Настоящие мальчишки - [5]

Шрифт
Интервал

Трубили о том,

Что снова весною

Вернутся в свой дом.


Вернутся в края

Матерей и отцов

И выведут вновь

Длинношеих птенцов.


Но там,

Где у вётел

Плескалась вода,

Ждало их несчастье,

Ждала их беда.


Безжалостно щёлкнул

Зубами металл,

И лебедь один

Головой замотал.


Он замертво рухнул

На землю ничком,

Уставившись в небо

Застывшим зрачком.


Метался растерянно

Лебедь другой,

В полёте крыло

Прогибая дугой.


Снижался и вновь

Набирал высоту,

И крик его слышен

Был всем за версту.


С подругою рядом,

Пронзив синеву,

Он камнем упал

На густую траву.


— Ах, как романтично! —

Приятель сказал,

Когда я об этом

Ему рассказал.


Красивый обычай,

Готовый сюжет…

Приятель жалеет,

Что он — не поэт:


— Такому учиться

У птиц не грешно! -

И грустно

Мне слушать его,

И смешно.


И стыд не проходит

В душе За людей,

Способных стрелять

Из ружья в лебедей…

БЕРЕЗКА

Расплакавшись горько

О чём-то,

Попав ненароком в беду,

Берёзка уткнулась В плечо мне

У всех тополей на виду.


Ко мне она -

Как к чародею,

Что с тайнами леса

Знаком,

А я так неважно

Владею

Негромким лесным

Языком…


И с нами бывает

Такое:

Споткнёшься,

В беду попадёшь

И к другу на миг

Головою,

Забыв обо всём,

Припадёшь.


НЕУГОМОННЫЙ

Весной лимон я

Посадил

У своего окошка.

Я от него не отходил,

Как от сметаны

Кошка.


Я землю щедро

Удобрял

По правилам науки.

Я каждый день

Лопату брал,

Ведро и тяпку


В руки.

И под окошком, у крыльц

Когда кончалось лето,

Возник росточек деревца

Не больше шпингалета.


А от него,

Коль нет плодов,

Конечно, веет скукой…

Таков итог

Моих трудов

В содружестве с наукой!


Я всех друзей наприглашал

Авансом в гости -

К чаю.

И вот, выходит, оплошал:

Сижу один, скучаю.


Но день прошёл,

И говорю,

Как сказку про мочало,

Друзьям своим,

Что повторю

Весь опыт я

Сначала.


Не говорю я,

А пою

В лад с вешними ручьями:

Я всех ещё вас

Напою

Лимонными чаями!


Наприглашаю

Весь район:

Ведь я -

Неугомонный..,

Я посажу

Такой лимон,

Чтоб он давал

Лимоны!


КРАСИВАЯ КОШКА

Ну и кошка!

Что за ножка,

Что за ушки,

Что за мех!

Хоть ленивая немножко,

Но зато красивей всех.


Эта кошка — просто чудо:

Как мурлыкает легко!

Как она лакает с блюда

С белым хлебом молоко!


Как зажмуривает глазки,

Выгибая свой хребет!

Только мыши без опаски

Забираются в буфет,


Всё подряд грызут в кладовке

От темна и дотемна…

К этой кошке — мышеловка

Обязательно нужна!


НЕГРАМОТНЫЙ КОЗЕЛ

Идёт козёл по городу —

Остричь желает бороду.

Хоть много дней с утра в пути,

Но всё одно и то же:

Он парикмахерской найти

На улице не может.

Ему бы вывеску прочесть,

Что парикмахерская здесь,

Но мимо он идёт опять -

Ведь не умеет он читать!

Ему б прохожего спросить —

Он не умеет говорить!

Неграмотный, неученный,

Бредёт козёл измученный

По городу,

По городу

И тащит свою бороду!


МАМА ВСЕ УМЕЕТ

Сынок,

Придя из школы,

Сказал однажды Маме:

— Сумеешь расписаться

С закрытыми глазами?


— А разве это трудно?

По-моему, сумею…

— Тогда возьми Дневник мой

И распишись скорее!


ТРАВОЯДНЫЙ ВОЛК

Может,

Сладкое что съел,

Может, просквозило —

Зуб у волка заболел,

Вся щека заныла.


Сжалился над волком

Дятел.

— Эй,-кричит ему,-

Приятель!

Если хочешь — помогу.-

Отвечает волк:

— Бегу.

Но смотри, любезный,

Чтоб было безболезненно!


Дятел сунул клюв-пинцет

В пасть ему

Готово:

Дёрнул раз — и зуба нет,

Дёрнул — нет другого.


— Что ты делаешь?

Родной…

— Третий тоже

Зуб больной!


Вырвал дятел

У него

Все клыки

До одного.


Этот волк

В лесу теперь

Самый мирный

Хищный зверь.


СОБАКА И ХОЗЯИН

Собака у ворот

Торчит,

Прохожим улыбается.

Она не лает,

Не рычит

И даже

Не кусается.


Но не спеши,

Свернув с пути,

Ты в этот старый дом

Войти -

Тут череп,

Крест из двух костей,

А рядом надпись

Для гостей:

Мол, во дворе

Не пёс — яга,

Входи, коль жизнь

Не дорога!


Не верьте,

Это клевета:

Смирней кота

Собака та,

А просто в доме,

За стеной,

Хозяин сам,

Как пёс цепной.


ШЕСТЬЮ ВОСЕТЬ

Сеню вызвали к доске.

Сеня мел крошит в тоске.

Бедный Сеня чуть не плачет:

Шестью восемь — сорок пять?

Не решается задача,

Всё не сходится опять!


И вот тут-то, словно галка,

Через класс летит шпаргалка:

Не забыл про Сеню друг!

Сеня взял её,

Но вдруг

Видит Сеня:

Хмур и строг,

Сдвинул брови пе-да-гог.


Он из-за стола встаёт,

Прямо к мальчику идёт!


Сеня в страхе приуныл

И шпаргалку… проглотил!


Прозвенел в тиши звонок -

Сеня первый за порог.


И с тех пор на все вопросы,

Лишь коснись любой из тем,


«Шестью восемь — сорок восемь!»

Отвечает Сеня всем.


— Есть ли ножик?

— Шестью восемь…

— Твой ли ёжик?

— Сорок восемь!

— Как погода?

— Шестью восемь…

— Нет ли йода?

— Сорок восемь!


«Шестью восемь — сорок восемь!»

Он других не знает слов.

Помогите!!!

Очень просим

Всех известных докторов.


ОТЧЕГО КРИЧИТ СОВА

Отчего кричит сова

Ночью разные слова?


Как услышишь в роще:

— У-ухх! -

Так захватит

Сразу дух.


Крикнет,

Будь она неладна,

Сразу станешь

Сам не свой…

Видно,

В чаще непроглядной

Очень страшно Ей самой!


ЗАЯЧИЙ СОН

Ходит заяц по лесу

В куртке, в сапогах,

С золочёным поясом,

С палочкой в руках.


Как взмахнёт ресницами,

Как сожмёт кулак:

Обморок с лисицами,

У волков — столбняк.


Все глядят с тревогою:

До чего суров!

Ну, а он не трогает

Ни волков, ни львов.



Пусть себе побегают —

Жаль детей и жён!

Нежными побегами

Лакомится он.


Завтракает вкусными

Блюдами косой:

Хрупкою капустою,

Сочною травой…


Солнце улыбается

Зайцу на заре.

Заяц просыпается

У себя в норе.


Еще от автора Иосиф Борисович Курлат
Золотая рыбка

Стихи, напечатанные в этой книге, разнообразны по содержанию: о героях Отечественной войны и о наших современниках, людях разных профессий, увлеченных своим делом, о детях и их мечтах, в книгу вошли также стихи о природе и короткие стихи-шутки.


Рекомендуем почитать
Теремок на стене

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Две луны

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Летчик и кот

Первый в мире — КОТ-ПИЛОТ! Рисунки А. Лаптева.


Пров рыболов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Самокат времени

Стихотворения этой книги – своеобразный дневник человека незаурядного, много пережившего. Глубокую и порою с оттенком грусти рефлексию автор с отменным вкусом перемежает ироническим отношением к миру, как к внутреннему, так и вещному, а мастерское владение поэтическим словом помогает донести до читателя богатую палитру образов и чувств. Поразительно, но зрелые годы даруют богатые эмоции, открытия, свежие чувства и неожиданные мысли. Можно вообразить себя кустом, который прижился в лесу, рыбкой, пережить казнь – когда любовь прорастает сквозь душу, как бамбук… Неповторимо, неожиданно и очень точно, правдиво....


Айболит и другие сказки

Дети дошкольного возраста должны уметь понимать суть прочитанного и отвечать на вопросы по тексту. Лучше всего начинать готовить малышей к таким заданиям, давая им читать весёлые и интересные произведения классиков детской литературы. В книге К. Чуковского «Айболит и другие сказки» ребят ждут самые знаменитые герои – Муха-Цокотуха, Тараканище, Айболит, Бармалей… А в конце книги даны вопросы на усвоение материала. Дети вспомнят сюжет сказки, потренируют память и подготовятся к подобным заданиям в детском саду и в школе.Для дошкольного возраста.В формате pdf A4 сохранен издательский дизайн.