Наставление для горнострелковых частей германской армии - [21]
208. Простейшим способом спуска на веревке при использовании возможностей лазания является продевание веревки через спину и плечо. Этот способ увеличивает трение во время перестановки ног по выступам скалы и делает спуск более плавным; свобода передвижения ног при этом нисколько не затрудняется. Чтобы ускорить спуск, нижний конец веревки подтягивают, а чтобы замедлить его — веревку ослабляют.
209. В тех местах, где позволяет строение скалы, можно применять свободный спуск по веревке, без соприкасания со скалой; способы закрепления веревки вокруг тела могут быть весьма различны.
а) Веревка продевается между ног и один раз обматывается вокруг правой ляжки. Одной рукой альпинист держится за верхнюю часть веревки, другой — за ее свободный конец; поднимая или опуская последний, он может замедлить или ускорить спуск. Метод этот весьма прост и не требует лишних движений (рис. 28).
Рис. 28. Способ закрепления веревки вокруг корпуса альпиниста при спуске.
б) Веревка продевается между ног, обматывается один раз вокруг левой ляжки, охватывает сзади правую ляжку, выводится на грудь и перекладывается через левое плечо (рис. 29). Чтобы ускорить скольжение, нужно только потянуть левой рукой свободный конец веревки; ускорения можно достигнуть также, если приподнять правую ляжку. Опуская правую ляжку и крепко держа левой рукой свободный конец веревки, можно прекратить спуск.
Рис. 29. Способ закрепления веревки вокруг корпуса альпиниста при спуске.
Способ этот несколько сложнее первого, но зато он обеспечивает бóльшую безопасность и требует меньшего напряжения сил. Этот способ особенно применим при спуске усталых людей, а также там, где ввиду тяжелой нагрузки следует опасаться раскачивания веревки.
210. Для самостраховки при любых способах спуска на веревке может быть использован поясной ремень, через который следует продеть сложенную вдвое веревку. Оба свободных конца веревки нужно связать.
211. При спуске следует как можно дольше пользоваться сложенной вдвое веревкой. Лазание по одинарной веревке гораздо труднее; оно применяется лишь в исключительных случаях.
Если для спуска используется одинарная веревка, то нужно позаботиться о том, чтобы ее можно было снять находящемуся внизу. Для этого нужно иметь репшнур такой же длины, как и сама веревка; последняя закрепляется на веревочном кольце или на вбитом в скалу крюке следующим образом: на конце веревки завязывают узел, к которому привязывают железное кольцо и репшнур. Как видно на рис. 30, веревка подвешивается на веревочном кольце. Конструкция подвески такова, что железное кольцо, закрепленное на основной веревке, удерживает ее при спуске альпиниста; чтобы выдернуть веревку, достаточно потянуть за репшнур.
Рис. 30. Закрепление одинарной веревки и репшнура для спуска:
а — железное кольцо; б — основная веревка; в — веревочный шнур (репшнур).
Железное кольцо на веревке может быть заменено обрубком дерева (например карликовой сосны).
При наличии второй веревки первый из спускающихся может страховаться сверху вторым альпинистом (рис. 31).
Затем внизу первый страхует спуск второго (рис. 32).
При выдергивании использованной веревки нужно отойти в сторону, чтобы не получить удара случайно выпавшим камнем или самой веревкой.
212. В условиях ледника в качестве опоры для веревки можно использовать искусственно выдолбленный во льду ледяной столбик; он должен быть довольно высоким, чтобы была исключена возможность соскакивания с него веревки. При фирновом строении необходимо предусмотреть возможность перерезания глыбы веревкой; лучше всего под нее подкладывать какую-нибудь прослойку.
Рис. 31. Страховка альпиниста, спускающегося сверху.
213. На очень крутых склонах рюкзаки, ледорубы и прочий груз нужно спускать отдельно, так как они очень затрудняют лазание. При спуске груза последний альпинист должен оттягивать веревку от стены, чтобы груз не застрял.
Рис. 32. Страховка альпиниста снизу.
Всегда нужно следить за тем, чтобы при спуске не был вызван обвал камней.
ЧАСТЬ ВТОРАЯ
ЛЫЖНАЯ ПОДГОТОВКА
А. ЦЕЛЬ ВОЕННО-ЛЫЖНОЙ ПОДГОТОВКИ
1. Обучение ходьбе на лыжах должно готовить солдат к выполнению заданий командования в случае ведения войны в гористой местности в зимних условиях.
Лыжная тренировка закаляет молодого солдата, делает его ловким, знакомит с горной обстановкой и ее опасностями, прививает любовь к службе в горных частях.
Успех лыжной подготовки в значительной степени зависит от бодрости духа, физической крепости и выносливости.
2. При выполнении боевых заданий в горной обстановке лыжник должен быть быстрым при передвижении и находчивым. Лыжный спорт вырабатывает мужество, силу и выдержку.
Лыжные части могут применяться для выполнения следующих задач: разведки незанятой противником местности (тактической или боевой); сторожевого охранения отдыхающих частей и частей, совершающих марш; разведки и подготовки маршрута для продвижения больших подразделений; отправки донесений; охраны линий связи; организации наблюдательных постов; доставки продовольствия.
Отряды лыжников могут также выполнять небольшие боевые операции. Проведение боевых операций более крупного масштаба можно возлагать на лыжные отряды лишь при особо благоприятных обстоятельствах. Перед вступлением в бой скользящие лыжи обыкновенно заменяются ступающими.
В настоящей Инструкции проведены описание боевых и практических мин и кассет, порядок подготовки кассет к применению, меры безопасности и нормы погрузки.Порядок применения средств механизации минирования кассетными боеприпасами приведен в соответствующих руководствах на эти средства.
В настоящем Руководстве изложены описание материальной части и правила применения возимых комплектов противопехотных мин ВКПМ-1 и ВКПМ-2.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В настоящей Инструкции приведены тактико-технические характеристики, устройство, принцип действия, правила применения, хранения и транспортировки противопехотной фугасной мины ПМН-4.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
Книга известного якутского краеведа А. Г. Чикачева посвящена истории ездового собаководства на Севере. Оно относится к традиционным занятиям коренного населения Заполярья, позволившим освоить обширную территорию с экстремальными природно-климатическими условиями. В свое время транспортно-промысловое собаководство играло большую роль в системе жизнедеятельности человека на Севере. Экономически «встроенный» в песцовый и рыбный промысел, экологически безопасный вид транспорта — ездовое собаководство было особой культурно-хозяйственной сферой, бережно воспроизводимой и приносящей существенную пользу.Исследование забытых страниц истории Севера адресовано прежде всего историкам, этнологам, специалистам по организации и управлению экономикой, а также широкому кругу читателей.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.
В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.