Наследие кельтов. Древняя традиция в Ирландии и Уэльсе - [52]

Шрифт
Интервал

подобной доктриной мы встречаемся и в древней Индии. Правонарушители, относящиеся

к высшей касте, подлежат более суровому наказанию, чем правонарушители из более

низкой касты, и потому именно раб, а не царь оказывается гораздо более свободен в

своих поступках, праведных или неправедных. На этой отличительной черте королевской

власти мы остановимся и вернемся к вопросу о том, почему же в атрибутах центральной

области представлены сразу все «функции».

Текст, на базе которого мы обсуждаем иерархию территорий, сохранился только в

позднесредневековых рукописях, хотя сага «Установление владений Тары» упоминается и

в диншенхас. Однако закрепление определенных функций за определенными областями

сложилось не в средневековье, а гораздо раньше. Они очерчены уже в поэме,

приписываемой поэту IX в Маэлю Муре:

Эремон взял себе Север

Как надел для своего рода,

С его древним знанием, с его богатством,

С его законами.

С его крепостями и войском,

Гордым, исполненным силы,

С его стремлением к битве,

С его стадами.

Эбер же взял себе Юг Ирландии,

Таков был порядок раздела,

Юг, исполненный жизни, но не стойкий,

Наделенный вечной гармонией.

С его яркостью и величием,

С его гостеприимством,

С жизнелюбием его и стойкостью,

С прелестью и чистотой.

Сопоставительный анализ показывает, что данная система глубоко архаична. Так, в

одном древнеиндийском руководстве для правителей подробно описано устройство

идеальной царской крепости. В центре крепости находится обиталище богов и «дом

почитаемой жидкости» (подобно покою в Таре, где пускают по кругу медовую чашу),

место царя при этом — на северной стороне от центра. Вокруграсполагаются четверти,

предназначенные для четырех каст: жречество — на севере, военная аристократия —

на востоке, земледельцы — на юге и рабы/слуги — на западе. Этот порядок,

подчиняющийся движению часовой стрелки, совпадает с ирландской системой, с той

разницей, что в Ирландии жрецы (ученость) располагаются на западе, а в Индии они

занимают северную четверть. Данные, которыми мы располагаем, не дают возможности

как-то интерпретировать это различие. Куда важнее любых расхождений в деталях тот

факт, что и в Индии, и в Ирландии взаиморасположение социальных классов соотнесено

с направлениями компаса.

Итак, выявленные выше корреляции между племенами, функциями и областями можно

представить в виде следующей схемы

Племя

Функц Каста или

Область

ия

Класс

Сыновья Миля —

Короли

Мит

Племена

богини

Дану

I

Жрецы

Коннахт

Фир Болт

II

Воины

Ульстер

Немед

III

Земледельц Лейнстер

Партолон

IV

ы

Рабы/слуги Мунстер

Кессар

Аборигены Второй

Мунстер

Вернемся теперь к проблеме местонахождения пятой пятины. Современные историки

склонны рассматривать размещение двух пятин в Мунстере как результат псевдотрадиции,

придуманной историками древности, однако мы полагаем, что наличие прямой аналогии

между тем, что можно назвать «центральной пятиной» и «дополнительной пятиной», с

одной стороны, и вторжениями Кессар и сыновей Миля, с другой, заставляет говорить

об обеих традициях всерьез. Соотнесение центральной, королевской области с сыновьями

Миля, прародителями верховных королей Ирландии, достаточно оправданно, а если

искать на карте Ирландии область, соответствующую допотопной Кессар, которую мы

отождествили с хаосом, предшествовавшим возникновению каст, то для этого не

нашлось бы лучшего места, чем дальняя область короля «слуг/рабов». Сказанное

вынуждает нас обратить особое внимание на Мунстер в целом и особенно — на

западную его часть.

Фиг. 7. Классы и направления (Индия и Ирландия)

Говоря о первых пяти волнах завоевателей, мы отмечали, что если племена Немеда, Фир

Болг и Туата Де Дананн обладают некой общностью, то Партолон и Кессар оказываются

как бы искусственно отделены от них мором и потопом. Подобным же образом Мунстер

как историческая область стоит особняком по отношению к другим областям. Принято

считать что короли Мунстера не признавали верховную власть короля Тары вплоть до 10

в. Мунстер, таким образом, был относительно автономен и обладал собственной

иерархией повторяющей сложную систему королевства сюзерена. Как и вся Ирландия,

он был поделен не только надвое, но и на пять частей. Север, Юг Восток Запад и Центр.

Темайр Луахра в Мунстере — единственная известная Темайр, помимо Темайр Бреги

(Тары) более того, в двух повестях о пяти братьях, соперничавших из за власти над

Ирландией, королем, чье имя было открыто, оказывается в одном случае Ньяль, предок

О’Нейлов, которые в течение нескольких столетии предъявляли свои права на верховную

власть в Таре, а в другом — Лугайд Лайгде, предок мунстерского рода Эранн. В тексте

на основании которого мы делаем наши выводы атрибуты Мунстера почти столь же

всеобъемлющи сколь и атрибуты центральной области они включают знание, мудрость,

ученость, поэтическое искусство, боевое искусство, плодородие и проч., равно как и


Рекомендуем почитать
Несть равных ему во всём свете

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Два долгих летних дня, или Неотпразднованные именины

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Дипломатическое развязывание русско-японской войны 1904-1905 годов

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Постижение России; Опыт историософского анализа

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Понедельник

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Когда создавалась 'Школа'

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.