Наставление для горнострелковых частей германской армии - [7]
Спасательные работы следует вести в течение всего дня. Иногда пострадавшего удавалось находить живым спустя три-четыре дня.
Если явных признаков смерти нет, то пострадавшему следует сделать искусственное дыхание.
47. Для войсковой части, совершающей марш, рекомендуется следующее:
а) Руководствоваться общими правилами, изложенными в пп. 41 и 42 (конечно, если это не противоречит тактической цели). Перед началом марша людской состав необходимо проинструктировать по вопросам лавинной опасности, действий части при опасности и т. д. В особенности инструктирование необходимо, если части не привыкли к горной обстановке.
б) Сохранять строжайшую дисциплину во время марша. Особенно большие трудности возникают при спуске с горы большого количества людей; поэтому при спусках не следует допускать скученности. Расстояние между людьми должно быть возможно большим, чтобы в случае обвала лавины пострадало наименьшее число людей.
в) Каждый участник марша должен постоянно следить за возможной опасностью со стороны лавины. В лавиноопасных местах следует устанавливать специальные предупредительные посты, а также брать с собой надежного проводника.
г) Устанавливать в опасных местах специальные предупредительные доски с описанием правил продвижения.
Наиболее часто проходимые дороги должны быть обозначены так, чтобы их можно было найти и при глубоком снеге. На определенных трассах следует пользоваться маршрутными эскизами опасных зон и т. д.
д) При недостатке вспомогательных технических средств (веревок, «кошек» и т. д.) следует воздержаться от марша через лавиноопасный район.
е) В случае неминуемой опасности со стороны лавины следует вызвать искусственный ее обвал при помощи гранат (ручных или ружейных).
48. Лучшей защитой от лавин являются крытые проходы, туннели, канатные дороги, которые большей частью используются при позиционной войне.
49. Для защиты построек, блиндажей, позиций и т. д. рекомендуется следующее:
а) Строгая ответственность командиров за принятие мер по борьбе с лавинной опасностью; командирами должны быть офицеры, имеющие опыт в альпийских частях.
б) Для своевременного предупреждения частей о грозящей опасности необходимо учредить метеослужбу, которая регулярно сообщала бы о состоянии снега, погоды, о месте, времени и особенностях угрожающей лавины, о несчастных случаях в горах и т. д.
в) Чтобы в случае обвала лавины можно было в самый кратчайший срок выслать спасательную команду, необходимо альпийские части заранее подготовить к этому; они должны иметь опытного проводника, медицинскую помощь и необходимое снаряжение (лопаты, ледорубы, железные прутья или палки, носилки, сани, осветительные средства и т. д.). К средствам спасания следует отнести также хорошо налаженную связь (о средствах спасания см. также пп. 94 и 95).
г) Прежде чем строить какие-либо дороги, блиндажи, укрепления, необходимо получить консультацию у опытных руководителей альпинизма или экспертов горного дела (геологов, инженеров). При выборе места необходимо учитывать не только возможные направления оползания лавин, но и воздушное давление, порождаемое обрушивающейся лавиной. С самого начала следует принимать во внимание наивысший уровень снега, при котором неровности горных склонов не в состоянии более удерживать снежные массы. Нив каком случае не следует вырубать для строительных или отопительных целей находящиеся по соседству леса, являющиеся хорошей защитой от лавин.
д) Иногда тактические цели принуждают к строительству временных укреплений и блиндажей в лавиноопасных районах. Если подобное строительство ставит своей целью укрытие от неприятельского огня, то не следует недооценивать опасности со стороны лавин, которые могут вызвать еще большие потери.
50. Лучшим средством защиты от неприятельского огня и лавинной опасности являются пещеры, которые следует немедленно приспосабливать к военным целям; прочие заграждения от лавин можно простроить скорее, но они дают не вполне надежную защиту.
Такими заграждениями могут служить:
а) вбитые в землю колья, связанные между собой проволокой, груды камней, деревья и т. п.;
б) каменные или земляные террасы и стены;
в) штабели, т. е. небольшие поленицы из сложенных друг на друга бревен, раскалывающие большие снежные массы и, таким образом, уменьшающие разрушительное действие лавины; штабели эти нужно устанавливать под углом к пути сползания лавины.
Постройка штабельных заграждений только тогда оправдывает себя, когда сооружение, для защиты которого она предназначена, довольно капитально и рассчитано на долгий срок (рис. 7).
Рис. 7. Расположение штабельных заграждений на склоне.
51. При очень больших склонах гор борьба с лавинами осложняется. В этом случае заградительные щиты, располагаемые под острым углом к направлению движения лавины, могут лишь несколько ослабить ее «напор». Щиты эти сооружаются из камней, кирпичей или бревен; пространство между камнями уплотняется галькой, снегом и т. д. (рис. 8).
52. Если нет материала для постройки щитов, штабелей и т. п., можно сооружать клино- и конусообразные эскарпы. При отсутствии древесного материала его может заменить сильно утрамбованный, смерзшийся снег, по возможности укрепленный деревянными кольями и проволокой.
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного якутского краеведа А. Г. Чикачева посвящена истории ездового собаководства на Севере. Оно относится к традиционным занятиям коренного населения Заполярья, позволившим освоить обширную территорию с экстремальными природно-климатическими условиями. В свое время транспортно-промысловое собаководство играло большую роль в системе жизнедеятельности человека на Севере. Экономически «встроенный» в песцовый и рыбный промысел, экологически безопасный вид транспорта — ездовое собаководство было особой культурно-хозяйственной сферой, бережно воспроизводимой и приносящей существенную пользу.Исследование забытых страниц истории Севера адресовано прежде всего историкам, этнологам, специалистам по организации и управлению экономикой, а также широкому кругу читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.