Он всё ещё двигает камни - [56]

Шрифт
Интервал

через крышу, как сложилась бы судьба больного? Есть ли у тебя друзья, готовые

пойти как угодно далеко, чтобы помочь тебе? Можешь ли ты назвать себя таким

другом?

4. Автор пишет, что вера творит неожиданное и привлекает Божье внимание.

Действуя по вере, совершал ли ты сам неожиданные для себя поступки?

Расскажи, если такое было.

5. Прокомментируй следующее утверждение: «Они хотят, чтобы Иисус дал новое

тело их другу и он смог ходить. Иисус же дает благодать, чтобы он смог жить».

Какое применение этот принцип может найти в нашей повседневной жизни?

6. Рад ли ты, что иногда Бог дает нам значительно больше, чем мы просим у Него?

7. Попробуй привести хотя бы пять последствий того факта, что Иисус прощает

людям грехи.


Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Марка (2:1-12).

а) На чью веру ответил Иисус, исцелив парализованного? (ст. 5). Какое

значение имеет эта история в сравнении с многими современными

теориями об исцелении?

б) Очевидно ведь, что одинаково просто сказать: «Встань, возьми постель и

ходи» и «Прощаются тебе грехи твои». Почему же тогда Иисус спрашивает, что легче?

2. Прочитай Псалом (49:15).

а) Какую инструкцию дает нам Бог в этом стихе?

б) Что Он обещает в ответ?

3. Прочитай Послание к Римлянам (8:26, 27) и Послание к Ефесянам (3:20, 21).

а) Насколько точны мы бываем в молитве в соответствии с Посланием к

Римлянам (8:26)? Каково Божье решение этой проблемы?

б) Что добавляет отрывок из Послания к Ефесянам к нашему пониманию

природы молитвы?


Глава 13. На что не способен никто, кроме Бога


Ищем под камнями

1. Какое определение ты дашь слову «легалист», «законник»? Считают ли

законники себя таковыми? Объясни.

2. Как так получается, что законник «готовит почву, но забывает о семени»? Какую

истину о законничестве эта иллюстрация открывает нам?

3. Как ты думаешь, почему Иисус проигнорировал слова Никодима в Евангелии от

Иоанна (3:2), а вместо ответа произнес: «Истинно, истинно говорю тебе, если

108


кто не родится свыше, не может увидеть Царствия Божия»? Было ли это

вежливо со стороны Иисуса?

4. Что Макс Лукадо имеет в виду, когда пишет, что «все мировые верования

можно разделить на две группы — законничество и благодать»? К какой группе

относится твоя вера?

5. Прокомментируй следующее утверждение: «Легализм — это медленная пытка, иссушающая дух, убивающая мечты». Если ты чувствовал когда-нибудь себя в

плену законничества, опиши свои переживания.

6. Согласен ли ты с утверждением, что любое духовное достижение сотворено и

организовано Богом? Почему?

7. Опиши своими словами, что такое «благодать». (Не говори только, что это

«безмерное Божье расположение». Своими словами!)

8. Каким образом то, что мы читаем в Евангелии от Иоанна (19:39-42) доказывает, что в конце концов Никодим смог избежать ловушки законничества? Каким

образом это ему удалось?


Строим на скале

1. Прочитай Послание к Галатам (5:1-6).

а) О какой опасности Павел предупреждает нас в этом отрывке? Почему эта

угроза действительно реальна?

б) Каким образом этот отрывок доказывает, что спасения невозможно

достичь коктейлем из веры и добрых дел?

2. Прочитай Послание к Колоссянам (2:20-23).

а) Как в стихе 20 Павел объясняет свое нежелание подчиняться человеческим

установлениям и традициям?

б) Почему многие человеческие установления имеют лишь «вид мудрости»?

Чем они привлекают своих сторонников?

в) Насколько эффективными оказываются подобные запреты в обуздании

чувственных устремлений? (ст. 23).

г) Как ты думаешь, почему так легко снова скатиться к законническому

восприятию христианства? Каков единственный способ сохранить свободу?


Глава 14. Благодать по-галилейски


Ищем под камнями

1. Как ты думаешь, почему Петр отрекся от Господа после ареста Иисуса?

«Отвергал» ли ты когда-нибудь Христа подобным образом? Если да, то расскажи

подробнее.

2. Каким образом отречение Петра представляет собой иллюстрацию отрывка из

Книги Притч (16:18)? Почему его пример является для нас предостережением?

3. Случалось ли тебе наблюдать за Господом «с расстояния»? Если да, то при каких

обстоятельствах это случилось?

4. Б Евангелии от Луки (22:61) сказано, что Иисус «обратившись, взглянул на

Петра». Какого рода был этот взгляд? Осуждающим? Сострадательным?

Гневным? Печальным? Объясни свой ответ.

109


5. Как ты думаешь, что чувствовал Петр в тот момент, когда бросился в воду, чтобы быстрее добраться до берега и встретиться с Христом? Какие мысли

проносились в его голове в тот момент?

6. Макс Лукадо представляет момент нашей встречи с Богом после случившегося

греха и пишет: «Вы с Богом один на один. Оба знаете, что между вами было. И

гордиться, по крайней мере тебе, совершенно нечем. Как бы ты поступил?» Что

ты мог бы ответить?

7. Прокомментируй следующее утверждение: «(Бог) предлагает тебе

попробовать еще раз. Теперь уже с Ним вместе». Как именно ты намерен

попробовать что-либо сделать вместе с Богом? В чем будет отличие твоих

действий от предыдущих?


Строим на скале

1. Прочитай Евангелие от Иоанна (21:14-19).

а) Восстановление Петра не было полным, пока с ним не произошло то, что

описано в этом отрывке. Чего хотел достичь Иисус этой встречей? Каким

образом Ему это удалось?


Еще от автора Макс Лукадо
Он выбрал гвозди

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Я не центр Вселенной

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


И ангелы молчали

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Нежный гром

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Путешествие налегке

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Не удивительно, что Его называют Спасителем

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Рекомендуем почитать
Святой Андрей

Святых, носящих имя Андрей, в жизни Русской Православной Церкви очень много. Один из них – святой апостол Андрей Первозванный, который был со Спасителем всё время Его земного служения и проповеди. Очень любят и чтут в народе ещё одного святого, наречённого именем Андрей. Это святой благоверный князь Андрей Боголюбский (сын Юрия Долгорукого и внук Владимира Мономаха). Его недаром назвали Боголюбским – всем сердцем он возлюбил Господа ещё с юных лет. Андрей Боголюбский вместе с отцом строил Москву, возводил храмы во многих городах.


О влиянии Евангелия на роман Достоевского «Идиот»

Очередная книга доктора философии Н. Н. Соломиной-Минихен (монахини Ксении) посвящена выявлению смыслов обширного евангельского подтекста романа «Идиот».До отъезда в США и принятия сана, автор участвовал в подготовке 30-томного академического собрания сочинений Достоевского и может считаться одним из признанных специалистов по творчеству выдающегося русского писателя.Прекрасный литературный язык, глубокий анализ, интереснейшие теории позволяют рекомендовать эту книгу как профессиональным литературоведам, так и всем тем, кто хотел бы глубже понимать творчество Федора Михайловича Достоевского.


Закон и Евангелие по учению Господа в Евангелии Матфея гл. V, ст. 13-48

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Аномалии родительской любви

Никто из нас не является совершенным родителем, и это значит, что, в той или иной степени, мы можем негативно влиять на своего ребенка, неосознанно решая за его счет свои личные проблемы, препятствуя его гармоничному психическому и нравственному становлению.Книга, которую вы держите в руках, помогает отделить злаки от плевел, отличать истинную родительскую любовь от деструктивной, замаскированной под любовь, называть вещи своими именами. Автор рассказывает о теневых сторонах родительской любви, а точнее, — о тех вещах, о которых мы зачастую избегаем не только говорить, но и думать.Книга просто и доступно рассказывает о самом главном: как, посредством каких конкретных действий построить мир в своем доме, как восстановить нарушенные связи между самыми близкими, как перестроить, выправить искаженные отношения.Это книга о том, как восстановить главную связь: найти Небесного Отца, вернуться к Богу.


Аскетические творения

Преподобный Марк Подвижник (V в.) — один из величайших египетских пустынников. Обстоятельства его жизни во многом остаются сокрытыми для нас, но преподобный Марк оставил драгоценное свидетельство духовного подвига — свои аскетические творения.Поучения преподобного Марка Подвижника разнообразны по жанру и содержанию: это и беседы с братией, и ответы на вопросы, заданные философом, и пространные поучения, и проникновенное толкование отдельных библейских стихов, которое преподобный Марк всегда ставит в связь с аскетическим деланием.


Двунадесятые праздники и Святая Пасха

Двунадесятые праздники, посвященные важнейшим событиям земной жизни Господа и Божией Матери, являются центром богослужебной жизни нашей Церкви. Тексты служб этих дней наполнены размышлениями о тайне домостроительства нашего спасения, а значит, учат нас самому важному – вере в Бога, надежде на Него и любви к Нему.Эта книга поможет всем, кто хочет глубже прочувствовать богослужение величайших церковных праздников и лучше понять смысл событий священной истории.Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви.