Новогодние и Рождественские утренники - [20]
МАЛЬЧИК: Дальше, бабушка, что было?
ДЕВОЧКА: А в раю не умирали?
БАБУШКА: Рядом с Богом смерть не знали.
МАЛЬЧИК: Где же был тогда Христос?
МАЛЬЧИК: А откуда взялись люди?
БАБУШКА: Трудно объяснить мне будет...
ДЕВОЧКА: Бабушка, а что Христос?
БАБУШКА: Рано задаешь вопрос.
МАЛЬЧИК: Это как страдал — невинный?
ДЕВОЧКА: В рай стремились люди к Богу?
МАЛЬЧИК: Мне какой дар дать Христу?
ДЕВОЧКА: Что Ему я поднесу?
Исполняется «Тропарь Рождества Христова». (Ноты см. в «Приложении».)
В финале можно детям предложить стихи, загадки.
ВИКТОРИНА
1. Мать Святого Младенца носила имя ... (Мария)
2. Спутником Матери Иисуса Христа был праведный ... (Иосиф)
3. Первым глашатаем, возвестившим о рождении Спасителя, стал ... (Ангел)
4. Подарок, который получил Спаситель от мудрецов как Первосвященник, назывался ... (Ладан)
5. Восточные мудрецы, узнавшие о рождении Мессии по небесному светилу, именовались ... (Волхвы)
6. Подарок, который получил Спаситель от мудрецов как Царь, назывался ... (Золото)
7. Благовонное вещество, которое мудрецы вручили Спасителю как Человеку, называлось ... (Смирна)
8. Первыми услышали радостную весть о Рождестве ... (Пастухи)
9. Город, в котором родился Мессия, назывался ... (Вифлеем)
ПРЕДАНИЕ О РОЖДЕСТВЕНСКОЙ ЕЛКЕ
Выходят пастушки с песней «Радостная новость». (Музыка Е. Таличевой, слова П. Дзюбы. Ноты см. в «Приложении».)
В предлагаемом третьем выпуске методического пособия «Воспитание ученика-пианиста» находят дальнейшее освещение вопросы творческого общения педагога с учащимися на новом этапе их обучения, когда все четче проявляются индивидуальные различия в развитии общемузыкальных и профессионально-музыкальных способностей. Много внимания здесь уделяется работе над музыкальными произведениями различных стилей, жанров и овладением сложными исполнительскими навыками. Данное пособие может быть рекомендовано студентам и учащимся музыкальных вузов и училищ при прохождении курса методики обучения игре на фортепиано и педагогической практики.
Эта книга о молодой науке — социальной психологии, ее проблемах, методах, поисках. В любом коллективе, помимо деловых отношений, существуют личные, и они сказываются на работе коллектива. Как и почему? Что такое проблема психологической совместимости? Эффект группы? Завершает книгу разговор о групповой психологии животных.
Посвящается тем, кто встал на путь к осознанной жизни и больше не хочет быть как все. Абсолютно убеждена, что эта книга изменит вашу жизнь в лучшую сторону уже в самое ближайшее время.
Программа музыкально-ритмического воспитания детей 2-3 лет и методическое сопровождение к ней поможет организовать систему работы по развитию движений и музыкальных способностей у детей раннего возраста. Для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, Домов ребенка, воспитателей групп “Особый ребенок”, дефектологов, преподавателей и студентов педагогических учебных заведений, а также родителей.
Учебное пособие предназначено для помощи обучающимся в освоении учебного курса «Британский мир в Средние века». Цель курса «Британский мир в Средние века» – получение обучающимися знаний о ключевых проблемах развития Британии как особого этнокультурного региона средневековой Европы в период V–XVI веков.В формате PDF A4 сохранен издательский макет.
В своей книге Кэти Гласс, психолог и опекун, помогающая проблемным детям уже больше 25 лет, рассказывает о Люси – маленькой девочке, которая к 11 годам сменила несколько приемных семей. Казалось, что ребенок уже не сможет вернуться к нормальной жизни, разучился доверять и любить. Но благодаря заботе и чуткости Кэти Люси не только смогла освободиться от травм прошлого, но и обрела настоящую семью.