Обучение действиям в наступательном бою - [27]

Шрифт
Интервал

Более крупные дозоры составляются из определенного количества отделений полного состава после всесторонней оценки поставленной задачи. Такими дозорами командуют офицеры, и в их состав входят связные, при этом дозоры оснащаются необходимыми средствами связи. Два отделения могут составить отличный боеспособный дозор. Уставные сигналы для боя или же сигналы, рекомендуемые в данной книге, пригодны для любых боевых действий. Боевые дозоры, высылаемые в обстановке маневренного боя, когда расположение и силы противника неизвестны, должны быть достаточно сильными для того, чтобы оторваться от противника, не попасть в засаду и отразить контрдействия противника. В этот дозор выделяется взвод в полном составе или даже рота.

Связь

Каждый дозор должен поддерживать связь со своими главными силами по радио или телефону. Даже у самого небольшого дозора должна быть радиостанция. Если возникает сомнение в целесообразности использования дозорами обычных каналов связи, следует подумать о применении ретрансляционной станции. В некоторых случаях дозор из пяти человек может быть послан глубоко в тыл противника, и если этот дозор не будет оснащен соответствующими средствами связи, все сведения, добытые им, могут утратить свою ценность.

О действиях дозора можно сообщить на ретрансляционные посты путем применения кодовых фраз по заранее установленному расписанию. Для связи на увеличенных дистанциях дозоры могут использовать безбатарейный телефон.

Подготовка дозоров — это боевая подготовка

Из всего вышесказанного неизбежно возникает множество вопросов, и это является свидетельством того, что проблема изучения действий дозоров, которую мы лишь в общих чертах осветили в данной главе, имеет исключительно важное значение. При обращении к ней следует Помнить, что обучение дозоров является особым видом тактической подготовки. Оно должно стать неотъемлемой частью общей боевой подготовки подразделения. Четко действующие дозоры будут подготовлены в тех подразделениях, командиры которых постоянно помнят о необходимости обучения личного состава согласованным действиям.

Глава 11. Требования будущей войны

Стремление найти наиболее легкое решение важнейших военных проблем существовало всегда. Оно тем более естественно в атомный век. Надо ожидать поэтому, что газетные корреспонденты еще более рьяно станут подсказывать решения, которые на словах обеспечивают наименьшие потери в войне. Именно этого и ждет от них читающая публика. Тем не менее никто еще не доказал, что противника можно победить без физического уничтожения его живой силы и без занятия его территории. С каждым новым шагом в развитии средств вооружения и способов транспортировки войск раздавались голоса людей, утверждающих, что пехота изжила себя. Однако в условиях сегодняшнего дня и близкого будущего потребность в хорошо обученной пехоте безусловно сохраняется.

Условия места и времени могут меняться

Нет сомнения, что в будущей войне войскам придется рассредоточиваться на большие, чем до сих пор, интервалы, и не требуется особой фантазии для предположения, что дивизии первого эшелона будут быстро перебрасываться по воздуху на вертолетах или легких самолетах, повторяя тем самым, но уже по-современному и в более короткие отрезки времени, тактические принципы прошлого, принесшие в свое время признание и славу кавалерии. При осуществлении таких перебросок система группового обучения, изложенная в этой книге, будет иметь чрезвычайно большое значение.

Постоянно действующие инструкции

Начало второй мировой войны показало несостоятельность укоренившихся в армии методов боевой подготовки войск. Внезапно все поняли, что война стала настолько сложной и ожесточенной, что перечисление в каждом приказе массы разного рода подробностей, которые можно легко свести в постоянную инструкцию, потеряло всякий смысл. В результате появилось большое число различных постоянно действующих инструкций. Войска обучались движению по правой стороне дороги с соблюдением необходимых интервалов, транспортные колонны двигались уже по заранее составленным графикам движения. Стало правилом передвигаться на поле боя бесшумно, без подачи команд или приказаний громким голосом. Солдаты изучили обязанности свои и своих товарищей по взводу и т. д. В бою солдаты начали проявлять личную инициативу.

Отработка взаимодействия — одна из основ боевой подготовки

Обычно при отработке элементов ближнего боя вопросы взаимодействия как-то опускались. Надо сказать, что лишь очень немногие из наших офицеров имеют какой-либо боевой опыт, и в большинстве своем они не представляют себе, как именно отдельные солдаты, командиры отделений или взводов координируют свои действия для наиболее успешного выполнения боевой задачи. Предложенный выше метод обучения по группам, взаимодействующим между собой, как раз и предназначен для восполнения этого серьезного недостатка в управлении мелкими пехотными подразделениями. Перечисленные методы обучения действиям в наступательном бою расширяют сферу применения постоянно действующих инструкций, с тем чтобы предусмотреть в них ряд особенностей ближнего боя. Младший офицер или солдат, имеющий боевой опыт, быстро поймет целесообразность предлагаемых методов обучения. Однако внедрение их в практику потребует прямой поддержки со стороны командиров батальонов и полков. Правильно организованные затем поверочные занятия докажут ценность этих методов для девяти из любых десяти обучаемых.


Рекомендуем почитать
Афганистан, Англия и Россия в конце XIX в.: проблемы политических и культурных контактов по «Сирадж ат-таварих»

Книга представляет собой исследование англо-афганских и русско-афганских отношений в конце XIX в. по афганскому источнику «Сирадж ат-таварих» – труду официального историографа Файз Мухаммада Катиба, написанному по распоряжению Хабибуллахана, эмира Афганистана в 1901–1919 гг. К исследованию привлекаются другие многочисленные исторические источники на русском, английском, французском и персидском языках. Книга адресована исследователям, научным и практическим работникам, занимающимся проблемами политических и культурных связей Афганистана с Англией и Россией в Новое время.


И плач, и слёзы...

"Великий человек, яркая личность, Божий дар Беларуси" - так Михаила Николаевича Пташука называли еще при жизни наши современники и с любовью отмечали его уникальный вклад в развитие отечественного, российского и мирового кинематографа. Вклад, требующий пристального внимания и изучения. "И плач, и слёзы..." - автобиографическая повесть художника.


Дневник Гуантанамо

Тюрьма в Гуантанамо — самое охраняемое место на Земле. Это лагерь для лиц, обвиняемых властями США в различных тяжких преступлениях, в частности в терроризме, ведении войны на стороне противника. Тюрьма в Гуантанамо отличается от обычной тюрьмы особыми условиями содержания. Все заключенные находятся в одиночных камерах, а самих заключенных — не более 50 человек. Тюрьму охраняют 2000 военных. В прошлом тюрьма в Гуантанамо была настоящей лабораторией пыток; в ней применялись пытки музыкой, холодом, водой и лишением сна.


Хронограф 09 1988

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Операция „Тевтонский меч“

Брошюра написана известными кинорежиссерами, лауреатами Национальной премии ГДР супругами Торндайк и берлинским публицистом Карлом Раддацом на основе подлинных архивных материалов, по которым был поставлен прошедший с большим успехом во всем мире документальный фильм «Операция «Тевтонский меч».В брошюре, выпущенной издательством Министерства национальной обороны Германской Демократической Республики в 1959 году, разоблачается грязная карьера агента гитлеровской военной разведки, провокатора Ганса Шпейделя, впоследствии генерал-лейтенанта немецко-фашистской армии, ныне являющегося одним из руководителей западногерманского бундесвера и командующим сухопутными силами НАТО в центральной зоне Европы.Книга рассчитана на широкий круг читателей.


Гранд-отель «Бездна». Биография Франкфуртской школы

Книга Стюарта Джеффриса (р. 1962) представляет собой попытку написать панорамную историю Франкфуртской школы.Институт социальных исследований во Франкфурте, основанный между двумя мировыми войнами, во многом определил не только содержание современных социальных и гуманитарных наук, но и облик нынешних западных университетов, социальных движений и политических дискурсов. Такие понятия как «отчуждение», «одномерное общество» и «критическая теория» наряду с фамилиями Беньямина, Адорно и Маркузе уже давно являются достоянием не только истории идей, но и популярной культуры.