Новые лидерские ориентиры - [11]

Когда он ушел, чтобы подготовить мой выход, я сел в кресло и понял, что передо мной стоит очень трудная задача. Как побудить людей помогать другим, если все лидеры, которых они когда-либо видели, всячески преуменьшали их значимость и преувеличивали собственную? Как установить необходимую связь с аудиторией?

В тот вечер я вышел на сцену и спросил: «Кто из вас с подозрением относится к лидерам?» Руки подняли практически все, кто был в зале.

«Кому из вас лидеры причиняли обиды?» И опять поднялся целый лес рук. Затем я сказал: «Все взлеты и падения в любом деле зависят от лидерства. В течение трех поколений лидеры вашей страны вели вас по пути падения. Сегодня я собираюсь помочь вам стать такими лидерами, которые будут помогать людям повышать свою ценность и расти».

Далее я перешел к трем вопросам, которые каждый последователь всегда желает задать своему лидеру:

1. Я вам небезразличен?

2. Могу ли я доверять вам?

3. Вы можете мне помочь?

Произнося каждый вопрос, я спрашивал, актуален ли он для слушателей, и каждый раз они единогласно это подтверждали.

Лидерство может быть эффективным лишь в том случае, если каждый день вы будете стараться повысить ценность других. Несколько лет назад вместе с международной христианской организацией OneHope мы разработали программу обучения лидерству для учеников старших школ и опробовали ее в Гане.

Перед началом курса занятий с группой подростков всем участникам было предложено заполнить анкету. В нее был включен вопрос «Вы хотите стать лидером?». Девяносто пять процентов респондентов ответили «нет». Их мнение о лидерстве и лидерах было негативным, поскольку большинство хорошо знало, что в их стране коррумпированные и манипулятивные лидеры старались как можно больше получить от других, ничего не давая взамен. Лидеры не заботились о людях, поэтому они не хотели становиться лидерами. Однако после завершения курса отношение подростков к лидерству изменилось. На тот же самый вопрос 85 процентов респондентов ответили «да». Почему? Они поняли, что предназначение лидера состоит в том, чтобы оказывать людям помощь, повышать их ценность и использовать влияние лидеров для улучшения общества. И им захотелось стать частью этого процесса.

Измените фокус и думайте о том, чтобы давать, а не получать

Я уже говорил, что в начале лидерской карьеры фокусировался на том, как люди могли помочь мне, а не на том, как я мог помочь им и повысить их ценность. Мое мышление было эгоистичным и близоруким. Опыт жизни в фермерской общине многому меня научил. Я познакомился с принципом сева и жатвы: посев всегда предшествует сбору урожая.

Мы, как лидеры, не должны каждый день задавать себе вопрос «Соберу ли я хороший урожай?». Вместо этого нужно спросить себя: «Достаточно ли семян я сегодня посеял?» Да, вы правы. Это уже не музыкальная, а сельскохозяйственная метафора, но суть в том, что я делаю: пытаюсь добавить ценность или отнять? На чем я сфокусирован: чтобы получать или давать? Солист обычно фокусируется на себе: «Как я выступаю?», «Оркестр хорошо подчеркивает мое звучание?», «Моя техника так хороша, как я хочу?», «Аудитория высоко оценивает меня и мое выступление?», «Этот момент помогает мне в карьере?».

Хорошие лидеры переходят от сфокусированности на себе к сфокусированности на других. Они отдают больше, чем берут, и уделяют первоочередное внимание посеву, а не жатве. Мы, как лидеры, должны использовать «посевное» мышление. Что это значит? Это значит, что мы должны:

• каждый день фокусироваться на повышении ценности;

• постоянно добавлять как можно больше ценности;

• никогда не медлить с повышением ценности;

• давать не считая, чтобы сохранить чистоту помыслов;

• воспринимать все, что получаем взамен, как неожиданное благо.

Оставшуюся часть этой главы я хочу посвятить идее повышения ценности тех, кем мы «дирижируем». Мы углубимся в каждый аспект свойственного дирижеру мышления, чтобы вы, как лидеры, смогли их принять и применить на практике. Так что давайте разберемся с каждым по очереди.

1. Каждый день фокусируйтесь на повышении ценности

По утрам я смотрю на расписание предстоящего дня и спрашиваю себя: «Чью ценность я смогу повысить сегодня?» Этот вопрос помогает мне создать ментальный настрой, необходимый для того, чтобы весь день быть готовым повышать ценность других. Просматривая график запланированных встреч и мероприятий, я прикидываю, как можно будет реализовать свое намерение оказывать помощь.

Кроме того, я спрашиваю себя: «Какие дополнительные возможности помочь другим будут предоставлены мне сегодня?» Утром я, как правило, еще не знаю, каким будет ответ. Но сама по себе постановка этого вопроса создает позитивное предвосхищение, которое ментально и эмоционально подготавливает меня к поиску и выявлению подходящих моментов для посева позитивных семян в жизни других людей.

Как показывает мой многолетний опыт, мы всегда получаем то, во что верим, и это в полной мере относится к возможности повысить ценность других. Убежденность в том, что таких возможностей будет много, позволяет мне действовать в соответствии с ними. Это часть позитивного цикла действий, который делает мир лучше. Вот как он выглядит: