки без вощины, – в которых пчелы могут при необходимости построить соты.

Заданный образец побуждает пчел строить ячейки по обеим сторонам вощины. Преимущество использования вощины в том, что пчелам предоставляются почти готовые соты, пригодные практически для всех процессов в улье – для откладывания яиц маткой, для создания запасов меда, пыльцы и перги. Кроме того, процессами в улье становится легче управлять, так как пчелы инвестируют меньше энергии в строительство сот и могут пустить ее на такие задачи, как сбор нектара и пыльцы.

При естественном строительстве пчелы строят соты по мерке, известной им с незапамятных времен, но длится оно дольше и на 100 граммов воска расходуется около килограмма меда.



Приводит ли использование промышленно произведенных вощин, обычный размер ячеек на которых превышает естественный пчелиный «стандарт», к повышению медопродуктивности – вопрос открытый.


Рекомендуем почитать
На траверзе — Дакар

Послевоенные годы знаменуются решительным наступлением нашего морского рыболовства на открытые, ранее не охваченные промыслом районы Мирового океана. Одним из таких районов стала тропическая Атлантика, прилегающая к берегам Северо-западной Африки, где советские рыбаки в 1958 году впервые подняли свои вымпелы и с успехом приступили к новому для них промыслу замечательной деликатесной рыбы сардины. Но это было не простым делом и потребовало не только напряженного труда рыбаков, но и больших исследований ученых-специалистов.


Историческое образование, наука и историки сибирской периферии в годы сталинизма

Настоящая монография посвящена изучению системы исторического образования и исторической науки в рамках сибирского научно-образовательного комплекса второй половины 1920-х – первой половины 1950-х гг. Период сталинизма в истории нашей страны характеризуется определенной дихотомией. С одной стороны, это время диктатуры коммунистической партии во всех сферах жизни советского общества, политических репрессий и идеологических кампаний. С другой стороны, именно в эти годы были заложены базовые институциональные основы развития исторического образования, исторической науки, принципов взаимоотношения исторического сообщества с государством, которые определили это развитие на десятилетия вперед, в том числе сохранившись во многих чертах и до сегодняшнего времени.


Интеллигенция в поисках идентичности. Достоевский – Толстой

Монография посвящена проблеме самоидентификации русской интеллигенции, рассмотренной в историко-философском и историко-культурном срезах. Логически текст состоит из двух частей. В первой рассмотрено становление интеллигенции, начиная с XVIII века и по сегодняшний день, дана проблематизация важнейших тем и идей; вторая раскрывает своеобразную интеллектуальную, духовную, жизненную оппозицию Ф. М. Достоевского и Л. Н. Толстого по отношению к истории, статусу и судьбе русской интеллигенции. Оба писателя, будучи людьми диаметрально противоположных мировоззренческих взглядов, оказались “versus” интеллигентских приемов мышления, идеологии, базовых ценностей и моделей поведения.


Князь Евгений Николаевич Трубецкой – философ, богослов, христианин

Монография протоиерея Георгия Митрофанова, известного историка, доктора богословия, кандидата философских наук, заведующего кафедрой церковной истории Санкт-Петербургской духовной академии, написана на основе кандидатской диссертации автора «Творчество Е. Н. Трубецкого как опыт философского обоснования религиозного мировоззрения» (2008) и посвящена творчеству в области религиозной философии выдающегося отечественного мыслителя князя Евгения Николаевича Трубецкого (1863-1920). В монографии показано, что Е.


Технологии против Человека. Как мы будем жить, любить и думать в следующие 50 лет?

Эксперты пророчат, что следующие 50 лет будут определяться взаимоотношениями людей и технологий. Грядущие изобретения, несомненно, изменят нашу жизнь, вопрос состоит в том, до какой степени? Чего мы ждем от новых технологий и что хотим получить с их помощью? Как они изменят сферу медиа, экономику, здравоохранение, образование и нашу повседневную жизнь в целом? Ричард Уотсон призывает задуматься о современном обществе и представить, какой мир мы хотим создать в будущем. Он доступно и интересно исследует возможное влияние технологий на все сферы нашей жизни.


Лес. Как устроена лесная экосистема

Что такое, в сущности, лес, откуда у людей с ним такая тесная связь? Для человека это не просто источник сырья или зеленый фитнес-центр – лес может стать местом духовных исканий, служить исцелению и просвещению. Биолог, эколог и журналист Адриане Лохнер рассматривает лес с культурно-исторической и с научной точек зрения. Вы узнаете, как устроена лесная экосистема, познакомитесь с различными типами леса, характеризующимися по составу видов деревьев и по условиям окружающей среды, а также с видами лесопользования и с некоторыми аспектами охраны лесов. «Когда видишь зеленые вершины холмов, которые волнами катятся до горизонта, вдруг охватывает оптимизм.