Острова утопии - [204]
В Свердловске опубликована первая коллективная книга, написанная членами отряда В.П. Крапивина «Каравелла» «Чем крепче ветер». Впоследствии выйдут еще три: «Море в конце переулка» (М.: Молодая гвардия, 1976), «Барабанщики, вперед! [Документальная повесть, подготовленная юнкорами пионерского отряда «Каравелла»]» (Свердловск: Средне-Урал. кн. изд-во, 1986) и «Здравствуй, отряд! [Рассказы для октябрят о законах пионерской жизни]» (М.: Малыш, 1986).
На экраны вышли художественные фильмы «Чудак из пятого “Б”» (Киностудия им. М. Горького, реж. Илья Фрэз, сцен. Евгений Железников), «Учитель пения» («Ленфильм», реж. Наум Бирман, сцен. Эмиль Брагинский), «Точка, точка, запятая… » («Мосфильм», реж. Александр Митта, сцен. Михаил Львовский, Александр Митта), «Перевод с английского» (ТО «Экран», реж. Инесса Селезнева, сцен. Георгий Полонский, Наталья Долинина).
Начиная с 29 апреля по телевидению впервые показан четырехсерийный телефильм «Большая перемена» («Мосфильм», реж. Алексей Коренев, сцен. Георгий Садовников, Алексей Коренев) по мотивам повести детского писателя Георгия Садовникова «Иду к людям».
Разработка «Основ законодательства Союза СССР и союзных республик о народном образовании».
Вышла в свет первая книга учителя литературы 307-й, а затем 516-й школ г. Ленинграда Е.Н. Ильина «Урок продолжается». В этой книге Ильин изложил свою оригинальную методику преподавания литературы старшеклассникам.
В московской школе № 57 начали работу биологические классы, основанные Галиной Анатольевной Соколовой (1936 – 2008). Состоялось семь наборов в эти классы, после чего (в 1984 г.) они были переведены в школу № 520. После смерти Г.А. Соколовой в 2008 г. ее последователи продолжили вести биолого-математические классы в московских школах № 57 и 179.
На экраны вышел художественный фильм «Москва‒Кассиопея» (Киностудия им. М. Горького, реж. Ричард Викторов, сцен. Авенир Зак, Исай Кузнецов).
27.10 – в «Комсомольской правде» публикуется статья С.Л. Соловейчика «Таланты и поклонник», посвященная учителю рисования школы № 2 г. Реутова И.П. Волкову.
В московской школе № 67 организована Эстонская трудовая дружина старшеклассников (оплачиваемые сельскохозяйственные работы в Эстонии в период летних каникул).
Научный совет при Президиуме Академии педагогических наук СССР по проблеме «Коллектив и личность» проводит в Эльве (Эстонская ССР, ныне – Эстония) конференцию по теме «Проблемы общения и воспитание». Одним из ее организаторов стала Людмила Новикова. Тогда же в Тарту был издан двухтомный сборник статей, содержащий работы о психологии подростковой эмоциональности, влиянии общения с педагогом на развитие психики подростков и т.п. – самая масштабная коллективная работа того времени по этому кругу вопросов.
1.09 – в Архангельске открыта школа-новостройка № 17, в которую поначалу собрали всех «трудных» и «отстающих» учеников города; благодаря самоотверженной работе директора, Т.Л. Пановой, и педагогического коллектива школа вскоре оказалась одной из лучших в городе, а в 1991 г. стала победителем областного конкурса «Школа года». В школе целенаправленно применялась коммунарская методика организации внеклассной работы, с 1979 г. проводились весенние коммунарские сборы.
5.10 – статья С. Соловейчика «Класс Лысенковой» опубликована в газете «Комсомольская правда».
На экраны вышли художественные фильмы «Чужие письма» («Ленфильм», реж. Илья Авербах, сцен. Наталья Рязанцева), «Дневник директора школы» («Ленфильм», реж. Борис Фрумин, сцен. Анатолий Гребнев), «Это мы не проходили» (Киностудия им. М. Горького, реж. Илья Фрэз, сцен. Илья Фрэз, Михаил Львовский).
Август – I слет Макаренковских комсомольских педагогических отрядов в Перми (проводились до 1984 г.).
На экраны вышли художественные фильмы «Ключ без права передачи» («Ленфильм», реж. Динара Асанова, сцен. Георгий Полонский), «Розыгрыш» («Мосфильм», реж. Владимир Меньшов, сцен. Семен Лунгин); «Все дело в брате» (Киностудия им. М. Горького, реж. Валентин Горлов, сцен. Павел Лунгин), «Додумался, поздравляю!» («Мосфильм», реж. Эдуард Гаврилов, сцен. Анатолий Усов).
14.04 – в «Комсомольской правде» вышла статья С. Соловейчика «Словесник Ильин».
Установлено почетное звание «Народный учитель СССР».
Опубликована экспериментальная программа по музыке для общеобразовательных школ для I – III классов, подготовленная композитором Д.Б. Кабалевским и педагогами Э.Б. Абдуллиным, Т.А. Бейдер, Т.Е. Вендровой и другими. Уже вскоре после обнародования она стала обязательной. Концепция Д.Б. Кабалевского вплоть до настоящего времени используется при подготовке программ по музыке для российских общеобразовательных школ.
1.09 – организация Форпоста им. Макаренко при Петрозаводском дворце пионеров (разновозрастный клуб, занимавшийся разнообразной социальной деятельностью).
Ноябрь – постановление ЦК КПСС и Совета Министров СССР «О переходе на бесплатное пользование учебниками учащимися общеобразовательных школ».
Молодой архитектор Владислав Кирпичёв создает Экспериментальную детскую архитектурную студию (ЭДАС), действующую в Москве и поныне. Впоследствии Кирпичёв стал знаменит и как архитектор, и как новатор в арт-педагогике, читал лекции и проводил мастер-классы (в том числе и с детьми) в различных странах.
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В данной брошюре рассматривается история зарождения, становления, упадка, а также особенности доктрины «Муджахидин Хальк» — Организации моджахедов иранского народа (ОМИН).
Известный российский политик и экономист Сергей Глазьев, сделав анализ глобальных политических и экономических изменений последних лет, пришел к выводу: в результате кризиса, охватившего мир, страны Запада, прежде всего США, наращивают свою агрессию по отношению к другим государствам. Вновь на горизонте, как и в середине XX века, маячит угроза еврофашизма, передовым отрядом которого стали украинские националисты. Свой основной удар Запад направил против России. Зачем Америке новая мировая война и возможно ли ее предотвратить? Почему как плацдарм для нее выбрана Украина? Что мы можем противопоставить западной агрессии? Какое будущее ожидает Россию, Украину и весь мир в XXI столетии? Об этом — в новой книге академика Сергея Юрьевича Глазьева.
Эта книга о правовых и общественно-политических реальностях нынешней России. Главной и единственной причиной всех наших самых острых сегодняшних проблем является все та же советская власть, существующая у нас с октября 1917 г. и по сей день, несмотря на все ее внешние видоизменения. Об этом я писал в своих публикациях в журнале «Континент» и в Интернете, на основе чего и была создана эта книга. Там я утверждаю, что правила игры, присущие этой системе власти, основанной на лжи и беззаконии, пронизывают у нас все и вся – «от общих гуманитарных проблем до войны и разведки, от явлений культуры до действий спецназа, от динамики рождаемости до активности флотов».
Документальный очерк об этнодемографическом положении в сельской глубинке Волгоградской области по состоянию на 2003 год: крестьяне уезжают в город, на хуторах доживают старики, место казаков и русских заступают пришлые, беженцы, и вот уже «Светлый лог именуют Урус-Мартаном, а Камышинку — Камыш-аулом»…
Документальный очерк о русской деревне на исходе XX века, которую накрывает уже третий за столетие вал разорения.
Критика книги "Гаррисон Г. Враг у порога: Фантастический роман. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 416 с. - (Серия "Стальная Крыса")".