– Генка! Гена!..
Опять шелест пронёсся по коридору. Народ вокруг Ольги начал таять, таять. Ольга одна осталась. А вокруг пустое пятно коридора. Лишь Галинка стояла рядом с нею, словно прилепленная.
– Привет, – кратко сказал Огоньков и взглянул на Галинку. – Это чего такое?
– Подруга моя!
– Да? Хм…
Звонок зазвенел, извечный школьный возмутитель спокойствия. Галинка ойкнула, ещё раз быстро чиркнула глазами по Огонькову и помчалась к своему классу. Огоньков этого словно даже не заметил.
Ольга закусила губу: ей самой надо было бежать. Всё же она осталась. Но слова огоньковские доходили до неё плохо, как будто застревали где-то и потом медленно просачивались в голову. Огоньков говорил что-то важное, а Ольга вместо этого слышала громкие команды учителей и топот сотен ботинок: классы бежали строиться – каждый перед своей дверью.
Ольга изо всей силы постаралась прислушаться к Огонькову.
– Значит, поняла? Поднимешься к нам, в дверь не звони. Тихонечко стукни, чтоб дед ничего не слышал… Я тебе сам открою.
И ушёл. Ольга осталась одна в пустом, торжественном коридоре. Двери классов были уже закрыты. Ольга пошла по этой тишине, словно канатоходец по канату – осторожно, чтобы не оступиться, не наделать шуму…
Робко вошла в класс. Остановилась. Все смотрели на неё. Таня Лазарева шептала что-то на ухо Светлане и незаметно показывала на Ольгу пальцем.
– Садись, Яковлева! – сказала Наталья Викторовна. – И никогда больше не опаздывай!
Ольга быстро села за свою парту, раскрыла тетрадь. Сейчас была арифметика. По одному, по одному в её памяти стали выплывать огоньковские слова. Надо после уроков пойти в шестой «В», взять Генкин портфель и отнести к ним домой. Но так, чтоб старик ботаники ничего не понял…
Кончилась арифметика, словно одна минута прошла. Наталья Викторовна сказала:
– Все быстро выходят из класса. Дежурные открывают окна. Ольга Яковлева подойдёт ко мне.
Класс опустел. Ольга стояла подле учительницы.
– Ты сегодня на арифметике ничего не делала, девочка. (Ольга молчала.) Дома решишь две задачи, вот эту и эту, – она показала Ольге по своему учебнику, – а потом задание, что всем. Запомнишь?
Ольга кивнула.
– А этот Гена Огоньков, он что?.. Ты дружишь с ним?
– Он же мой вожатый! – поспешно оправдалась Ольга. Но тут ей стыдно стало, она добавила – И дружу.
Огоньков ждал её на лавке у своего подъезда. Помахал рукой, пошёл навстречу. Ольга, пыхтя, сгрузила оба портфеля прямо на асфальт – уморилась.
– Ну что? Ни жива ни мертва? – усмехнулся Генка. Она сердито пожала плечами, не стала отвечать. Знал бы этот Огоньков, каково было войти в чужой класс, влезть в чужую парту! Хорошо ещё, шестиклассники на труд ушли!.. А потом надо было красться через всю школу с двумя портфелями. А почему с двумя? Любой спроси – вот тебе и попалась!.. А потом надо ещё было пройти мимо нянечек, что разговаривали, стоя у входных дверей!..
Но странно, никто даже не посмотрел на неё. Несёт человек два портфеля – значит, так и надо. Лишь один мальчишка (совершенно чужой, не из их даже школы, кажется) крикнул вслед:
– Профессорша! В одном портфеле двойки, в другом колы!
Но это уж было что… Ерунда!
Огоньков легко взял оба портфеля в одну руку, сказал:
– Пойдём к нам, с дедом повидаешься.
Лифт он почему-то не вызвал. Потопали пешком по широкой и пологой лестнице. Огоньков рассказывал:
– Гога на меня орёт…
– Какой Гога?
– По рисованию… Орёт: «Без родителей не пущу!» А родители мои на том свете. – Огоньков криво усмехнулся. – Да что я ему, объяснять буду? Повернулся и ушёл.
Ольга вздохнула. Сбоку снизу вверх глянула на Огонькова. Лицо у него было злое.
– Подходит Карпова: «Огоньков, тебя вызывают на совет дружины». Воскресенский, прилипало: «Пора, Гена, за ум браться». Я бы с ним поговорил один на один!..
Ольга не знала ни Карпову эту, ни Воскресенского, ни других шестиклассников, про которых говорил Генка, всё время как-то небрежно, зло, Ольге тяжело было слушать его. И чувствовала она: так не бывает, чтобы целый свет был виноват против одного человека. И когда Огоньков снова начал свою злую руготню, она прямо так ему и сказала.
– Много ты, я вижу, знаешь! – Генка обиженно дёрнул плечом. – Я ж тебе честно рассказываю, как дело было: один лезет, другой дёргает, третий ещё чего-нибудь!.. А ты говоришь: не бывает.
– А первый кто начал? Ты или они?
Огоньков удивлён был её вопросом:
– Первый? Какой первый?.. Не всё ли равно!
– Конечно, нет! – загорячилась Ольга. – Например, я тебя тресну… – Тут Огоньков улыбнулся на её слова. – Погоди!.. Вот я тебя тресну, а ты мне сдачи. И нас к директору. Кто виноват будет?
Огоньков хмыкнул:
– Обоим в дневник и запишут. За драку.
– Ну пускай даже обоим запишут! А по справедливости?.. Кто виноватее – ты или я?
Они стояли уже на площадке перед огоньковской квартирой. Генка подкидывал на ладони ключ от английского замка.
– Ну, тут всё ясно, Оль. Только не всегда же так бывает, что во всём разберёшься до ниток, правда?.. Вот, например, две вещи. Утюг горячий и тряпка мокрая. Что утюгом по тряпке, что тряпкой по утюгу – одинаково получается.
– Что одинаково? – не поняла Ольга.
