Обучение действиям в наступательном бою - [7]

Шрифт
Интервал

Возвратившись к обучаемым, сержант рассказывает о том, по какой команде солдат начинает перебежку, какой должна быть длина перебежки, как быстро и без ушибов падать с бега и отползать в сторону. Он может рекомендовать солдатам такой способ: останавливаясь, упереться в землю каблуком выставленной ноги (например, правой) и упасть на бок, противоположный этой ноге (в нашем примере— левый). Отползти в сторону можно по-разному. В практике обучения известны два способа: перекатывание через спину и отползание с одновременной опорой на локти и носки. Последний способ более приемлем, так как не требует много сил и не демаскирует солдата.

После рассказа рекомендуется еще раз показать отдельно приемы вскакивания, перебежки, падения и отползания в сторону, а затем приступить к тренировке. Для этого командир отделения сначала вызывает из строя одного— двух солдат и приказывает повторить прием. Если обучаемый действует правильно, командир отделения размыкает отделение на 6–8 м (8—12 шагов) и командует: «Ложись». Заметив неточное выполнение приема «ложись», он приказывает солдатам встать, обращает их внимание на допущенные ошибки и повторяет команду. Добившись быстроты и четкости выполнения приема «ложись», поочередно подает команду всем обучаемым на выполнение одной — двух перебежек. Остальные солдаты, оставаясь на месте, внимательно следят за действиями товарищей в готовности доложить свои замечания.

Когда все обучаемые сделают по одной — две перебежки, командир отделения выстраивает их и указывает на допущенные ошибки. Наиболее типичные ошибки, допускаемые солдатами в начале обучения: недостаточно быстрое вскакивание, большая длина перебежки, медленность бега. Если одну и ту же ошибку допускает большинство солдат, сержант еще раз показывает выполнение приема сам. После этого полезно потренировать солдат в правильном выполнении приемов по разделениям, затем повторить перебежки в целом. На этом занятии целесообразно разъяснить обучаемым, что при ведении боя в составе подразделения для перебежки назначается рубеж, достигнув которого солдат, не ожидая команды, должен примениться к местности, окопаться и изготовиться к стрельбе.

Приступая к обучению солдат перебежкам с оружием, командир отделения, так же как и на предыдущем занятии, вначале показывает положение оружия при исполнении команды «Ложись», при вскакивании, перебежке, падении и отползании в сторону. Поскольку к данному занятию солдаты уже будут уметь выполнять с оружием приемы «ложись» и «встать», командир отделения может ограничиться только проверкой выполнения этих приемов, обращая внимание на то, чтобы солдаты безотрывно смотрели вперед, ведя наблюдение за предполагаемым местом расположения противника.

Показывая перебежку с оружием, командир отделения разъясняет, что солдат начинает перебежку по той же команде, что и без оружия. При этом по предварительной команде (например) «Рядовому Петрову, перебежать к кочке» солдат должен установить постоянный прицел (если перед этим велась стрельба), поставить оружие на предохранитель, затем наметить путь движения и укрытые пункты остановок для передышки; по исполнительной команде «Вперед» быстро вскочить и стремительно перебежать в указанном направлении.

Пояснив и показав изучаемое действие, командир отделения приступает к тренировке обучаемых. При этом он упоминает, что, поскольку данное занятие проводится на открытой местности (на ровной местности, на плацу), выбор пути движения и укрытых пунктов остановки для передышки будет повторен и более подробно отработан на последующих тактико-строевых занятиях.

Тренировка проводится примерно в таком же порядке, как и при обучении перебежкам без оружия. Командир отделения добивается четких и быстрых действий, обращая внимание на положение оружия. Обнаружив те или иные ошибки, он останавливает солдат и приказывает повторить прием.

Не исключено, что, слушая объяснения командира отделения, обучаемые могут поинтересоваться, почему не рекомендуется делать перебежку более 20–40 шагов или почему на укрытых пунктах остановок для передышки необходимо отползать в сторону. Обстоятельный ответ командира на этот вопрос должен убедить солдат в необходимости выполнять приемы перебежки так, как того требует устав. Объяснения командира отделения должны свестись к следующему.

Чтобы поймать цель на мушку и сделать прицельный выстрел, требуется около 5–6 секунд. 20–40 шагов можно пробежать за 4–5 секунд. В это время за солдатом может наблюдать и целиться в него стрелок противника. В тот момент, когда стрелок противника начинает нажимать на спусковой крючок, чтобы произвести выстрел, перебегающий падает ка землю, быстро отползает в сторону от того места, где лег, и уже в другом месте вскакивает для перебежки, так что вражеский стрелок вынужден снова начать прицеливание.

Объяснив это, командир отделения делает вывод, что быстрота вскакивания, стремительность бега, приземления и отползания в сторону необходимы для быстрейшего сближения с противником и для предохранения себя от пуль врага.

Примерно в таком же порядке отрабатываются и другие способы передвижения на поле боя.


Рекомендуем почитать
Голоса Варшавского гетто. Мы пишем нашу историю

С 1940 по 1943 год в Варшавском гетто существовала подпольная группа «Ойнег Шабес». Методичному истреблению евреев участники группы противопоставили свою работу историков и архивистов, задавшись целью собрать и сохранить и свидетельства огромной, разноликой еврейской культуры Восточной Европы, и свидетельства ее уничтожения. Рассказы очевидцев и фотографии, хроники и дневники, проза и стихи, рисунки, проповеди и анекдоты, программы творческих вечеров и подпольные курсы валют, трамвайные билеты и обертки от конфет, меню ресторанов и продуктовые карточки, собранные за три года, были тщательно упакованы и спрятаны в три тайника.


Календарь боевых действий 1-го Гвардейского кавалерийского Житомирского Краснознаменного имени СНК УССР корпуса в период Отечественной войны 1941–1945 г.г.

Итоговый краткий обзор основных боевых действий 1-го Гвардейского кавалерийского корпуса в период Отечественной войны 1941–1945 гг., составленный штабом корпуса перед его расформированием в 1946 году. Перед вами штабной документ — только факты, даты, места дислокации и боев. Оригинал: https://pamyat-naroda.ru/.


Письма с Прусской войны. Люди Российско-императорской армии в 1758 году

«Вы что-нибудь поняли из этого чертова дня? — Признаюсь, Сир, я ничего не разобрал. — Не Вы один, мой друг, утешьтесь…» Так говорил своему спутнику прусский король Фридрих II после баталии с российской армией при Цорндорфе (1758). «Самое странное сражение во всей новейшей истории войн» (Клаузевиц) венчало очередной год Семилетней войны (1756–1763). И вот в берлинском архиве случайно обнаруживаются около сотни писем офицеров Российско-императорской армии, перехваченных пруссаками после Цорндорфской битвы.


Вставай, страна огромная!

В монографии представлен обзор крупнейших оборонительных и наступательных фронтовых операций периода Великой Отечественной войны. Важное значение в боях сыграло тесное взаимодействие фронтов, армий, их командующих, командиров среднего звена и рядового состава, что нашло отражение в данной работе. В книге также дано краткое описание предвоенной политики Советского Союза, событий начала Второй мировой войны, которые сегодня активно обсуждают.


Том 1. Быт запорожской общины

Трехтомная «История запорожских казаков» выдающегося украинского историка, этнографа, фольклориста, археолога, писателя, лексикографа, академика Д.И. Яворницкого – ценнейший памятник отечественной дореволюционной историографии, важный источник по изучению истории украинского казачества.


Война на море. Внимание, рейдеры!

Исследование «Война на море» написано бывшим командующим флотом нацистской Германии адмиралом В. Маршаллем и освещает подготовку и ведение операций нацистским флотом, а также ход боевых действий на морях во время второй мировой войны.Вторая книга написана современным британским автором, ветераном войны, и представляет собой увлекательный рассказ о боевых походах двух германских рейдеров — тяжелого крейсера «Адмирал Хиппер» и вспомогательного крейсера «Пингвин», переоборудованного из обычного торгового судна.


Обучение действиям в оборонительном бою

В брошюре рассказывается сержантам о подготовке и методической последовательности проведения занятий с отделением по отработке действий в оборонительном бою. Командирам отделений даются рекомендации по организации и проведению занятий не только днем, но и ночью, при действиях в обороне зимой, при обороне реки, при действиях в лесу и в населенном пункте. В брошюре приведены примеры из опыта Великой Отечественной войны.Приведенные примеры и советы по организации и методике проведения занятий, естественно, не исчерпывают всего разнообразия приемов обучения, но могут помочь командирам построить занятия правильна с учетом особенностей современного боя.