Незамкнутый круг - [23]
Новый день начался так же, как прошлый: утро в два часа дня и обед в столовой.
Первым культурным мероприятием по плану был сбор грибов и бутылок.
Грибов мы нарвали, как обычно, что-то около ведра и уселись чистить их и мыть на свежем воздухе, за огородом родственников, на лавочке у забора. Вот сидим и чистим. И, помнится, ругаемся с Толиком. Толик снова взялся за свои ботанические эксперименты и на этот раз, проявив настойчивость, нарвал-таки поганок и даже попытался угостить ими нас на ужин, подложив эти грибы ко всем остальным. Мы все дружно заорали, что еще в своем уме и желаем побыть в нем подольше, а Толик рассердился и стал собирать грибы отдельно. Теперь он их отдельно чистил и мыл. Мы ему, не переставая, напоминали о том, что жизнь хороша, и жить хорошо, о семье и детях, о нас, наконец, то есть о том, что он нам прикажет с ним делать, когда он отравится, а все к тому и идет. Каждый вспомнил по два-три случая из истории человечества об отравлении грибами, но Толик уперся, выражаясь поэтически, как баран, и все твердил: "Это грибы "зонтики", а вы кретины."
- Тебе что, будет легче, если ты будешь знать, что отравился "зонтиками", а не бледными поганками? - спросили мы.
- Это съедобные грибы, - сказал Толик. - Я читал и видел на картинке.
Мы заорали, что тоже грамотные, книжки читаем, но ни разу поганок среди съедобных грибов не видели.
- Да не ешьте! - рассердился Толик. - Я вас не заставляю. А я съем!
- Нам еще играть. Ты о нас подумал?
- Отстаньте от меня! Я их пожарю отдельно. Я вам всем докажу!
- Толик, - сказал Плоткин С., - честное пионерское, мы верим, что это замечательные и съедобные грибы! Верим?
- Верим!
- Только ты их не ешь, останься человеком, а?
- Съем!
Тут рядом с нами раздалось бульканье и бормотание. Мы подняли головы и увидели смертельно пьяного инопланетянина. Он смотрел на нас своими инопланетными прозрачными глазами, качаясь во все стороны света, и говорил уже, видимо, давно и не переставая.
Минуты три мы его внимательно слушали, но не поняли абсолютно ничего, хотя существо отчаянно жестикулировало.
- О чем это он? - спросил Володенька.
- Физкульт-привет, товарищ! - сказал Майк.
- Хинди-руси бхай-бхай, - добавил я.
Существо на секунду изумленно замолчало, но затем с новой силой, уже начиная волноваться, продолжило свою речь.
- Может быть, это местный леший? - спросил я.
- А, может быть, он просто закурить просит? - предположил Плоткин С.
- Что? Закурить? - спросил Майк у существа и показал жестом, как глухому.
Существо замычало, замотало головой, икнуло и снова заговорило.
- Хорошо излагает, - сказал Плоткин С. - Только непонятно... Нихт ферштейн.
- А давайте послушаем, - предложил Володенька, и все, отложив грибы, уставились на пришельца.
- Хр-хр... Бу-бу-бу, и я не трам-та-ра-рам через тра-та-та и поплавки и хр-р-р чмок-чпок, у-лю-лю, пш-ш-ш, п-п-плавки, вона, а не трам-та-ра-рам налево-направо! -усиленно вещало существо. - Я там - трам, а вы тут - та-ра-рам, п-п-плавки чист-чик-чирик! Пш-ш-ш, р-р-р, чмок-чпок!
- Я, кроме "та-ра-рам", ничего не понял, - сообщил Володенька.
- Это и мы поняли, - сказал я.
- Он то ли про рыбалку, то ли про какие-то плавки говорит, - сказал Толик.
- Может, у него плавки украли? - предположил Майк. - А он на нас думает.
- Или поплавки с удочки срезали, - сказал Володенька.
- Все! Я понял! - объявил Плоткин С.- Поплавки! (Существо радостно закивало.) Знаете, что такое поплавки?
- Сыроежки! - вспомнил я.
- Тр-р-р, пр-р-р! Сыроежш-шки! Я трам-та-ра-рам, вашу так, п-п-плавки, бэ-э-э! - обрадовался пришелец и опять закивал.
- Ну, поплавки. Ну и что? - спросил Володенька
- Знакомый гриб? - обратился Плоткин С. к существу. - Что? Поплавки собирали? Тоже? Знаете? А?
Тут существо сильно оскорбилось, посмотрело на нас сердито, обреченно махнуло рукой и побрело прочь. Межпланетный контакт не состоялся.
- Это серьезно, - заметил Майк.
- Полчаса человек нам что-то говорил, а мы ничего не поняли, - сказал Толик.
- Это он, наверное, твои зонтики увидел, - сказал Володенька, - и хотел сказать, что это не поплавки.
- Вот, опять! - заволновался Толик. - Наоборот, он хотел сказать, что тоже такие собирал, и что они похожи на поплавки.
- Вот схаваешь, будешь таким же, как он, - сказал Майк.
Когда мы почистили грибы и вернулись во двор, нам было заявлено, что мирное сосуществование - мирным сосуществованием, а сено косить надо. Пора!
Мы согласились, что раз пора, значит надо косить сено.
- Правильно, дети, - сказали нам. - А где хранят сено?
- Где? - спросили мы.
- На сено...
- ...вале! - догадались мы.
- Правильно, - сказали нам и дружески похлопали ни плечам. - Догадливые, господа офицеры.
- В сарае все не поместимся, - сказал я, когда мы пришли на веранду.
- Одни здесь будут спать, другие там, - предложил Толик.
- Правильно, - согласился Майк. - Вы с Плоткиным С. пойдете туда, а мы здесь будем спать.
- Ни фига! - сказал Плоткин С. - Почему это мы?
- Потому что мы уже там спали, - сказал Володенька.
- А кто вас просил там спать? Могли бы спать и на сеновале, нечего Вячеслава было слушать.
- И не заниматься бухней, - добавил Толик.
«Литературная работа известного писателя-казахстанца Павла Косенко, автора книг „Свое лицо“, „Сердце остается одно“, „Иртыш и Нева“ и др., почти целиком посвящена художественному рассказу о культурных связях русского и казахского народов. В новую книгу писателя вошли биографические повести о поэте Павле Васильеве (1910—1937) и прозаике Антоне Сорокине (1884—1928), которые одними из первых ввели казахстанскую тематику в русскую литературу, а также цикл литературных портретов наших современников — выдающихся писателей и артистов Советского Казахстана. Повесть о Павле Васильеве, уже знакомая читателям, для настоящего издания значительно переработана.».
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Флора Павловна Ясиновская (Литвинова) родилась 22 июля 1918 года. Физиолог, кандидат биологических наук, многолетний сотрудник электрофизиологической лаборатории Боткинской больницы, а затем Кардиоцентра Академии медицинских наук, автор ряда работ, посвященных физиологии сердца и кровообращения. В начале Великой Отечественной войны Флора Павловна после краткого участия в ополчении была эвакуирована вместе с маленький сыном в Куйбышев, где началась ее дружба с Д.Д. Шостаковичем и его семьей. Дружба с этой семьей продолжается долгие годы. После ареста в 1968 году сына, известного правозащитника Павла Литвинова, за участие в демонстрации против советского вторжения в Чехословакию Флора Павловна включается в правозащитное движение, активно участвует в сборе средств и в организации помощи политзаключенным и их семьям.
21 мая 1980 года исполняется 100 лет со дня рождения замечательного румынского поэта, прозаика, публициста Тудора Аргези. По решению ЮНЕСКО эта дата будет широко отмечена. Писатель Феодосий Видрашку знакомит читателя с жизнью и творчеством славного сына Румынии.
В этой книге рассказывается о жизни и деятельности виднейшего борца за свободную демократическую Румынию доктора Петру Грозы. Крупный помещик, владелец огромного состояния, широко образованный человек, доктор Петру Гроза в зрелом возрасте порывает с реакционным режимом буржуазной Румынии, отказывается от своего богатства и возглавляет крупнейшую крестьянскую организацию «Фронт земледельцев». В тесном союзе с коммунистами он боролся против фашистского режима в Румынии, возглавил первое в истории страны демократическое правительство.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.