Острова утопии - [203]
В издательстве «Детская литература» (Москва) выходит повесть В.П. Крапивина «Валькины друзья и паруса», перекликающаяся с идеями коммунарского движения.
4 – 8.01 – I Всесоюзные Педагогические чтения в Москве.
2 – 4.07 – II Всесоюзный съезд учителей в Москве. Делегаты съезда становятся первыми зрителями художественного фильма «Доживем до понедельника» (Киностудия им. М. Горького, реж. Станислав Ростоцкий, сцен. Георгий Полонский). После просмотра фильма делегаты стоя аплодировали его создателям и актерам. Официальная премьера фильма состоялась осенью 1969 г.
Открытие математических классов в московской средней школе № 57.
Лето – в Киеве выходит книга В.А. Сухомлинского «Сердце отдаю детям»; 18 сентября в «Комсомольской правде» публикуется рецензия С. Соловейчика на эту книгу.
В издательстве «Просвещение» выходит книга В.А. Сухомлинского «Павлышская средняя школа», содержащая большой фактический и иллюстративный (фотографии) материал об опыте его работы директором сельской школы.
Вышла в свет книга «Фрунзенская коммуна. Книга о необычной жизни обыкновенных ребят, написанная ими самими», тираж – 75 000 экземпляров. Книга написана коммунарами на основе их личных документов (дневников, заметок, писем, рассказов и т.д.), архива Коммуны, воспоминаний (коммунаров и окружающих Коммуну людей – родителей, учителей, друзей). Материалы для книги собирались несколько лет. Помогали писать книгу «друзья коммуны» – Стелла Гуревич и Симон Соловейчик.
На экраны вышел художественный фильм «Завтра, третьего апреля…» («Ленфильм», реж. Игорь Масленников, сцен. Владимир Валуцкий).
8.09 – Постановление Совета Министров СССР о новом Уставе средней общеобразовательной школы.
3.03 – статья С. Соловейчика «Метод Шаталова» в газете «Комсомольская правда».
Март – I слет Коммунарского Макаренковского содружества в Ленинграде (проводились до 1975 г.).
В журнале «Вопросы философии» (№ 7) опубликована статья П. Капицы «Некоторые принципы творческого воспитания и образования современной молодежи», в которой ученый полемизировал с концепцией физико-математических школ.
26.11 – Верховный Совет СССР принял Закон СССР о государственном пятилетнем плане развития народного хозяйства СССР на 1971 – 1975 гг., согласно которому в эти годы должен быть завершен переход ко всеобщему среднему образованию молодежи; к концу пятилетки 92 % выпуска восьмых классов должны были продолжать обучение до получения полного среднего образования.
Увольнение по политическим причинам директора московской физико-математической школы № 2 В.Ф. Овчинникова и всех его заместителей. В дальнейшем школу покинули ее ведущие учителя.
Начало «загорского эксперимента», проведенного в МГУ на базе НИИ дефектологии Академии педагогических наук: четыре слепоглухонемых выпускника Загорского интерната поступили на психологический факультет МГУ. (Сотрудники лаборатории «переводили» для них лекции пальцевым методом или перепечатывали стенограммы шрифтом Брайля.) В дальнейшем они закончили его и успешно социализировались. С «командой» эксперимента сотрудничал философ и теоретик образования Эвальд Ильенков (1924 – 1979), который надеялся доказать, что социальные факторы в развитии человека могут преодолеть почти любые биологические ограничения.
В Экспериментальной средней школе № 2 г. Пущино Московской области начался опыт по обучению в школе детей с 6 лет (по новым программам, заметно отличавшимся от принятых в других школах) и преподаванию иностранного языка с 1 класса. Руководителем программы стал М.П. Кашин – директор Научно-исследовательского института содержания и методов обучения Академии педагогических наук СССР. При школе была открыта научно-исследовательская лаборатория. В конце 1980-х и 1990-е гг. на обучение детей с 6 лет перешел целый ряд школ в различных городах постсоветской России.
7.02 – Министерство просвещения СССР одобрило типовые «Правила для учащихся» I – III, IV – VIII, IX – X (XI) классов; введены в действие во всех республиках СССР с сентября 1972 г.
12.05 – в постановлении ЦК ВЛКСМ и Совета министров СССР «Об итогах Всесоюзного коммунистического субботника 15 апреля 1972 г.» предписывалось организовать большой пионерский лагерь для детей Урала, Сибири, Дальнего Востока и Крайнего Севера, аналогичный «Артеку» в европейской части СССР. Лагерь, названный «Океан» (название, придуманное школьницей Еленой Староверовой, было выбрано в 1975 г. по итогам открытого конкурса), начал работу только в 1983 г.
В 9 номере журнала «Вопросы философии» опубликован ответ А.Н. Колмогорова П.Л. Капице – с защитой идеи физико-математических школ.
Защита докторской диссертации И.П. Иванова «Творческое содружество поколений как условие воспитания юных общественников» в Ленинградском государственном педагогическом институте им. А.П. Герцена. Диссертация осмысляла опыт Коммуны им. Фрунзе и Коммуны им. Макаренко.
В журнале «Пионер» напечатана первая часть романа В.П. Крапивина «Мальчик со шпагой» – «Всадники со станции Роса». Роман стал одним из главных произведений педагогической утопии Крапивина – трилогии «Паруса “Эспады”» (1972 – 2005) о детском отряде «Эспада». Прототипом описанного в трилогии неформального отряда стал созданный Крапивиным клуб «Каравелла».
Третье издание руководства (предыдущие вышли в 2001, 2006 гг.) переработано и дополнено. В книге приведены основополагающие принципы современной клинической диетологии в сочетании с изложением клинических особенностей течения заболеваний и патологических процессов. В основу книги положен собственный опыт авторского коллектива, а также последние достижения отечественной и зарубежной диетологии. Содержание издания объединяет научные аспекты питания больного человека и практические рекомендации по использованию диетотерапии в конкретных ситуациях организации лечебного питания не только в стационаре, но и в амбулаторных условиях.Для диетологов, гастроэнтерологов, терапевтов и студентов старших курсов медицинских вузов.
Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Семейное право».Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Семейное право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Налоговое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Налоговое право» в высших и средних учебных заведениях.
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Трудовое право».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету, повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Трудовое право».
В шпаргалке в краткой и удобной форме приведены ответы на все основные вопросы, предусмотренные государственным образовательным стандартом и учебной программой по дисциплине «Международные экономические отношения».Книга позволит быстро получить основные знания по предмету повторить пройденный материал, а также качественно подготовиться и успешно сдать зачет и экзамен.Рекомендуется всем изучающим и сдающим дисциплину «Международные экономические отношения» в высших и средних учебных заведениях.
В данной брошюре рассматривается история зарождения, становления, упадка, а также особенности доктрины «Муджахидин Хальк» — Организации моджахедов иранского народа (ОМИН).
Известный российский политик и экономист Сергей Глазьев, сделав анализ глобальных политических и экономических изменений последних лет, пришел к выводу: в результате кризиса, охватившего мир, страны Запада, прежде всего США, наращивают свою агрессию по отношению к другим государствам. Вновь на горизонте, как и в середине XX века, маячит угроза еврофашизма, передовым отрядом которого стали украинские националисты. Свой основной удар Запад направил против России. Зачем Америке новая мировая война и возможно ли ее предотвратить? Почему как плацдарм для нее выбрана Украина? Что мы можем противопоставить западной агрессии? Какое будущее ожидает Россию, Украину и весь мир в XXI столетии? Об этом — в новой книге академика Сергея Юрьевича Глазьева.
Эта книга о правовых и общественно-политических реальностях нынешней России. Главной и единственной причиной всех наших самых острых сегодняшних проблем является все та же советская власть, существующая у нас с октября 1917 г. и по сей день, несмотря на все ее внешние видоизменения. Об этом я писал в своих публикациях в журнале «Континент» и в Интернете, на основе чего и была создана эта книга. Там я утверждаю, что правила игры, присущие этой системе власти, основанной на лжи и беззаконии, пронизывают у нас все и вся – «от общих гуманитарных проблем до войны и разведки, от явлений культуры до действий спецназа, от динамики рождаемости до активности флотов».
Документальный очерк об этнодемографическом положении в сельской глубинке Волгоградской области по состоянию на 2003 год: крестьяне уезжают в город, на хуторах доживают старики, место казаков и русских заступают пришлые, беженцы, и вот уже «Светлый лог именуют Урус-Мартаном, а Камышинку — Камыш-аулом»…
Документальный очерк о русской деревне на исходе XX века, которую накрывает уже третий за столетие вал разорения.
Критика книги "Гаррисон Г. Враг у порога: Фантастический роман. - М.: Изд-во ЭКСМО-Пресс, 2000. - 416 с. - (Серия "Стальная Крыса")".