Очерки по истории отечественной физической культуры и олимпийского движения - [83]
Особое значение приобрела лечебная физкультура. Она стала одним из важных средств лечения и возвращения в строй раненых. По данным Народного комиссариата здравоохранения, лечебной физкультурой в 1942 г. было охвачено более половины раненых и больных.
Всесоюзный комитет по делам физической культуры и спорта в целях большего подчинения работы спортивных организаций задачам военного времени принял решение о внесении изменений в комплекс «Готов к труду и обороне СССР» (1942 г.). Были введены требования знания топографии, санитарной помощи, материальной части винтовки; испытания по бегу и прыжкам в повседневной одежде, переправам вплавь, переползанию, штыковому бою, метанию гранаты из положения лежа и др. С учетом военного времени были пересмотрены и программы по физическому воспитанию в высших учебных заведениях. Наряду с обязательными занятиями по физической подготовке студенты проходили курс по программе Всевобуча. Военно-физическая подготовка приказом Наркомпроса РСФСР была введена и для школьников.
Большой вклад в победу внесли спортсмены, работавшие в тылу. На предприятиях промышленности, железнодорожном транспорте, на колхозных полях из физкультурников создавались производственные бригады, дававшие не менее 1,5–2 норм в смену. Заслуженный мастер спорта москвич А. Рудаков усовершенствовал технологию выпуска продукции и добился четырехкратного увеличения производительности труда. Экс-чемпион страны по скоростному бегу на коньках Е. Летчфорд на оборонном заводе в городе Горьком сконструировал газогенераторную установку, позволившую сэкономить большое количество топлива.
Даже в самые мрачные дни спортивная жизнь страны не замирала. Враг рвался к Москве, а в августе 1941 г. на Москве-реке состоялся массовый заплыв, в котором участвовали многие омсбоновцы, в том числе А. Капчинский и Н. Королев. Осенью того же года, когда гитлеровцы приблизились к Москве совсем вплотную, в Сокольниках был проведен традиционный легкоатлетический кросс. Стартовало почти 18 тыс. бойцов народного ополчения, сандружинниц и медицинских сестер.
Наши ведущие чемпионы, принимая активное участие в подготовке резервов для фронта, не прекращали тренировок, вели наступление на рекорды. Армейский стайер Ф. Ванин осенью 1942 года установил два всесоюзных достижения и одно мировое.
В 1943 г. возобновились всесоюзные соревнования по гимнастике, легкой атлетике, плаванию, лыжному, конькобежному, велосипедному спорту, тяжелой атлетике и рукопашному бою. По многим видам спорта проводились массовые комплексные соревнования. Наиболее значительные из них – спартакиады республик Закавказья, Средней Азии, Урала, Сибири, Дальнего Востока.
Летом 1944 г. был разыгран Кубок СССР по футболу. Спортивная жизнь страны переключалась на мирный лад. Герой Советского Союза Г. Токуев вспоминал: «В боях наш отряд уничтожил 7 танков, 68 автомашин, более тысячи солдат и офицеров, одного генерала. За все ратные труды и был я в 1943-м награжден орденом Ленина, а в 1944 мне присвоили звание Героя Советского Союза. Тогда же сказали: "Коль ты спортсмен, поднимай спортивную работу. Пора!" Это было, когда Минск еще не был освобожден. Так я и стал председателем республиканского совета "Спартака"».
За период войны были установлены 180 всесоюзных рекордов, 39 из которых превышали мировые. Многие фронтовики, вернувшись в спортивный строй, настойчиво тренировались и вскоре добились больших успехов в ответственных турнирах. Чемпионами страны стали штангисты Н. Шатов, А. Воробьев, лыжник И. Рогожин, бегун Г. Ермолаев, пловец Л. Мешков, боксеры Н. Королев и С. Щербаков и многие другие. А в честь тех, кто пал смертью героев, стали проводиться мемориальные соревнования: например, 30-километровый пробег в Великих Луках, посвященный памяти Героя Советского Союза А. Матросова, совершившего свой бессмертный подвиг на Псковской земле. Такие мемориалы несут в себе заряд огромной воспитательной силы. Подвиги воинов-спортсменов, верных сыновей Отчизны, учат современную молодежь мужеству, стойкости, патриотизму.
1418 дней и ночей шла величайшая битва. И каждый из этих дней был высочайшим испытанием не только духовных, но и физических сил. Маршал Советского Союза, четырежды Герой Советского Союза Г. К. Жуков в своей книге «Воспоминания и размышления» написал такие строки: «Все мы, бывалые солдаты, лучше, чем кто-либо другой, знали, что только закаленные, крепкие бойцы способны вынести тяжесть войны. От подготовки каждого бойца зависит и успех части в целом. На войне, как известно, приходится в любую погоду, днем и ночью, по дорогам и вне дорог совершать напряженные и форсированные марши и марш-броски, с ходу развертываться в боевые порядки для стремительной атаки врага и часто преследовать его после боя до полного уничтожения. В случае неудачного исхода сражения важно быстро выходить из боя и производить новые перегруппировки. Все это под силу лишь физически подготовленной части. Иначе она быстро «выдохнется» и везде и всюду будет опаздывать, нести большие потери, а может и просто стать жертвой своей неподготовленности».
Книга Волина «Неизвестная революция» — самая значительная анархистская история Российской революции из всех, публиковавшихся когда-либо на разных языках. Ее автор, как мы видели, являлся непосредственным свидетелем и активным участником описываемых событий. Подобно кропоткинской истории Французской революции, она повествует о том, что Волин именует «неизвестной революцией», то есть о народной социальной революции, отличной от захвата политической власти большевиками. До появления книги Волина эта тема почти не обсуждалась.
Эта книга — история жизни знаменитого полярного исследователя и выдающегося общественного деятеля фритьофа Нансена. В первой части книги читатель найдет рассказ о детских и юношеских годах Нансена, о путешествиях и экспедициях, принесших ему всемирную известность как ученому, об истории любви Евы и Фритьофа, которую они пронесли через всю свою жизнь. Вторая часть посвящена гуманистической деятельности Нансена в период первой мировой войны и последующего десятилетия. Советскому читателю особенно интересно будет узнать о самоотверженной помощи Нансена голодающему Поволжью.В основу книги положены богатейший архивный материал, письма, дневники Нансена.
«Скифийская история», Андрея Ивановича Лызлова несправедливо забытого русского историка. Родился он предположительно около 1655 г., в семье служилых дворян. Его отец, думный дворянин и патриарший боярин, позаботился, чтобы сын получил хорошее образование - Лызлов знал польский и латинский языки, был начитан в русской истории, сведущ в архитектуре, общался со знаменитым фаворитом царевны Софьи В.В. Голицыным, одним из образованнейших людей России того периода. Участвовал в войнах с турками и крымцами, был в Пензенском крае товарищем (заместителем) воеводы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.