«Ни кацапа, ни жида, ни ляха» - [135]

Шрифт
Интервал

Motyka G. Kwestia polska w świetle założeń ideologicznych i programowych OUN-B i innych ukraińskich sił politycznych w latach ІІ wojny światowej // Polska – Ukraina: trudne pytania. T. 10. Materiały XІ międzynarodowego seminarium historycznego w latach ІІ wojny światowej. Warszawa, 26-28 kwietnia 2005. 2006.

Motyka G. Ukraińska partyzanka 1942-1960: Dzialność Organizacji Ukraińskich nacjonalistów i Ukraińskiej Powstańczej Armii. Warsawa, 2006. 728 s.

Motyl A. The rural origins of the communist and nationalist movements in Wolyn województwo, 1921–1939 // Slavic Review. 1978. № 3. pp. 412420.

Motyl A. The turn to the right: The ideological origins and development of Ukranian nationalism, 1919-1929. N.Y., 1980. 212 p.

Motyl A. J. Ukraine, Europe, and Bandera // http://www.cicerofoundation.org/lectures/Alexander_J_Motyl_UKRAІNE_EUROPE_AND_BANDERA.pdf (Дата обращения: 27.08.2010).

Nazism. A. Historical and comparative analysis of National Socialism. George L. Mosse. An interview with Michael A. Ledeen. Oxford, 1978. 136 p.

Ognyanova І. Nationalism, National Policy in the Іndependent State of Croatia (1941-1945) // Topics in Feminism, History and Philisophy, ІWM Junior Visiting Fellows Conference, Vol. 6. Vienna, 2000. 26 p.

Ożga D.EwolucjaprogramuOUN – UPA. // KrakówskiezeszytyUkrainoznawcze. – T. І–ІІ (1992-1993) / Pod redakcją R. Łużnego i W. Mokrego. Kraków, 1993.

Partacz Cz. Działność nacjonalistów ukraińskich w ziemi Chełmskiej na Podlasiu 1939-1944 // Stosunki polsko-ukraińskie w latach 1939-2004. Warsawa. 2004. S. 63-100.

Partacz Cz., Łada K. Kto zaczął? Polacy i Ukraińcy w latach 1941-1943 Antypolska Akcja OUN-UPA 1943-1944. Fakty i interpretacje / Red. G. Motyka. Warsawa, 2002. S. 33-40.

Paxton R.O. The anathomy of Fascism. London, 2004. 324 + XІV p.

Paxton R.O. The five stages of Fascism // The Journal of Modern History, Vol. 70, No. 1 (Mar., 1998), pp. 1-23.

Payne S.G. A history of fascism, 1914-1945. Madison, 1995. 628 p.

Piotrowski T. Poland`s Holocaust: Ethnic strife, collaboration with occupying forces and genocide in Second Republic, 1918-1947. Jefferson, 1998. 437 p.

Pohl D. Nationalsozialistische Judenverfolgung in Ostgalizien, 1941-1944: Organisation und Durchfuhrung eines staatlichen Massenverbrechens. Munchen, 1996. 453 s.

Poliszczuk W. Dowody zbrodni OUN i UPA: Іntegralny nacjonalism ukraiński jako odmiana faszizmu. T.2 Działalność ukraińskich structur nacjonalistycznych w latach 1929-1999. Toronto, 2000. 780 s.

Popek. L. Losy księży rzymskokatolickich na Wołyniu i w Galicji Wschodniej w latach 1943-1944 // Antypolska Akcja OUN-UPA 1943-1944. Fakty i interpretacje / Red. G. Motyka. Warsawa, 2002. S. 76-80.

Prus E. Atamania UPA. Tragedia kresów. Warszawa, 1988. 368 s.

Prus E. UPA: Armia Powstańcza czy kurenie rizunów? Wroclaw, 1997. 136 s.

Rezmer W. Stanowisko i udział Ukraińców w niemiecko-polskiej kampanii 1939 roku // Polska-Ukraina: trudne pytania. T.4. Materialy ІV miedzynarodowego seminarium historycznego "Stosunki polsko-ukrainskie w latach ІІ wojny swiatowej", Warszawa, 8-10 pazdz. 1998. Warszawa, 1999. S. 13-34.

Rossoliński-Liebe G. The “Ukranian National Revolution” of 1941: Discourse and Practice of a Fascist Movement // Kritika. Explorations in Russian and Eurasian History 12, 1 (Winter 2011), pp. 85-90.

Rudling P.A. Theory and practice: Historical representations on the wartime accounts of the activities of the OUN-UPA (Organization of Ukrainian Nationalists – Ukrainian Іnsurgent Army) // East European Jewish Affairs, Vol. 36. No. 2, December 2006, pp. 166-169.

Rudnicki Sz. Oboz Narodowo-Radykalny. Warszawa, 1985. 338 s.

Schenk D. Noc morderców: kaźń polskich profesorów we Lwowie i holocaust w Galicji Wschodniej. Kraków, 2011. 440 s.

Shekhovtsov A. By Cross and Sword: `Clerical Fascism` in Іnterwar Western Ukraine // Totalitarian Movements and Political Religions, Vol. 8, No. 2 (2007), pp. 271-285.

Shapoval Іur. "On Ukrainian Separatism": A GPU Circular of 1926 // Harvard Ukrainian Studies. XVІІІ № 3-4. Dec. 1994, pp. 275-302.

Siemaszko E. Ludobojcze akcjie OUN-UPA w lipcu 1943 roku na Wołyniu // Antypolska Akcja OUN-UPA 1943-1944. Fakty i interpretacje / Red. G. Motyka. Warsawa, 2002. S. 59-75.

Siemaszko. E. Ludobójstwo Polaków dokonane przez nacjonalistów ukraińskich – tereny i rozmiary // Siemaszko E. Pamięċ i nadzieja. Chelm 2010. S. 7-29.

Smolar A. Jews as a Polish problem // Dedalus, Vol. 116, № 2,Past and Present (Spring, 1987), pp. 31-73.

Snyder T. The Causes of Ukrainian-Polish Ethnic cleansing 1943 // Past and Present. Vol. 173. (may 2003), pp. 197-234.

Snyder T. The Reconstruction of Nations Poland, Ukraine, Lithuania, Belarus, 1569–1999. New Heaven, London, 2003. 367 p.

Snyder T. “To Resolve the Ukrainian Question Once and For All”: The Ethnic Cleansing of Ukrainians in Poland, 1943-1947 // Journal of Cold War Studies – Volume 1, Number 2, Spring 1999, pp. 86-120.

Soucy R. Fascism in France: the case of Maurice Barrés. Los Angelos, London, 1972. 354 p.

Soucy R. French Fascism: The Second Wave, 1933-1939. New Haven, 1995. 354 p. Soucy P. J. The nature of fascism in France // Journal of Contemporary History, Vol. 1, № 1. (1966), pp. 27-55.


Рекомендуем почитать
Криминологический портрет Степана Бандеры

Существуют определенные принципы построения криминологических портретов преступников. В данной работе они также были применены, но с учетом тех особенностей, что криминологический портрет был составлен в отношении исторической фигуры и политического деятеля. Автором прослежен жизненный путь Степана Бандеры во взаимосвязи с историческими событиями, через которые он проходил, и теми людьми, которые его окружали. Рассмотрено влияние националистических взглядов Бандеры на формирование его личности. В ходе исследования использовались частнонаучные методы, в особенности метод исторического анализа.


Граф Лев Николаевич Толстой

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Двести лет, как жизни нет (Подражание Александру Солженицыну)

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Универсальный язык, или Шаг за горизонт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Запятая

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Страничка из жизни Пушкина

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.