Обвиняет земля. Организация украинских националистов: документы и материалы - [6]

Шрифт
Интервал

Среди молодежи эмиссары ОУН(Б) развернули агитацию за вступление в ряды УПА, что обеспечило известное количество добровольцев. Но для решения серьезных задач их оказалось явно недостаточно. Пришлось встать на путь принуждения. В апреле 1943 года бандеровский провод ОУН обязал всех служащих украинской вспомогательной полиции, органов местного самоуправления установить с ним контакт и подчиняться его указаниям. С ослушниками обещали поступить как с дезертирами.

Следует иметь в виду, что, хотя УПА имела централизованное руководство (Р.Шухевич, Р.Волошин, И.Посичанин), главный военный штаб, который подразделялся на четыре краевых военных штаба, единым военным формированием в полном смысле этого слова она не была. Входившие в состав УПА боевые группы пользовались широкой автономией и избирали тактику в зависимости от обстоятельств. Численность УПА, по различным оценкам, составляла около 100 тысяч человек.

Деятельность УПА и сейчас вызывает среди историков острые споры. В центре дискуссии главный вопрос: боролись бандеровцы с немецкими оккупантами или сотрудничали с ними? Если пользоваться фактами, можно обосновать обе версии. В леса пришли разные люди — от романтиков-идеалистов до уголовников. Одни готовы были отдать за свой народ жизнь, другие наживались на его горе. Поэтому попробуем не поддаваться соблазну иллюстративности и прибегнем к объективному анализу.

Официально позиция ОУН(Б) определилась на третьем чрезвычайном съезде в августе 1943 года: «ОУН со всей решительностью борется против фашизма и против российского коммуно-большевизма». Съезд попытался также восполнить серьезнейший недостаток оуновской идеологии — отсутствие конкретной социально-экономической программы. Задачами ОУН(Б) были провозглашены: ликвидация колхозов; бесплатная передача крестьянам монастырских и помещичьих земель; национализация крупной и кооперирование мелкой промышленности; восьмичасовой рабочий день; участие рабочих в управлении производством; справедливая оплата труда; свобода профсоюзов; полное равенство женщин; обязательное среднее образование; отделение церкви от государства; свобода слова, печати, вероисповедания, равноправие граждан в национальных, государственных, общественных правах. На этой, что и говорить, демократической платформе и предстояло сплотить население Западной Украины.

На практике, однако, и борьба на два фронта, и демократические принципы реализовывались вовсе не так, как декларировались. С «большевиками» проблем не возникало. Инструкция, разработанная в январе 1944 года бандеровским проводом ОУН, предусматривала «вести беспощадную борьбу с целью полного уничтожения». Уничтожению подлежали: организованные члены подполья (Народная гвардия); большевистские партизанские отряды; активно симпатизирующие большевикам; «политически активные пленные москали». На смерть обрекались такие же украинцы, как и лидеры ОУН(Б), но расходившиеся с ними в политических взглядах. По мнению бандеровцев, этого было достаточно, чтобы убивать.

С немцами дело обстояло сложнее. Скажем сразу, случаи нападения отрядов УПА на немецкие гарнизоны были, и не единичные, особенно в 1943 году. Но они имели не военное, а скорее агитационно-пропагандистское значение. Сотрудничество же с оккупантами с каждым днем расширялось и углублялось, приобретало взаимовыгодный характер.

В трофейных немецких документах сохранился рапорт управления СС и политики дистрикта в Берлин: «Как уже сообщалось, вермахт, и прежде всего абвер, и впредь будут сотрудничать с УПА. Для его разведывательной службы могли бы быть использованы только люди, пригодные для военной службы, которые в Галиции, как правило, принадлежат к группе Бандеры или УПА… Подполковник 3. придерживается того же мнения. Его задание — проведение диверсий за линией фронта — может быть выполнено только с помощью УПА… Усиление УПА путем снабжения вооружением и обучения соответствующих сил — в интересах вермахта… Кроме того, ему следует позаботиться о практическом использовании всех подразделений УПА, которые находятся в Галиции, а после их обучения и вооружения сбрасывать с самолетов на территорию, занятую русскими, или большими группами перебрасывать через линию фронта, используя стыки флангов войсковых частей. На это есть разрешение компетентных берлинских властей. Он уже длительное время имеет связь через посредника с Шухевичем и получил от него несколько человек для обучения».

В мае 1944 года УПА заключила с представителями СС и полиции дистрикта «Галициен» тайное соглашение, по которому обязалась передавать «все разведданные… для проведения карательных акций… участвовать в борьбе против партизан». Взамен немцы передали УПА большое количество оружия и боеприпасов, взрывчатку, радиостанции, типографское оборудование и бумагу.

Чего же было больше — борьбы с оккупантами или сотрудничества с ними? Попробуйте ответить на этот вопрос сами, учитывая, что в сентябре 1944 года немцы выпустили на свободу С.Бандеру и еще около 300 активистов ОУН(Б). Не в благодарность же за ущерб, причиненный вермахту.

С освобождением Западной Украины от немецких оккупантов борьба на два фронта для УПА закончилась, но бандеровцы уже не могли остановиться. Ради абстрактной «национальной идеи» они навязывали измученному войной населению новое кровопролитие.


Еще от автора Виталий Иванович Масловский
С кем и против кого воевали украинские националисты в годы Второй мировой войны

С кем и против кого воевали украинские националисты в годы Второй мировой войны? На этот вопрос отвечают сами руководители украинского интегрального национализма, документы ОУН-УПА, националистические авторы. По сути — это книга саморазоблачений, в этом её оригинальность. Книга является сборником отдельных подразделов, которые печатались на страницах всеукраинской газеты социальной защиты «Вильна Украина», которая выходит во Львове. Автор книги — доктор исторических наук, профессор, известный на Украине публицист. Адресована широкому кругу читателей, всем, кто интересуется сутью украинского воинствующего национализма.


Рекомендуем почитать
Кто и почему боится "СПАСА"

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Письмо в редакцию Харьковской газеты 'Коммунист' в защиту Остапченко

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Переводы польских форумов за 2008 г.

У этой книги сотни авторов и один переводчик. Она не имеет никакой художественной ценности, поскольку это переводы форумов и блогов, а также кое-каких статей из польской прессы (которые обладают ещё меньшей художественной ценностью). И зачем она такая нужна? Ну, во-первых, это забавное чтиво — иногда смешное, иногда шокирующее. Во-вторых, поучительное — особенно для неподготовленного читателя. Если Вы думаете, что уже всё видели и слышали, всё знаете и ко всему готовы, то вот Вам изюминка в мировом пироге — польская логика и польское представление о мире, истории и России.


Ремонт фарфора - Японопосольская быль

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страстная суббота в тюрьме

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Еврей в России: несколько замечаний по еврейскому вопросу

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.