Осколок - [65]
99. Мастерство // Патриот Родины. — 1943. - 24 февр. — С. 3
О командирских и человеческих качествах старшего сержанта Черных
100. Мать (рассказ) // Патриот Родины. — 1941.-8 марта. — С. 3
101. Меткий стрелок // Отважный воин. — 1948. - декабрь.
102. Младший сержант Зарубин // Отважный воин. — 1947. - 21 мая. — С. 2
О связисте Николае Зарубине, учения в артиллерийском подразделении
103. Молодая гвардия // Отважный воин. — 1948. - 16 окт.
104. Мусоргский // Отважный воин. — 1950. - 8 дек. — С. 4 Рецензия на фильм
105. На вооружении // Патриот Родины. — 1945. - 5 мая. — С. 2
О необходимости газет на фронте
106. На лыжне // Патриот Родины. — 1946. - 10 марта. — С. 3
О красноармейце Терентьеве, показывающем отличные результаты на лыжных соревнованиях, о необходимости владения лыжами, как боевым орудием
107. На сверхурочную // Патриот Родины. — 1945. - 25 нояб. — С. 1
О старшине Мезенцеве
108. На собачьей упряжке (отрывок из повести «Вожак санитарной упряжки») // Патриот Родины. — 1945. - 15 нояб. — С. 3–4
109. На месте мужа // Патриот Родины. — 1943. - 7 марта. — С. 2
Об Александре Васильевне Комлевой, вставшей 23 июня 1941 года к станку на заводе вместо мужа, станок при ней, как и при муже, был стахановским. О женщине, счастливой в труде, счастливой тем, что достойно заменяет мужа; награждена медалью «За трудовую доблесть»
110. На приказ вождя // Патриот Родины. — 1944. - 13 мая. — С. 3
О непрерывном повышении боеготовности в подразделениях
111. На родине Ломоносова (в рубрике «По историческим местам нашего округа») // Патриот Родины. — 1945. - 16 дек. — С. 3
112. На учении, как в бою. Гвардии младший лейтенант Козляков учит роту на боевом опыте // Патриот Родины. — 1944. - 10 дек. — С. 3
113. Настойчивость // Патриот Родины. — 1944. - 28 окт. — С. 3
О настойчивости лейтенанта Суворова в деле личного самосовершенствования
114. Не верь тишине (очерк) // Патриот Родины. — 1941. - 6 авг. — С. 3
О зоркости и постоянной готовности разведчиков к встрече с врагом
115. Не оставляя линии огня. Сборник стихов С. Наровчатова «Костёр» // Отважный воин. — 1948. - 2 дек. — С. 4
116. Не ценят учебное время. Здесь нет настоящей заботы об учёбе и быте бойца // Патриот Родины. — 1943. - 25 дек. — С. 3
Неорганизованное питание, беспорядки и бесхозяйственность в столовой тормозят учебный процесс. Расхищается не только посуда, но и драгоценное время бойцов, предназначенное для учёбы и отдыха
117. Неиспользованные права. Младшие командиры и дисциплинарная практика // Патриот Родины. — 1943. - 20 мая. — С. 3
118. Новичок (отрывок из повести «Суворовцы») // Отважный воин. — 1948. - 13 мая. — С. 3
119. Ночь перед выборами. Солдат Иван Кривошей выполнил свой гражданский долг // Отважный воин. — 1947. - 10 февр. — С. 2
120. О военной подготовке офицеров службы тыла // Патриот Родины. — 1945. - 13 дек. — С. 3
121. О Родине // Отважный воин. — 1947. - 6 нояб. — С. 3
О солдатской любви к Родине
122. Об одном предложении // Патриот Родины. — 1942. - 9 окт. — С. 3
О рацпредложении техника Лапина о переводе самолётов с сухих батарей на умформеры, что позволит сохранить связь с землёй при понижении температуры и уменьшить вес рации; а также о равнодушии тех, кто такие изобретения должен продвигать
123. Обозначение противника на тактических занятиях // Патриот Родины. — 1942. - 28 июля. — С. 3
124. Обучение меткой стрельбе // Патриот Родины. — 1941. - 4 сент. — С. 4
О выполнении второго упражнения начальных стрельб боевым патроном подразделением младшего лейтенанта Ларичева
125. Обычные порядки // Патриот Родины. — 1943. - 8 окт.
О порядке и организованности в военном училище под руководством тов. Меерзона
126. Орден «Победа» // Отважный воин. — 1949. - 9 сент. — С. 2
127. Отделение Цыварева // Патриот Родины. — 1941. - 25 июля. — С. 3
128. Отлично учиться, культурно отдыхать // Отважный воин. — 1948. - 24 дек. — С. 3, фото
Занятия в личное время солдат и офицеров Н-ского подразделения
129. Отличный орудийный расчёт // Отважный воин. — 1949. - 1 июля. — С. 2, фото
Об отличном наводчике Николае Бузе
130. Офицер Гончаров // Патриот Родины. — 1944. - 5 февр. — С. 3
Подчёркиваются личностные качества офицера: требовательность, постоянное самообразование, заботливость о бойце, неравнодушие к его нуждам
131. Офицер и подчинённые. «Военный вестник № 1 — 1945 год» // Патриот Родины. — 1945. - 28 февр.-С. 4
Обзор издания, особое внимание уделено статье подполковника Зотова «О чуткости офицера и его общении с подчинёнными»
132. Первая звёздочка // Патриот Родины. — 1944. - 26 авг. — С. 3
О Константине Алексеевиче Дубове, солдате, решившем после войны получить военную профессию
133. Первый день окружной спартакиады // Патриот Родины. — 1943. - 26 авг. — С. 4
Об окружной летней спартакиаде по военизированному пятиборью
134. Первый номер // Патриот Родины. — 1944. - 23 мая. — С. 3
Благодарная зависть, смешанная с восхищением, подталкивает к непрерывному обучению мастерству, стать лучшим, больше учиться и тренироваться
135. Первые дни. Молодые бойцы настойчиво взялись за учёбу // Патриот Родины. — 1944. - 19 авг. — С. 3
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Повести и рассказы известного архангельского писателя. «Динь-Даг» - о путешествиях монетки и о людях, к которым она попадала. «Вожак санитарной упряжки» - о подвигах бойца и его служебной собаки. «Лесокат» - о некоторых фактах из жизни Гайдара в северном крае. И другие.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
«…Французский Законодательный Корпус собрался при стрельбе пушечной, и Министр внутренних дел, Шатталь, открыл его пышною речью; но гораздо важнее речи Министра есть изображение Республики, представленное Консулами Законодателям. Надобно признаться, что сия картина блестит живостию красок и пленяет воображение добрых людей, которые искренно – и всем народам в свете – желают успеха в трудном искусстве государственного счастия. Бонапарте, зная сердца людей, весьма кстати дает чувствовать, что он не забывает смертности человека,и думает о благе Франции за пределами собственной жизни его…»Произведение дается в дореформенном алфавите.
«…Церковный Собор, сделавшийся в наши дни религиозно-нравственною необходимостью, конечно, не может быть долгом какой-нибудь частной группы церковного общества; будучи церковным – он должен быть делом всей Церкви. Каждый сознательный и живой член Церкви должен внести сюда долю своего призвания и своих дарований. Запросы и большие, и малые, как они понимаются самою Церковью, т. е. всеми верующими, взятыми в совокупности, должны быть представлены на Соборе в чистом и неискажённом виде…».
Статья посвящена положению словаков в Австро-Венгерской империи, и расстрелу в октябре 1907 года, жандармами, местных жителей в словацком селении Чернова близ Ружомберока…
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.