Остров лебедей - [15]
— Никакого порядка! Помощничек, ничего не скажешь! — Он опускает палку в котел, несколько раз поворачивает ее. — Вернется — пусть руками вар мешает. А ты что тут торчишь? — говорит он вдруг Стефану. — Стройплощадка! Проваливай!
Стефан уже отскочил на три шага и отступает не поворачиваясь, то и дело поглядывая в сторону опаленных и полуразрушенных стен старых домов. Нет, не видно каноиста…
6
Любопытно Стефану: сделав круг, он подбегает к ограде, где только что проходила Лариса. Здесь дорожка, выложенная камнями, может быть, еще сто лет назад была вымощена. Домам справа — столько же лет: штукатурка отслоилась, окна косенькие, но кое-где за стеклом цветы.
Слева — вода, это канал, плавают утки и чайки. От этого он не такой мрачный. К воде спускаются каменные ступеньки, внизу привязана красная лодка, а наверху, будто памятник, застыл каноист. Подумать только!
Стефан медленно подходит к нему, чуть насвистывая, так, чуть-чуть, только чтоб каноист не подумал, что он подсматривал. Еще шаг, и каноист повернулся к нему.
— Что ж ты не идешь? — спрашивает Стефан.
— Собираюсь. Что там новенького?
— Ждет тебя. Мужик.
— Где?
— У котла. Из вагончика вылез.
— Артур. Что он сказал?
— Про щетину. На щетке — ни одной щетинки.
— Ни одной?
— Ну да. Вся она отварилась.
— Тогда к Артуру не подступись.
— Точно.
Каноист сердито смотрит на Стефана.
— Это ты виноват, — говорит он. — Не размешивал. Я ж тебе говорил, чтоб Ты мешал.
— Нет, не говорил. Ты сказал только, чтоб я мешалку взял.
— Ладно, что было — то прошло, — успокаивается каноист. Он стоит, перевалившись через ограду, смотрит на чаек и уток, которые кружат на воде в ожидании крошек.
— Подумаешь, Артур! — говорит он. — Ничего ж не случилось.
— Артур сказал, что случилось.
— Это он всегда так. Придирается по мелочам. И не товарищ он нам. Пфенниги считает.
«Вон он о чем! — думает Стефан. — Этот Артур вроде коменданта Бремера — такой же дотошный. Но ведь Артур-то прав: щетка без щетины — не щетка!»
— Вот ты сразу все и увидел, — говорит каноист. — Достается нам. Обязанности всякие. Еще в школе начинается. Или ты не согласен?
— Согласен, конечно, — говорит Стефан, но не думает при этом, что вообще можно жить без обязанностей. Просто каноист не договорился с Ларисой, а тут еще Артур. Надо ему что-нибудь приятное Сказать.
— А я ее знаю, — говорит он.
Каноист сразу же оборачивается:
— Врешь!
— Доказать могу.
— Давай. Как ее зовут, говори!
— Лариса.
— Лариса. Правда, — говорит каноист.
— Лариса Линдеман.
Каноист улыбаясь повторяет имя и фамилию, потом строго спрашивает:
— Откуда ты знаешь?
— Каждый день вижу, — говорит Стефан.
— Каждый день?
— В школе.
— Мир тесен! Не хочешь ли ты сказать, что она каждый день в твою школу ходит?
— Ходит, — говорит Стефан.
Каноист молчит. Целую минуту молчит. Затем нерешительно спрашивает:
— Учительница?
— Нет, не учительница.
— Ученица, значит. Девятый или десятый класс?
— Не, — говорит Стефан. — Пионерами занимается.
Каноист забывает даже рот закрыть, а Стефан говорит:
— Пионервожатая.
— Вот те на! — восклицает каноист, запустив пятерню в свое воронье гнездо. — Ну, и как она?
— Лариса-то? А ты как думаешь?
— Ничего я не думаю. Тебя спрашиваю.
— Вот как?! Меня, значит, спрашиваешь.
— Давай выкладывай.
— Лариса — мировая. Класс!
— Класс, значит. А ты что, тоже насчет этого соображаешь?
— Чего ж ты тогда спрашиваешь?
Каноист хлопает Стефана по плечу, по-дружески хлопает.
— Извини, — говорит и добавляет: — Ну, пока, Артур ждет.
«Ничего не Артур, — думает Стефан. — Из-за Артура он никуда не побежит. Это он из-за Ларисы, нашей пионервожатой».
Первая справа на площадке — квартира 14/6: Герман Кольбе.
Ключ Стефан уже не носит на шнурке, как детсадовская мелюзга. Ключ в кармане. Отперев дверь и войдя в квартиру, он уже знает: что-то не так, кто-то уже дома. Еще ведь двух нет, кто ж из родителей так рано вернулся? Если мать — то это по запаху в передней узнаешь, больницей пахнет, карболкой и одеколоном. Одеколоном сильней. А если отец — то сигаретой, единственной, которую он себе позволяет. Раньше он двадцать штук в день выкуривал.
Стефан принюхивается: ни карболкой, ни одеколоном. И сигаретой не пахнет — ничем не пахнет в тесной передней.
А в комнате? Вот тебе и раз!
У окна стоит отец. Вид — озабоченный. Руки прижал к груди, левое плечо вздернуто. Так и застыл. Будто его кто-то поставил здесь и ушел.
— Ты что это так стоишь? — спрашивает Стефан. — Случилось что?
— Спина. Опять схватило. Если так стоять, то ничего, терпеть можно.
— А если лечь?
— Нет, нет. Лучше всего так стоять.
Стефан рассматривает отца. Лицо — худое, под глазами черные тени. Плохо, должно быть, себя чувствует.
— Чаю тебе согреть?
— Нет. Потом, попоздней.
— Может, тебе лекарство принести?
— Нет, не надо. Я так постою, пока мать придет.
Но это ему долго ждать придется. Какой-нибудь срочный вызов, и мать до полуночи домой не вернется.
— А если она поздно придет? Она же теперь всегда поздно приходит.
— Всё равно подожду, — говорит отец.
— Позвонить ей?
— Нет, останься. Или хочешь — иди. Я здесь хорошо так стою. Обозреваю окрестности. Безвозмездно.
Стефан хочет все же позвонить. Ему не по себе оттого, что отец так вот стоит у окна. Что-то чужое, непонятное исходит от него. Какая-то тишина. Чтобы отец просто так стоял, тихо и неподвижно — это ж совсем на него не похоже. Он ведь с места метр шестьдесят берет. Его ж сразу слышно, как только он дверь в квартиру откроет. Это совсем не Герман стоит у окна…
Рассказ про то, как маленькая собачка чуть не уплыла на льдине в открытое море. Но семилетний Уве не струсил — сообразил, что делать.В рассказах известного немецкого детского писателя Бенно Плудры вы прочтёте про море, про маяк, про пароходы и рыбацкие мотоботы, нагруженные рыбой. А ещё вы узнаете, как живут в ГДР те ребята, которым сейчас столько же лет, сколько вам.
Сборник «Гитара или стетоскоп?» подготовлен «Молодой гвардией» совместно о издательствами «Киндербухферлаг» и «Нойес Лебен» (ГДР). Основу сборника составляет повесть молодого писателя Руди Бенцина «Гитара или стетоскоп?». Рассказы, вошедшие в сборник, принадлежат писателям разных поколений. И повесть, и рассказы адресованы подросткам, юношам и девушкам, знакомят с жизнью их сверстников в ГДР.
Рассказы и сказки писателей ГДР.Полный перевод оригинального сборника, вышедшего в Берлине в 1979 г.Для дошкольного возраста.
Главная героиня книги – девочка, которую зовут Земля. Она собирается идти в театр, но, рассчитав время неправильно, опаздывает. Потом она отправляется в театр ещё и ещё. Но теперь она сталкивается уже совсем с другими обстоятельствами. Жизнь проверяет её на человечность, и она научается отличать СРОЧНЫЕ дела от ВАЖНЫХ. Эта книга является хорошим подспорьем для родителей, чтобы поговорить о СОБРАННОСТИ, попробовать вместе с ребенком провести линию между делами суетными и действительно важными. ДЕТСКИЕ ИЛЛЮСТРАЦИИ призваны вдохновить маленьких читателей к творчеству и созданию собственных книг.
Документальная повесть о жизни семьи лесника в дореволюционной России.Издание второеЗа плечами у Григория Федоровича Кругликова, старого рабочего, долгая трудовая жизнь. Немало ему пришлось на своем веку и поработать, и повоевать. В этой книге он рассказывает о дружной и работящей семье лесника, в которой прошло его далекое детство.
Наконец-то фламинго Фифи и её семья отправляются в путешествие! Но вот беда: по пути в голубую лагуну птичка потерялась и поранила крылышко. Что же ей теперь делать? К счастью, фламинго познакомилась с юной балериной Дарси. Оказывается, танцевать балет очень не просто, а тренировки делают балерин по-настоящему сильными. Может быть, усердные занятия балетом помогут Фифи укрепить крылышко и она вернётся к семье? Получится ли у фламинго отыскать родных? А главное, исполнит ли Фифи свою мечту стать настоящей балериной?
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.