Оздоровительный массаж в домашних условиях : пособие для родителей - [18]
Диатез — аномалия конституции, предрасположенность к некоторым болезням или неадекватным реакциям на обычные раздражители.
Здоровье — состояние полного телесного, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней.
Интоксикация — болезненное состояние, вызванное общим действием различных токсических веществ.
Качество жизни — состояние здоровья человека, ассоциированное с условиями жизни, профессиональными способностями, работой, учебой, домашней обстановкой.
Кифоз — горб, искривление позвоночника с образованием выпуклости, обращенной к зади.
Кифосколиоз — деформация позвоночника, сочетание кифоза со сколиозом.
Колика — приступы резких схваткообразных болей.
Лечебная физкультура — физические упражнения для лечения, профилактики болезней и лечения больных.
Лимфа — жидкая ткань организма, содержащаяся в лимфатических сосудах и узлах. Течет от периферии к центру.
Моторика — двигательная активность организма или отдельных органов.
Остеохондроз — дистрофический процесс в костной и хрящевой тканях.
Патология — наука о закономерности возникновения и развития болезней, болезненных процессов и состояний.
Перинатальная энцефалопатия — изменения в нервной системе, произошедшие в перинатальный период.
Перинатальный период — период с 28 недель внутриутробной жизни до 7 суток жизни новорожденного.
Превентивный — предупредительный, предохранительный, профилактический.
Проксимальный — расположенный ближе к центру или к серединной линии тела.
Рахит — дефицит витамина D у детей раннего возраста с нарушениями структуры костей, функций нервной системы и внутренних органов.
Резидуальный — остаточный, сохранившийся (о проявлениях болезни).
Резистентность — устойчивость организма к воздействию повреждающих факторов.
Реконвалесценция — восстановление нормальной жизнедеятельности организма после болезни.
Рефлекс — реакция организма на раздражение, осуществляемое с участием нервной системы.
Сколиоз — дугообразное искривление позвоночника во фронтальной плоскости.
Спазмофилия — сочетание повышенной нервно–мышечной возбудимости со склонностью к спазму голосовой щели и судорогам.
Спондилез — дистрофия дисков, суставов и связок позвоночника.
Стресс — напряжение реактивности организма при действии чрезвычайных раздражителей, соответственно, стрессоуязвимость и стрес–соустойчивость.
Судорога — внезапное непроизвольное сокращение мышц.
Упражнение — повторное выполнение определенных разработанных действий для укрепления и развития функциональных способностей или для лечения заболеваний и их последствий.
Условный рефлекс — приобретенный в течение индивидуальной жизни рефлекс, возникающий в результате неоднократного воздействия раздражителей.
Фетальный период — внутриутробное развитие.
Фетопатии — общее название болезней плода, возникающих с начала четвертого лунного месяца внутриутробного развития.
Физиотерапия — область клинической медицины, изучающая лечебные свойства природных и искусственных физических факторов и применение их для лечения и профилактики болезней.
Физическая нагрузка — степень интенсивности и продолжительности мышечной работы.
Физическоеразвитие — процесс изменения свойств организма при его индивидуальном развитии.
Цереброспинальный — относящийся к головному и спинному мозгу.
Энцефалопатия (или церебропатия) — общее название патологических состояний, связанных с дистрофическими изменениями мозга разных причин.
Литература
Атланов Д. Детский массаж / Д. Атланов, С. Тян. — СПб.,2000.
Белов И. В. Все о массаже / И. В. Белов. — М.; Минск, 2005.
Ваш ребенок / Под ред. И. И. Гребешовой. — М., 1990.
Воспитай меня правильно. Уроки Домана. — СПб., 2005.
Герасимова А. Путеводитель по раннему развитию / А. Герасимова, В. Кузнецова. — СПб.; М., 2000.
Голубева Л. Г. Гимнастика и массаж для самых маленьких/Л. Г. Голубева. — М., 1998.
Губерт К. Д. Гимнастика и массаж в раннем возрасте / К. Д. Губерт, М. Г. Рысс. — М., 1984.
Доминов Э. Полная энциклопедия массажа / Э. Доминов. —СПб., 2006.
Жукова О. Массаж и гимнастика для детей грудного возраста / О. Жукова. — М.; СПб., 2005.
Жукова О. Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья / О. Жукова. — М.; СПб., 2005.
Красикова И. С. Детский массаж (здоровье ребенка в ваших руках) / И. Красикова. — СПб., 2000.
Макклар В. Массаж для детей: руководство для любящих родителей. — М., 2002.
Массаж, гимнастика, йога для детей раннего возраста (от рождения до полутора лет). — СПб., 2003.
Оздоровительный массаж для грудных детей. — М., 2005.
Парахина Н. Детский массаж: методика и техника массажа и гимнастики в домашних условиях / Н. Парахина. — М., 2004.
Самоучитель «Как правильно сделать массаж». — Минск,2003.
Страковская В. Л. Физическое воспитание недоношенных детей / В. Л. Страковская, В. Е. Ладыгина. — М., 1990.
ФишкинА. В. Все о массаже / А. В. Фишкин. — М., 2001
Цукунфт–ХуберБ. Гимнастика для малышей: делайте правильно: как обеспечить здоровое развитие ребенка избежать ошибок / Б. Цукунфт–Хубер. — М., 2006.
Шиндина Н. Детский массаж / Н. Шиндина. — М., 2001
Энциклопедия заблуждений: здоровье / под ред. С. Л Miзуркевич. — М., 2001.
ЯнкелевичЕ. Н.
В пособии подробно описаны техника массажа и комплексы гимнастических упражнений для детей от 1,5 месяцев до 3 лет.Пособие издается в рамках программы «От рождения до школы» под редакцией H. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.Книга адресована родителям и педагогам.
В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.
«Хотел как лучше — вышло как всегда» — это не приговор. Это прогнозируемый результат тех, кто не хочет, ленится, не умеет и не считает нужным учиться правильному формированию желаемого будущего для своих детей. Тех, кто снимает с себя ответственность, обвиняя обстоятельства, окружение, «гены» и «карму». Это результат не родителей, а вредителей — себе и своим детям. Эта книга — шанс. В первую очередь для детей. Они не могут повлиять на ваш выбор быть родителями или вредителями, но от этого выбора напрямую зависит их взрослое будущее… Эта книга — набор практических инструментов для тех родителей, которые имеют много личных интересов, хотят реализоваться в разных областях своей жизни так, чтобы это было не в ущерб отношениям с детьми и их будущему.
«Художник механических дел» — повесть о трудной жизни и замечательных изобретениях Ивана Петровича Кулибина, механика Академии наук в конце XVIII и начале XIX века. Оптик, механик, строитель — Кулибин стремился своими изобретениями принести пользу народу. А царский двор превращал все созданное им в игрушки, в забавы. В этом была трагедия изобретателя. О победах Кулибина в труде и его поражениях в борьбе за право улучшить, облегчить жизнь людей, о его друзьях и недругах, о его вере в свое дело и в светлое будущее народа написана эта повесть.
Для детей старшего возраста.
Переложение для детей с древнегреческого эпизодов из сочинений «отца истории Геродота, сделанное современным греческим ученым и писателем Яннисом Милиадисом. Рассказывая юным читателям о нашествии персов на Грецию, о Скифии, о Марафонской битве, о сражении у Фермопил и других событиях, автор создает яркую картину жизни античного мира. Для среднего возраста.
Это повесть о Павле Михайловиче Третьякове — человеке, посвятившем всю свою жизнь созданию русской национальной художественной галереи, которая открыла миру русскую школу живописи. П. М. Третьяков находился в центре духовной жизни страны и долгие годы был тесно связан с виднейшими деятелями русской культуры второй половины XIX века — художниками, писателями, музыкантами.
«На брегах Невы» — рассказ о жизни Пушкина в Петербурге после окончания Лицея и до ссылки на юг (1817—1820 гг..) Подружившись с членами Тайного общества — будущими декабристами, недавний лицеист стал политическим писателем. Пушкина видели повсюду: на сходках молодых вольнодумцев, в театре, в светских и литературных салонах, на балах. Он жадно впитывал новые впечатления завязывал многочисленные знакомства и писал. Его стихи против правительства разошлись по всей России. Такого ему не простили. Об этом и о многом другом рассказывается в книге «На брегах Невы».