Общественное здоровье и здравоохранение - [45]

5. содействие добровольному возвращению белорусов на этическую родину (по месту рождения),

6. стимулирование привлечения и закрепления специалистов в сельской местности,

7. формирование высоких духовно-нравственных стандартов граждан в области семейных отношений, повышения престижа семьи в обществе,

8. обеспечение репродуктивных прав граждан и содействие формированию репродуктивных потребностей населения.

Программы демографической безопасности:

1. Национальная,

2. Территориальные (за год до начала пятилетнего срока).

Структура:

1. оценка демографической ситуации и политики,

2. демографические угрозы,

3. основные направления демографической безопасности.

Содержание:

1. государственная политика в области охраны и обеспечения репродуктивных прав и формирования репродуктивных потребностей,

2. преобразования в области здравоохранения,

3. государственная политика в отношении семьи, пожилых людей,

4. государственная политика в области уровня и качества жизни,

5. миграционная политика.

Демографические угрозы (ст. 3):

1. депопуляция,

2. старение населения,

3. нерегулируемые миграционные процессы,

4. деградация института семьи.

Показатели демографических угроз:

1. нетто-коэффициент,

2. коэффициент депопуляции,

3. суммарный коэффициент рождаемости,

4. коэффициенты смертности населения трудоспособного возраста, в том числе у мужчин и женщин,

5. ожидаемая продолжительность предстоящей жизни,

6. коэффициент старения населения,

7. сальдо миграционного обмена между городской и сельской местностью, в том числе по полу, возрасту, уровню образования,

8. численность нелегальных мигрантов,

9. коэффициенты брачности и разводимости.

Репродуктивные права – возможность для всех супружеских пар и от-дельных лиц свободно принимать решение относительно количества своих детей, интервалов между их рождением, времени их рождения и располагать для этого необходимой информацией и средствами.

Демографические интересы государства и общества – формирование типа воспроизводства населения, основными характерными чертами которого являются отсутствие депопуляции, сознательно регулируемая рождаемость, направленная на полное замещение родительских поколений, устойчиво снижающаяся смертность и увеличение продолжительности жизни, прогрессивная возрастно-половая структура населения, оптимальные внутренние и внешние миграционные процессы, укрепление семьи как социального института, наиболее благоприятного для реализации сложившейся потребности в детях, их воспитания.

Этапы лечебно-профилактической помощи в системе охраны материнства и детства:

1. формирование девочки как будущей матери (подготовка к материнству);

2. лечебно-профилактическая помощь женщинам до наступления беременно-сти;

3. антенатальная охрана плода;

4. интранатальная охрана плода, сохранение здоровья женщин в период родов,

5. охрана здоровья новорожденного и матери в послеродовом периоде,

6. охрана здоровья ребенка до поступления в школу,

7. охрана здоровья школьника,

8. охрана здоровья подростка и передача его во «взрослую» поликлинику.

Учреждения, оказываемые лечебно-профилактическую помощь женщинам и детям.

Амбулаторно-поликлинические:

1. детская поликлиника

2. женская консультация

3. консультация «брак и семья»

4. отделение (кабинет) по медицинской генетике.

Стационарные:

1. детские больницы,

2. специализированные детские больницы (инфекционная, туберкулезная, психиатрическая, восстановительного лечения),

3. родильные дома,

4. гинекологические отделения (больницы).

Другие учреждения ОМД:

1. дома ребенка (общие, специализированные -с нарушением психики, с нарушением речи, зрения, опорно-двигательного аппарата и т.д.),

2. молочной кухни,

3. центр репродукции и планирования семьи,

4. перинатальные центры (РФ, РБ уровни перинатальной помощи с 1996г.),

5. детские санатории (санаторий матери и ребенка и др.),

6. НИИ охрана материнства и детства (Минск, 1931); НИИ медгенетики (филиал в Минске, 1980)› НИИ врожденных и наследственных заболеваний, 1986 – республиканский центр по охране здоровья матери и ребенка.

История.

Античность – начало учета особенностей детского и женского организма.

Эпоха Возрождения – первые воспитательные дома, первые труды по детским болезням, 16в.

Новое время – Россия, Беларусь.

1764г. – Петербург, первый воспитательный дом,

1802г. – Могилев, первый воспитательный дом,

1804г. – Гродно, первый воспитательный дом.

1802г. – Париж, первая детская больница,

1834г. – Петербург, первая детская больница в России,

1869г. – Петербург первая детская больница по специальному проекту (10м2 на одного больного, первое детское хирургическое отделение),

1921г. – Гомель, первая детская больница в Белоруссии.

1889г. – консультации для грудных детей «Капли молока», Германия,

1893г. – Киев, 1901г.- Петербург,

1915–1916гг. – консультации и пункты питания для грудных детей, Минск, Витебск, Гомель.

1892г. – детская консультация, Париж,

1908г. – детская консультация, Петербург,

1920г. – детская амбулатория, Витебск,

1903г. – Минск детский дневной приют – ясли.

Белорусссия:

детская амбулатория› детский диспансер,(1925)› детская поли-клиника, (1935).

1929г. пункты охраны здоровья детей.