Наставление для обучения лыжных частей - [10]

Шрифт
Интервал

102. Построение взводной колонны в направлении фронта с движением вперед и на ходу совершается по правилам ст. 188 Строевого Пехотного Устава.

103. Построение на месте или на ходу взводной колонны к стороне одного из флангов совершается заездом взводами на ¼ круга по командам:

а) Взводами левые (правые) плечи вперед.

б) Шагом МАРШ (на ходу МАРШ).

в) СТОЙ или ПРЯМО.

По второй команде взводы заезжают плечом в указанном направлении на ¼ круга, а по третьей головной взвод останавливается или движется перед собой, а прочие берут установленные дистанции (на ходу ускоряя шаг).

104. Построение взводной колонны из прочих колонн совершается по командам:

а) Рота влево (вправо) во взводную колонну.

б) Шагом МАРШ (на ходу МАРШ).

По второй команде взводы выстраиваются согласно указаниям ст. 86 этого Наставления по командам взводных командиров и одновременно берут установленные дистанции; при перестроении на ходу головной ряд (звено, отделение) продолжает движение полным шагом, а прочие пристраиваются к нему ускоряя шаг.

То же перестроение бегом исполняется без команд взводных командиров: лыжники сами бегут возможно скорее на свои места во взводной колонне; на ходу головной ряд (звено, отделение) продолжает движение полным шагом, а прочие ряды (звенья, отделения), выйдя на свое место, также переходят в полный шаг.

105. Перестроение взводной колонны в другие колонны совершается по командам:

а) Рота справа (слева) по отделениям (по шести, звеньями, рядами, по одному).

Шагом МАРШ (на ходу МАРШ).

По этим командам головной взвод исполняет непосредственно по правилам взводного учения, а прочие приостанавливаются и начинают перестроение по мере очищении для них мест по команде своих взводных командиров: МАРШ.

106. Развертывание колонн роты совершается:

а) В направлении фронта роты.

б) К стороне одного из флангов.

в) В произвольном направлении.

107. В направлении фронта рота развертывается по командам:

а) Рота стройся влево (вправо, влево и вправо).

б) Шагом (бегом) МАРШ (на ходу МАРШ или бегом

МАРШ).

Исполнение применительно к указанному для развертывания взвода.

При развертывании стоящей на месте взводной колонны, если оно исполняется шагом, по второй команде взводы, кроме головного, поворачиваются влево (вправо, влево и вправо) и начинают движение, совершая построение по правилам ст. 195 Строевого Пехотного Устава.

На ходу взводная колонна развертывается по правилам ст. 196 Строевого Пехотного Устава.

108. В сторону одного из флангов рота выстраивается из всех колонн, кроме взводной, применительно к правилам, установленным для взвода. Соответственным порядком производится и развертывание в произвольном направлении.

109. Переход рота в строй повзводно и сбор роты совершаются по правилам ст. ст. 197–199 Строевого Пехотного Устава.

Если ротным командиром не указано направляющей части построения, то головной взвод[5] всегда является направляющим и рота перестраивается в две линии, причем головной взвод выдвигается в пол-оборота влево, следующий за головным взвод[6] выходит приблизительно на одну линию с ним и правее его на интервал не свыше 300 шагов, а третий в порядке движения)[7] взвод располагается во второй линии.

Движения и перемена направления развернутого строя, колонн роты и строя по-взводно

110. Движение и перемена направления развернутого строя и колонн роты, а также строя по-взводно совершаются на основании ст. ст. 57–60 и 182–188 Строевого Пехотного Устава и по правилам ст. ст. 34–39 этого Наставления.

С т р е л ь б а

111. Стрельба из развернутого строя роты исполняется по правилам ст. 64 этого Наставления.

Боевой порядок роты

112. Состав боевого порядка, места начальствующих лиц, управление боевым порядком, переход в боевой порядок, усиление цепи, перемена направления, атака и удар в штыки и сбор роты — согласно ст. ст. 202–245 Строевого Пехотного Устава с изменениями и дополнениями ст. ст. 65–72 и 91–93 этого Наставления.

113. При переходе в боевой порядок командир роты дает указания о расположении ротного обоза и о распределении ручных саней, на которых перевозится имущество роты. При обыкновенных условиях сани с патронами должны находиться в бою непосредственно при взводах, располагаясь и двигаясь по указаниям командиров взводов. Сани с продовольствием и прочим имуществом располагаются в тылу роты, составляя обоз 1-го разряда, причем при каждых ручных санях должно быть по 1 лыжнику.

ЧАСТЬ III

Указания для тактической подготовки лыжных частей

Общие указания

114. Общие основания для тактической подготовки лыжных частей изложены в части 1-й этого Наставления.

Характер задач, которые могут возлагаться на лыжные части, и условия, в которых им придется действовать, требуют от них следующих качеств:

а) Выносливости, способности к совершению больших переходов.

б) Уменья передвигаться и действовать на всякой местности и при различных условиях.

в) Способности маневрировать в различных строях, быстро переходить из одного строя в другой, а также в боевой порядок.

г) Подготовленности всего личного состава к самостоятельным действиям в составе мелких частей до звена включительно.


Еще от автора Неизвестный Автор
Галчонок

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Призраки ночи

В книге собраны предания и поверья о призраках ночи — колдунах и ведьмах, оборотнях и вампирах, один вид которых вызывал неподдельный страх, леденивший даже мужественное сердце.


Закат  вечности

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 131, Победа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


mmmavro.org | День 132, Поэт

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Песнь о Нибелунгах

…«Песнь о Нибелунгах» принадлежит к числу наиболее известных эпических произведений человечества. Она находится в кругу таких творений, как поэмы Гомера и «Песнь о Роланде», «Слово о полку Игореве» и «Божественная комедия» Данте — если оставаться в пределе европейских литератур…В. Г. Адмони.


Рекомендуем почитать
Опровергая мифы о медицине. Вся правда о нашем организме

Мы привыкли верить, что чеснок укрепляет иммунитет, а антибиотики губят все живое. Вездесущие маркетологи убедили нас в том, что глютен — это яд, а поливитамины — панацея, приучили ежедневно проходить 10 000 шагов и выпивать 8 стаканов воды. Соцсети внедрили в сознание новые стандарты красоты и здорового образа жизни. И теперь нам жизнь не мила без регулярных пробежек, изматывающих тренировок в зале, дыхательных практик и вегетарианской диеты. В своей книге Андрей Сазонов снова с присущей ему иронией, вооружившись новейшими достижениями науки и техники, опровергает один за одним мифы о медицине и здоровом образе жизни.


9-мм служебный револьвер Р-92С. Техническое описание и инструкция по эксплуатации

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Военныя силы Японiи. Японская армiя въ 1910 году

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Вооруженные силы Японии

Книга дает обширный справочный материал о состоянии вооруженных сил Японии. По сравнению с первым изданием справочник значительно обновлен и дополнен, особенно в части описания технических родов войск. Тактический раздел справочника пополнен описанием действий дивизии. Книга рассчитана на командный начальствующий состав кадра и запаса РККА.


Черный «Калашников»

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Русские стихотворные переводы Рубаи Омара Хайяма

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.