От Пилата до Филиппа II - [6]
Могу иначе спросить: какое чувство он должен был испытывать?
Правду сказать, далеко не все василевсы это чувство испытывали и этим достоинством обладали.
Вопрос 2.82
Где находился и каким камнем был облицован изнутри самый знаменитый роддом Византийской империи?
Вопрос 2.83
В ранней Византии церемония провозглашения нового императора устраивалась на ипподроме.
Почему на ипподроме?
Вопрос 2.84
Кто такой логофет дрома? Какие функции он выполнял?
Вопрос 2.85
Однажды император Иоанн I Цимисхий (правил в 969–976 годах), остановившись перед одним из цветущих поместий, сердито сказал: я долгие годы терплю лишения, воюю с арабами, а всю добычу забирает себе мой слуга, спальничий (паракимомен) Василий Ноф.
Что сделал Василий Ноф, когда ему передали высказывание василевса?
Вопрос 2.86
Однажды вечером этого человека нашли возле спальни Константина Мономаха с кинжалом в руке. Но император его простил. Он был самым любимым его фаворитом.
На чем этот человек сделал столь головокружительную карьеру?
Вопрос 2.87
Дворцовая гвардия. Ей доверяли жизнь императора, поручали самые ответственные акции.
Из какого народа преимущественно набирались гвардейцы в X–XI веках и как этот народ называли византийцы?
Вопрос 2.88
Возле дворца Дафны в Константинополе стоял знаменитый маяк. Находившиеся на нем специальные служители внимательно смотрели по сторонам.
Зачем смотрели в сторону моря – понятно. Но зачем смотрели в сторону суши?
Вопрос 2.89
Кто такие «голубые» в Византии? И кто такие «зеленые», «красные» «белые»?
Вопрос 2.90
Что ожидало однократного и двукратного победителей Олимпийских игр при императоре Феодосии Первом?
Вопрос 2.91
Одна из площадей в Константинополе называлась площадью Тавра.
Почему так называлась?
Вопрос 2.92
«Горе от ума» читали? Павла Афанасьевича Фамусова помните?
Так не подскажете мне: что называлось «фамусом» в Византии?
Вопрос 2.93
Что являлось основным источником дохода начальника столичной тюрьмы Лагоса? Он жил при Алексее III Ангеле, правившем в 1195–1203 годах.
Вопрос 2.94
Один столичный трактирщик нанял юродивого торговать бобами.
Зачем, как Вы думаете?
Вопрос 2.95
Четыре дисциплины были обязательны в византийской школьной программе. Считалось, что эти предметы помогают раскрыть вечные законы Вселенной. Назывались они «квадривиум».
В квадривиум входили: арифметика, геометрия, астрономия.
Три дисциплины поименовал. А какая четвертая?
Вопрос 2.96
Как византийские школьники оформляли свои тетради? Две вещи были совершенно необходимы.
Вопрос 2.97
Признаком крайней бедности в Византии считалось употребление в пищу мяса «морской свиньи».
Как это существо называется на современном русском языке?
Вопрос 2.98
В X и в XI веках в Константинополе построили несколько мечетей.
С чего бы?
Вопрос 2.99
Константинополь теперь называют Стамбулом. По-турецки правильнее говорить – Истанбул.
Откуда взялось название?
Вопрос 2.100
Византологи традиционно называют пять основных причин падения Византийской империи.
Попробуйте их воспроизвести.
Подскажу: вспомните основные недостатки нашего с Вами государства – да живет оно, с Божьей помощью, радостно и вечно!
Ответы ко второй главе
Ответ 2.1
Первый девиз был начертан на языческих римских знаменах и означал «Непобедимому Солнцу».
В 312 году император Константин приказал изобразить на своем знамени крест, монограмму Христа и начертать новый девиз: «Сим победиши».
Отныне Римская империя стала христианской.
Ответ 2.2
В 313 году Константин издал в своем «Золотом доме» миланский эдикт, гарантировавший христианам свободу в совершении религиозных обрядов.
Император открыл двери тюрем и выпустил из шахт христианский мучеников.
Ответ 2.3
Центром армии Константина были маневренные войска, способные к молниеносным действиям.
Ответ 2.4
Константин распустил преторианскую гвардию, которая слишком часто была источником бунтов и инициатором государственных переворотов.
Ответ 2.5
Казнь через распятие.
Ответ 2.6
Хотя бы раз в день видеть солнечный свет.
Ответ 2.7
В христианской церкви возникли ереси. В 325 году в Никее собрался Первый Вселенский собор. В своей вступительной речи Константин сказал, что раздоры в Церкви Божией представляются ему более опасными, чем внешние войны.
Ответ 2.8
По преданию, сам Константин очертил копьем границы города. Когда приближенные выразили удивление обширностью этих границ, император ответил: «Я пойду до тех пор, пока не остановится Некто, Идущий впереди меня».
То есть Бог и Константин очертили границы великого города.
Ответ 2.9
Орден был назван Георгиевским в честь великомученика Георгия Победоносца, отдавшего жизнь во время языческих гонений.
Ответ 2.10
«Христос, владыка и повелитель мира. Тебе я вручил этот смиренный город и этот скипетр, и славу Рима. Правь и охрани нас от всяких бед».
Ответ 2.11
Милосердие, человечность.
Ответ 2.12
Ранги чиновников при Константине, от низшего ранга – к высшему.
Ответ 2.13
Как воин, проливший много крови, император почитал себя недостойным ступить на Святую землю.
Ответ 2.14
Мимо брел на костылях человек с парализованными ногами. Он исцелился, когда прикоснулся к Кресту Господню.
Ответ 2.15
Император крестился.
Жил-был Шут. Но никто из окружающих не знал этого настоящего его имени. Отец звал его Валентином, мать – когда Валенькой, когда Валькой. В школе называли его Валей.И только он сам знал свое истинное имя – Шут, гордился им, оберегая от чужих любопытных ушей и нескромных языков, носил его глубоко под сердцем, как самую большую тайну и самое сокровенное богатство, и лишь по вечерам, наедине с самим собой, дождавшись, пока родители лягут спать и не смогут нарушить его одиночество, заносил это имя в свой «Дневник».
«Умники и Умницы» — всероссийская государственная телеолимпиада, собирающая уже более двадцати лет у экранов не только школьников, но и их родителей, где автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знания игроков, в области мировой истории и культуры. «Умники и Умницы» — олимпиада, которая может помочь осуществить мечту — поступить в МГИМО.«От Рюрика до Павла I. История России в вопросах и ответах» открывает цикл книг, основанных на телепередаче. У вас есть уникальный шанс проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.
«От Пушкина до Чехова. Русская литература в вопросах и ответах» продолжает цикл книг, основанных на популярной телеолимпиаде «Умники и Умницы», в которой автор и ведущий Юрий Вяземский проверяет знание игроков в области мировой истории и культуры.«Умники и Умницы» – это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор.
Юрий Вяземский – писатель необычный. Необычны и темы его произведений. «Трудный вторник» – история жизни мальчика, которому было предсказано великое и одновременно страшное будущее – Понтия Пилата.Роман Юрия Вяземского принадлежит к числу тех редких произведений, где история и реальность переплетаются необыкновенно живо. Это позволяет читателю легко перенестись в другую эпоху и воспринимать жизнь исторических личностей как наших современников.
Мы продолжаем изучать российскую историю, русскую и зарубежную литературу, историю Европы и Америки, музыку и искусство различных стран и народов с помощью уникальной серии «Умники и умницы». Эти книг основаны на заданиях всероссийской гуманитарной телеолимпиады, которая уже более двадцати лет собирает у экранов не только школьников, но и их родителей.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить свой кругозор.Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2.
В сборнике «От Ленина до Андропова» речь пойдет не только об истории СССР, но и о том, что было до Советского Союза — о Революции и Гражданской войне, — и, безусловно, о литературе ХХ века.«Умники и умницы» — это реальная возможность поступить в МГИМО, проверить себя, подготовиться к сдаче ЕГЭ, заполнить пробелы в знаниях и расширить кругозор. Помните, самообразование — это основа основ всяческого обучения!***От автора fb2-версии: Книга адаптирована под читалки Alreader и CR2. В этих читалках реализована возможность гиперссылок - переходить от вопросов к ответам и обратно.
Книга воспоминаний австро-венгерского офицера о действиях речной флотилии на Дунае в годы Первой мировой войны. Автор участвовал в боевых действиях с момента объявления войны до падения Австро-Венгерской империи, находясь на различных командных должностях вплоть до командующего Дунайской флотилией.Текст печатается по изданию — «Австро-венгерская Дунайская флотилия в мировую войну 1914―1918 гг.» Л.: Военно-морская академия РККФ им. тов. Ворошилова, 1938 — с незначительной литературной обработкой, касающейся, главным образом, неудачных и архаичных выражений, без нарушения смысловой нагрузки.
Боец легендарного 181-го отдельного разведотряда Северного флота Макар Бабиков в годы Великой Отечественной участвовал в самых рискованных рейдах и диверсионных операциях в тылу противника — разгроме немецких гарнизонов на берегах Баренцева моря, захвате артиллерийской батареи на мысе Крестовый и др., — а Золотой Звезды Героя был удостоен за отчаянный десант в южнокорейский город Сейсин в августе 1945 года, когда, высадившись с торпедных катеров, его взвод с боем захватил порт и стратегический мост и, несмотря на непрерывные контратаки японцев, почти сутки удерживал плацдарм до подхода главных сил.Эта книга вошла в золотой фонд мемуаров о Второй мировой войне.
Впервые — Новый мир, 1928, № 9, с. 207–213. П. Е. Щеголев, всегда интересовавшийся творчеством и личностью великого русского писателя, посвятил ему, кроме данных воспоминаний, еще две статьи: "Популярность Толстого" (Вестник и Библиотека самообразования, 1904, № 4) и "Блондинка" в Ясной Поляне в 1910 году" (Былое, 1917, № 3 (25)), перепечатанную затем в его книге "Охранники и авантюристы" (М., 1930).Сборник избранных работ П. Е. Щеголева характеризует его исторические и литературные взгляды, общественную позицию.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В этой книге собраны ценнейшие научные данные об истории, политике, религии, науках, искусстве, сельском хозяйстве и ремеслах народов, живших на территории Среднего Востока (обозначение стран Ближнего Востока вместе с Ираном и Афганистаном). Вы получите полное и подробное представление о зарождении, развитии, расцвете и гибели могущественных цивилизаций шумеров, аккадян, амореев, халдеев, персов, македонян, парфян, арабов, тюрок, иудеев.
Капитальный труд посвящен анализу и обобщению деятельности Тыла Вооруженных Сил по всестороннему обеспечению боевых действий Советской Армии и Военно-Морского Флота в годы Великой Отечественной войны.Авторы формулируют уроки и выводы, которые наглядно показывают, что богатейший опыт организации и работы всех звеньев Тыла, накопленный в минувшей войне, не потерял свое значение в наше время.Книга рассчитана на офицеров и генералов Советской Армии и Военно-Морского Флота.При написании труда использованы материалы штаба Тыла Вооруженных Сил СССР, центральных управлений МО СССР, Института военной истории МО СССР, Военной академии тыла и транспорта, новые архивные документы, а также воспоминания участников Великой Отечественной войны.Книга содержит таблицы.
В нашем цикле «История Европы и Америки в вопросах и ответах» уже вышли такие книги, как «От Пилата до Филиппа II», «От Генриха VIII до Наполеона», а теперь мы изучим исторические события XIX и XX веков.
Мы подошли к изучению литературы Западной Европы. В этом сборнике нас ждут вопросы и ответы о творчестве не только Мольера, Вольтера, Бомарше, Гюго и Экзюпери, но и о Гёте, Шекспире, Ибсене, Андерсене и многих других.
По вашим многочисленным просьбам мы решили посвятить отдельный сборник науке и искусству. Нас ждут интересные и неожиданные вопросы о творчестве Леонардо да Винчи, Микеланджело, Рафаэля, Ван Гога, Чайковского, Айвазовского, Шишкина, Моцарта и Баха. А также не оставим без внимания Макиавелли, Спинозу, Руссо, Канта, Нильса Бора и многих других.
Очередной сборник полюбившейся серии посвящен Древнему миру — одному из самых увлекательных разделов истории человечества. Эта скрытая во тьме тысячелетий эпоха полна тайн и загадок, удивительных, а подчас и невероятных фактов.Кроме того, автор уделяет особое место библейской истории Ветхого и Нового Заветов.