Он всё ещё двигает камни - [57]
б) Обрати внимание на слова Иисуса в стихе 19. Чем они отличаются и чем
похожи на слова, сказанные Христом в момент призвания Петра в
Евангелии от Матфея (4:19)? И насколько важны эти отличия и совпадения?
Глава 15. Божественная нежность
Ищем под камнями
1. Макс Лукадо пишет, что Иисус придерживался определенного плана, так как
произнес фразу о еще «не исполнившемся времени». О каком плане идет речь?
О плане исполнения чего?
2. Автор говорит: «Объектом первого чуда Мессии стала не какая-то трагедия, вселенский голод или моральное падение, а неожиданный конфуз Его друзей».
Каким образом этот поступок характеризует Иисуса? Каким образом
понимание этого факта влияет на твои отношения с Господом?
3. Прокомментируй следующее утверждение: «Это чудо свидетельствует о том, что если что-то важно для тебя, это важно и для Бога». Истинно ли это
высказывание? Откуда ты об этом знаешь? Какие примеры из собственной
жизни ты можешь привести, чтобы продемонстрировать справедливость
данного утверждения?
4. Каким образом Бог видит тебя? Если бы Ему пришлось описать тебя Своим
ангелам, что бы Он сказал? Что Он думает о тебе?
5. В чем видна параллель между реакцией Деналин на затруднительное
положение ее дочери Дженны и реакцией Бога на проблемы Его детей?
6. Совершив первое чудо, Иисус превратил воду в вино на свадьбе друзей. Его
последнее чудо было исцеление уха человека, пришедшего, чтобы Его
арестовать (см. Лк. 22:50, 51). Каким образом это свидетельствует о
способности Иисуса отвечать на твои просьбы?
110
Строим на скале
1. Прочитай Послание к Евреям (4:14-16).
а) Каким образом Иисус описан в этом отрывке? Перечисли все
характеристики.
б) Основываясь на приведенных выше характеристиках, какой должна быть
наша реакция? На какие действия нас вдохновляют эти слова?
2. Прочитай Послание к Филиппийцам (4:6, 7).
а) О чем этот отрывок побуждает нас молиться? Какие элементы молитвы
упомянуты в нем?
б) Если мы будем молиться, как указано в стихе 6, на какие результаты мы
можем рассчитывать (см. ст. 7).
3. Прочитай Первое послание Петра (5:6, 7).
а) К каким действиям нас призывают в стихе 6? Каким образом мы можем это
сделать? Какое обетование нам здесь дано?
б) Каким образом содержание стиха 7 зависит от того, о чем говорится в 6-м?
Какое повеление нам дается в стихе 7? И какое обетование?
Глава 16. Как сумасшедший стал миссионером
Ищем под камнями
1. Дивлен ли ты тем, что первым миссионером оказался бывший безумец?
Объясни свой ответ.
2. Макс Лукадо пишет: «Присутствие Иисуса смирило демонов. Они доминировали
в жизни этого человека, однако склонились перед Христом». Какое
удивительное ободрение для сегодняшнего дня ты находишь в этом
утверждении?
3. Демоны умоляли послать их в стадо свиней. Иисус так и сделал. Но зачем
демонам было просить об этом, если они тут же ввергли стадо в море и
погубили их? (см. Ин. 8:44; 10:10). О каких сторонах демонического характера
свидетельствует эта история?
4. Каким образом в детстве автор смог выбраться из шторма, который чуть было
не перевернул их с отцом лодку? Как мы можем последовать его примеру
применительно к нашим отношениям с небесным Отцом?
5. Автор пишет: «Когда накаляется битва, просто отступи назад и позволь Богу
сражаться». Кажется ли хорошим тебе этот совет? Как его исполнить в
практическом смысле? Каким образом ты можешь «отступить и позволить Богу
сражаться»?
6. Как ты думаешь, почему люди потребовали от Иисуса уйти после того, как он
освободил одержимого? Просто из-за страха? Из-за страха перемен? Из-за
страха возможных материальных потерь?
7. Иисус велит исцеленному одержимому, чтобы тот шел домой к семье и
рассказал о том благе, которое сотворил ему Бог. Этот один из очень немногих
моментов, когда Иисус просит распространять весть о чуде исцеления. Почему
Он так поступил в этом случае, хотя другим приказывал молчать? (см. Мк.
1:40-45). Что особенного было в этом случае?
111
Строим на скале
1. Прочитай Первое послание к Коринфянам (15:8-11) и Первое послание к
Тимофею (1:12-16).
а) Почему Павел удивился призванию Бога стать миссионером? Какими, если
судить по этим отрывкам, были его заслуги?
б) Если верить Первому посланию к Тимофею (1:16), почему Бог избрал Павла
для апостольства? Что это означает для нас с тобой?
2. Прочитай Второе послание к Коринфянам (10:3-5).
а) Что открывает нам этот отрывок в понимании реальности духовных битв?
б) Каким образом этот отрывок показывает, что единственная возможность
для победы — это упование на силу Отца?
Глава 17. Видеть невидимое
Ищем под камнями
1. Что вы думаете об «эксперименте веры», который автор устроил над своими
дочерьми? Чему он пытался их научить?
2. Хотелось ли вам когда-нибудь иметь способность видеть будущее? Какая была
бы от этого польза? А какие были бы негативные последствия? Если бы все-таки
тебе представилась возможность увидеть всю свою предстоящую жизнь, согласился бы ты на это? Поясни свой ответ.
3. Автор пишет: «Бывают в жизни моменты, когда все, что у тебя есть, ничто по
сравнению с тем, о чем ты просишь». Опиши времена в своей жизни, для
которых это утверждение вполне справедливо.
4. Пробовал ли ты когда-нибудь заняться «бартером» с Богом? («Ты сделаешь для
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Святых, носящих имя Андрей, в жизни Русской Православной Церкви очень много. Один из них – святой апостол Андрей Первозванный, который был со Спасителем всё время Его земного служения и проповеди. Очень любят и чтут в народе ещё одного святого, наречённого именем Андрей. Это святой благоверный князь Андрей Боголюбский (сын Юрия Долгорукого и внук Владимира Мономаха). Его недаром назвали Боголюбским – всем сердцем он возлюбил Господа ещё с юных лет. Андрей Боголюбский вместе с отцом строил Москву, возводил храмы во многих городах.
Очередная книга доктора философии Н. Н. Соломиной-Минихен (монахини Ксении) посвящена выявлению смыслов обширного евангельского подтекста романа «Идиот».До отъезда в США и принятия сана, автор участвовал в подготовке 30-томного академического собрания сочинений Достоевского и может считаться одним из признанных специалистов по творчеству выдающегося русского писателя.Прекрасный литературный язык, глубокий анализ, интереснейшие теории позволяют рекомендовать эту книгу как профессиональным литературоведам, так и всем тем, кто хотел бы глубже понимать творчество Федора Михайловича Достоевского.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Никто из нас не является совершенным родителем, и это значит, что, в той или иной степени, мы можем негативно влиять на своего ребенка, неосознанно решая за его счет свои личные проблемы, препятствуя его гармоничному психическому и нравственному становлению.Книга, которую вы держите в руках, помогает отделить злаки от плевел, отличать истинную родительскую любовь от деструктивной, замаскированной под любовь, называть вещи своими именами. Автор рассказывает о теневых сторонах родительской любви, а точнее, — о тех вещах, о которых мы зачастую избегаем не только говорить, но и думать.Книга просто и доступно рассказывает о самом главном: как, посредством каких конкретных действий построить мир в своем доме, как восстановить нарушенные связи между самыми близкими, как перестроить, выправить искаженные отношения.Это книга о том, как восстановить главную связь: найти Небесного Отца, вернуться к Богу.
Преподобный Марк Подвижник (V в.) — один из величайших египетских пустынников. Обстоятельства его жизни во многом остаются сокрытыми для нас, но преподобный Марк оставил драгоценное свидетельство духовного подвига — свои аскетические творения.Поучения преподобного Марка Подвижника разнообразны по жанру и содержанию: это и беседы с братией, и ответы на вопросы, заданные философом, и пространные поучения, и проникновенное толкование отдельных библейских стихов, которое преподобный Марк всегда ставит в связь с аскетическим деланием.
Двунадесятые праздники, посвященные важнейшим событиям земной жизни Господа и Божией Матери, являются центром богослужебной жизни нашей Церкви. Тексты служб этих дней наполнены размышлениями о тайне домостроительства нашего спасения, а значит, учат нас самому важному – вере в Бога, надежде на Него и любви к Нему.Эта книга поможет всем, кто хочет глубже прочувствовать богослужение величайших церковных праздников и лучше понять смысл событий священной истории.Рекомендовано к публикации Издательским Советом Русской Православной Церкви.