Обучение действиям в наступательном бою - [25]
Обычно ночной дозор двигается в колонне или ромбом с укороченными дистанциями и интервалами, величина которых зависит от характера местности и видимости. При соприкосновении с противником рекомендуется следующее:
1. Назначенный ружейный гранатометчик (или командир дозора) стреляет осветительной ракетой в направлении противника.
2. Участники дозора, находящиеся в голове боевого порядка, немедленно открывают огонь по противнику, причем каждый выпускает из своего оружия не менее обоймы патронов, чтобы заставить противника раскрыть свои силы и расположение.
3. Как только ракета осветит местность, следует открыть интенсивный огонь фугасными и зажигательными гранатами из ружейных гранатометов. Каждый участник дозора, если позволяет его позиция, продолжает интенсивный огонь по противнику.
4. Командир дозора принимает решение и подает сигналы или отдает соответствующее распоряжение. Дозор должен быть всегда разделен на группы по два — три человека. Эти группы действуют, взаимно поддерживая друг друга в бою и при выносе раненых. Когда сигналы требуют выдвинуться вперед или во фланг противнику, группы выполняют маневр во взаимодействии друг с другом.
Разведка противника может раскрыть значение общепринятых сигналов, подобных рекомендованным в этой книге, поэтому в каждом полку следует ввести для боевых дозоров некоторое количество дополнительных особо важных сигналов. Дополнительные сигналы должны получить такое же признание, как и общепринятые. Таким образом, дозоры могут быть уверенными в том, что противник, не имея последних сведений о наших войсках, не сумеет разгадать значения их сигналов. Например, сигнал «Отход» имеет огромное значение для своих подразделений, и дозору грозила бы гибель, если бы противник понимал значение этого сигнала. Импровизированные звуковые и световые сигналы должны только дополнять установленные. Примеры сигналов, которые могут применяться, следующие:
1. Сигнальные ракеты для вызова заранее подготовленного заградительного огня.
2. Сигнальные ракеты для обозначения переднего края при возвращении дозора запасным путем отхода.
3. Сигналы свистком для начала отхода.
4. Сигнальная ракета для вызова помощи при выносе раненых и т. п.
Сигнальные ракеты имеют большое значение, поэтому в ходе подготовки следует предусматривать широкое использование световых сигналов после установления соприкосновения с противником. Положительные качества световых сигналов во время боя зависят от количества и частоты их применения. Если противник привыкнет к большому количеству и частому применению сигнальных ракет, к ним можно будет прибегать довольно свободно. Единственная ракета во время затишья на фронте может быстро вызвать артиллерийский огонь, тогда как десяток отвлекающих световых сигналов из разных мест, где нет сосредоточения личного состава, насторожит противника, но не даст ему возможности сосредоточить свои усилия на одном участке фронта.
Дозоры могут состоят из пяти, девяти или четырнадцати человек. Преимущество дозоров подобного состава будут рассмотрены ниже. Установленные общепринятые сигналы могут быть использованы при любых действиях дозора. Дополнительные сигналы, рекомендованные в этой книге, имеют важное значение для единообразия действий.
Дозор из пяти человек состоит из двух групп по два солдата и командира дозора, сержанта или офицера. Дозор подобного состава высылается с ограниченной задачей обнаружить противника и добыть сведения о его расположении и силах. Дозоры, в зависимости от местности, обычно передвигаются в колонне или в боевом порядке ромбом.
Такой дозор обычно прибегает к решительным действиям лишь тогда, когда возникает необходимость приостановить продвижение противника и получить возможность выйти из боя. Однако метод действий каждого дозора при соприкосновении с противником определяется полученной задачей и обстановкой.
Дозор из девяти человек является наиболее удобным по количеству, способным выполнить любую задачу средней трудности. Поэтому мы будем рассматривать в основном дозор подобного состава, так как на его примере можно наглядно показать действия группового дозора. В дозоре из девяти человек, который должен стать образцом для пехотных подразделений, командир имеет две небольшие подвижные группы, причем каждую можно разбить на две подгруппы из двух солдат, один из которых более опытный. Передовая группа из четырех человек является группой нападения, тыловая же группа обеспечивает прикрытие. Пехотное отделение как раз имеет состав, подобный дозору этого типа, и, таким образом, первичное подразделение пехоты может быть использовано в дозоре в полном составе. При получении особо важной задачи командиром дозора назначается офицер или опытный сержант. За счет командира состав дозора в этом случае увеличивается до десяти человек и, кроме того, обеспечивается более четкое управление. Дозор вышеуказанного состава может вести как наступательные, так и оборонительные действия. Огневая мощь отделения вполне обеспечивает выполнение таких задач.
Книга «Школа штурмующих небо» — это документальный очерк о пятидесятилетнем пути Ейского военного училища. Ее страницы прежде всего посвящены младшему поколению воинов-авиаторов и всем тем, кто любит небо. В ней рассказывается о том, как военные летные кадры совершенствуют свое мастерство, готовятся с достоинством и честью защищать любимую Родину, завоевания Великого Октября.
Феномен человека и загадка его происхождения волновали людей с глубокой древности. Но само понятие «феномен человека» вел в научный оборот известный французский мыслитель Пьер Тейяр де Шарден, который так и назвал одну из своих главных книг. Кроме своей целостности человек несет в себе черты уникальности: хоть все мы люди, каждый из нас неповторим, и случается, что особенности отдельных людей носят столь уникальный характер, что о них говорят не иначе как о чудо-людях, необыкновенном порождении человеческой природы.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Рожденный в день, которого не было. Сын «врага народа». Трус, сдавшийся врагу. Сталинист, поправший устав партии. Предатель, ставший героем. Идеал руководителя. Человек, объединивший нацию. Национальный герой. Партизанский маршал. Старший лейтенант Красной армии. Герой Советского Союза. Герой Социалистического Труда. Семикратный кавалер ордена Ленина. Как говорится, разброс мнений и званий на любой вкус. Это книга о Петре Машерове, первом секретаре ЦК КПБ, который правил в Беларуси более 15 лет.
Настоящее издание – попытка приблизить современников к личности и творчеству гениального русского композитора. Здесь описаны события последних пяти лет жизни П.И. Чайковского (1888–1893), когда им были созданы величайшие произведения – оперы «Иоланта» и «Пиковая дама», музыка к балету «Щелкунчик» и Шестая («Патетическая») симфония, которой он впервые дирижировал сам. В книге, основанной на личной переписке Чайковского с братьями Анатолием и Модестом, композитором Сергеем Танеевым, поэтом Константином Романовым, Надеждой фон Мекк и другими, читателям откроется таинственный внутренний мир человека, музыке которого полтора века поклоняется мир и чьи произведения до сих пор являются самыми исполняемыми на земном шаре.
Лев Яшин был абсолютной величиной в мировом футболе. Он стал первым вратарем, получившим “Золотой мяч”, а в 1999 году ФИФА назвала его лучшим вратарём ХХ века. Однако он был не только прекрасным спортсменом, но и выдающейся личностью… Перед вами самая полная биография великого российского футболиста, из которой вы узнаете о его пути, больших победах и горьких разочарованиях.