Общественное здоровье и здравоохранение - [51]

Шрифт
Интервал

• расстройств менструального циклов в 5,8 раза;

• воспалительных процессов яичников и маточных труб в 3,5 раза;

• эндометриоза в 2,8 раза; эрозии шейки матки в 2 раза;

• миом матки в 1,9 раза, онкозаболеваний репродуктивной системы (они составляют до 30% всей онкозаболеваемости женщин):

• рак эндометрия в 1,4 раза, рак молочных желез в 1,3 раза.

2. скрытое течение (из 10 заболевших обращаются за помощью только 1),

3. выявление при профосмотрах (до 40% онкологических заболеваний гениталий имеют наружную локализацию),

4. с возрастом увеличивается частота предопухольных заболеваний, опухолей половых органов,

5. влияет на репродуктивную функцию (здоровье девочек – здоровье жен-щин) приводит к бесплодию,

6. осложнения беременности и родов,

7. влияет на здоровье новорожденных,

8. причина временной нетрудоспособности,

9. экономические затраты (аборт РБ ? 10 у.е.; течение беременности и родов Москва 800–1000 у.е.; региональные центры РФ 200–400 у.е.).


Обусловленность:

1. формула здоровья, образ жизни,

2. гормональные контрацептические средства› рост гинекологической заболеваемости› рост опухолей.

Здоровье беременных

Значимость

1. беременность заканчивается (РФ): 30% роды, 60% аборты, 10% невынашивание,

2. ухудшение здоровья беременных: РФ, РБ, 2001 – каждая третья имеет ане-мию, каждая пятая – поздний токсикоз, 3 из 4 имеют экстрагенные заболевания, у каждой десятой – болезни системы кровообращения.

3. влияет на течение родов (2000г. РФ до 70% всех родов – осложненные, РФ 1985г.› 2000г. рост в 4 раза кесаревых сечений, РБ 1990г. – 74,8 кесаревых сечений на 1000 родов, 2002г. – 173,6 кесаревых сечений на 1000 родов).

4. влияет на здоровье новорожденных (ухудшение здоровья новорожденных: РБ заболеваемость новорожденных 1990г. – 11,9 на 100 родов, 2002г. – 20,7 родов; 1981г. – 80, 2002г. – 180 на 1000 живорожденных рождалось или заболевало на первом месяце жизни),

5. причина материнской смертности

6. влияние на уровень перинатальной и младенческой смертности.


Обусловленность. Образ жизни влияет на течение беременности, пита-ние, вредные привычки, психологическая обстановка, профессиональные вредности;

1. медико-социальные факторы различного рода,

2. качество медицинской помощи.


По данным российских авторов до 45% беременных могут соблюдать рекомендованный рацион питания (ибо у остальных нет денег).

РБ, проведение прегравидной подготовки› профилактика: фолиевая кислота (др. витамины) йод, селен.


Бесплодие – неспособность лиц детородного возраста к воспроизводству потомства. Бесплодный брак – беременность у женщин не наступает в течение года регулярной половой жизни (не реже 1 раза в неделю) без использования средств и методов контрацепции.


Виды:

1. мужское (до 40–60%) и женское,

2. первичное, вторичное (при наличии беременности в анамнезе),

3. абсолютное (беременность невозможна), относительное.


Причины ВОЗ:

1. нарушение овуляции (до 40%),

2. патология маточных труб (30%),

3. гинекологические заболевания (25%),

4. необъяснимые (5%).


15–20% семей – бездетные РФ, другие авторы – каждая пятая супруже-ская пара не может иметь детей.


Социальная обусловленность:

1. аборты, гинекологические заболевания, неудачные роды, перенесенные венерические заболевания,

2. причины антенатального периода (образ жизни).


Значимость:

1. нет воспроизводства,

2. психологический компонент (изменение характера супругов, антисоциаль-ное поведение супругов, невротическое состояние женщин, 70% бесплодных браков распадаются).

Материнская смертность

Материнская смертность, как обусловленная беременностью, независимо от продолжительности и локализации, смертность в период беременности и в течение 42 дней после ее окончания от причины связанной с беременностью, ее ведением, несчастного случая или случайно возникшей причины.

1.непосредственно связанная с акушерскими причинами,

2.косвенно связанная с акушерскими причинами.


ВОЗ:

1. поздняя материнская смертность – смертность от акушерской причины или косвенно связанной с ней в период, превышающий 42 дня после родов и до 1 года после родов,

2. смертность, связанная с беременностью – смертность в период беременности или в течение 42 дней после родов независимо от причины.


РБ 2002г. – 14,2; Финляндия – 5,3; Россия – 24 на 100 000 живорожденных


РБ, 2000г.

1. экстрагенитальные заболевания (до 60%),

2. кровотечение (до 13%),

3. поздние токсикозы беременности (до 10%).

Планирование семьи

Задачи: предупреждение нежелательной беременности современными контрацептическими средствами, профилактика абортов, борьба с бес-плодием.

Прерывание беременности: по желанию женщины до 12 недель, по социальным показателям до 22 недель, по медицинским показателям независимо от срока беременности.

В амбулаторных условиях: при задержке менструации длительностью 20 дней; до 12 недель в условиях дневного стационара. До 12 недель документ – медицинская карта прерывания беременности. РФ – центры (кабинеты) планирования семьи и репродукции. Уровни (службы планирования семьи) – федеральный, региональный, муниципальный. Направления работы: организационно-методическая, медицинская. На муниципальном уровне: «клиника» планирования семьи, (штат – средний медицинский работник) на 15–20 тыс. населения, оказание информационной и консультативной помощи различным группам: семейные пары, мужчины, женщины, подростки (ближе к месту жительства)


Рекомендуем почитать
Логика для школьника

От автора: "Я решил написать для подростков и юношества пособие по правильному мышлению — по логике. При этом решил вообще не пользоваться теми древними учебниками, положения из которых заставляли детей заучивать до 50-х годов прошлого века под видом того, что их учат типа «правильно мыслить». Так вот, я считаю необходимым дать этим молодым людям не наукообразную заумь, а те практические особенности того, как их обманывают, и те практические приёмы правильного мышления, которые считаю действительно важными.


Основы медицинских знаний и здорового образа жизни

Подробно рассмотрены следующие разделы: здоровье и здоровый образ жизни, основы знаний о медицинской помощи, общий уход за пострадавшими и больными, основы эпидемиологии и инфекционных заболеваний, основы профилактики аддиктивного поведения в молодежной среде, особенности обеспечения здоровья и здорового образа жизни современного человека. Знания по дисциплине «Основы медицинских знаний и здорового образа жизни» служат теоретической и практической основой для освоения ряда дисциплин вариативной части профессионального цикла «Физическая культура», «Безопасность жизнедеятельности»Соответствует ФГОС ВО нового поколения.Для студентов бакалавриата, обучающихся по направлению «Педагогическое образование» и профилям подготовки: «Физическая культура»; «Психология и социальная педагогика»; «Английский язык, немецкий язык, французский язык»; «История, право»; «Информатика»; «Технологическое образование».


История и философия науки

В первых трех разделах учебного пособия рассматриваются вопросы истории науки от зарождения до современной стадии постнеклассической науки, эволюция и основные концепции современной философии науки, а также философские проблемы основных подсистем науки – математических, естественных, социальных, гуманитарных и технических наук. В четвертый раздел вошли концептуальные фрагменты избранных философских текстов, позволяющие магистрантам составить представления о состоянии и проблемах отечественной и зарубежной философии науки XX–XXI вв.


Часть 1. Древнерусское государство в IX-XII веках

История Средневековой Руси: учебное пособие для студентов академических специальностей исторических факультетов.Пособие содержит источники по древнейшей истории России и предназначено для работы на практических занятиях студентов академических специальностей по профилю подготовки бакалавр.


Возрастная физиология: (Физиология развития ребенка)

В учебном пособии представлены современные концепции онтогенеза человека с учетом новейших достижений антропологии, анатомии, физиологии, биохимии, нейро- и психофизиологии и т. п. Рассмотрены морфофункциональные особенности ребенка на основных этапах возрастного развития, их связь с процессами социализации, в том числе с обучением и воспитанием. Книга иллюстрирована большим количеством схем, таблиц, рисунков, облегчающих усвоение материала, предложены вопросы для самопроверки.


Западноевропейское искусство от Джотто до Рембрандта

Тексты настоящего пособия охватывают пять веков западноевропейской живописи от Джотто до Рембрандта. Это дает возможность обучаемым приобрести не только лингвистические знания, усвоив обширный лексический материал, но и культурологические, поскольку последовательный хронологический переход текстов от одного художника к другому позволяет создать более или менее целостную картину развития западноевропейской искусства с XIII по XVII вв. Система упражнений направлена на усвоение лексического материала и развитие навыков устной речи.Данная книга является первой частью цикла учебных пособий для изучающих английский язык и предназначена для студентов-искусствоведов, учащихся классических гимназий, лицеистов и всех интересующихся искусством.Учебный центр «Московский Лицей» пособие для изучающих английский языкиздание второе переработанное и дополненноеМосква -1999Рецензенты:И.