Над рекой Орессой - [3]

Шрифт
Интервал

А в коммуне — гляди!
Праздник и веселье:
Трактор много полей
Распахал, засеял.
И, гордясь, по полям
Ходят коммунары,
По-хозяйски глядят
На свои гектары.
Походили и вновь
Вышли на болото
Корчевать да пахать
Боевою ротой.

4


Много коммунары
Сделали в тот год:
Новые постройки
Встали средь болот.
Хаты и амбары,
Скотные дворы…
Стало жить в коммуне
Легче с той поры.
Мельницу пустили
Паровую в ход.
Рядом лесопилка
Целый день поет.
Мельница грохочет,
Мелется зерно,
Лесопилка пилит
За бревном бревно.
*
Был на лесопилке
Боец молодой —
Славный Борисенко,
Смелый и простой!
Подавал он бревна,
Доски убирал,
Да рукой могучей
Смерти не сдержал.
Смерть пришла нежданно,
Некуда уйти:
Доски сорвалися —
И прощай-прости!
Стукнуло беднягу,
Словно обухом…
Весь народ сбежался,
Обступил кругом.
Принесли носилки,
Унесли в барак.
Три дня и три ночи
Умирал бедняк.
Так погиб товарищ
На своем посту
За светлую долю,
За свою мечту!
Над могилой свежей
Много было слез.
Грустно речь над гробом
Модин произнес:
«Спи, наш Борисенко,
Коммунарский сын!
В племени отважном
Был ты не один.
В Армии ты Красной
Верный был солдат,
Шел вперед отважно,
Не глядел назад.
Ой, товарищ милый,
Рано ты угас,
Стойким коммунистом
Был ты среди нас.
Спи, наш Борисенко,
Спи спокойным сном,
Спи, не беспокойся
О сынке своем.
Будет он таким же,
Как его отец,—
Честный и отважный
Молодой боец.
Будет он ударник,
Будет бригадир…
Спи, всю жизнь отдавший
За счастливый мир…»
Полетели комья
На сосновый гроб,
И над гробом скоро
Вырос бугорок.
У могилы друга
Встал народ кругом,
Коммунарки горько
Плакали о нем.
Голосили бабки
Чуть не целый час:
«А куда ж ты, сокол,
Улетел от нас?»

5


Ширится работа —
Стройка, корчеванье,
Роют, пилят, рубят,
Воздвигают зданья.
Вот готовы ясли,
Школа вырастает.
Яркий свет динамо
Ночью зажигает.
Тучный скот в коммуне
Табунами ходит.
Буйно расцветают
Гряды в огороде.
А с пригорка глянешь —
Не окинуть оком:
Протянулось поле
Далеко-далеко.
Над рекой Орессой
Трактор громыхает,
Торфянище плугом
Пашет, поднимает.
Коноплю, пшеницу,
И овес, и жито
Коммунары в поле
Сеют деловито.
И растут посевы
Небывалым ростом.
Поглядишь, посмотришь
Будто все так просто;
Будто здесь и раньше
Все так расцветало,
Будто и болота
Вовсе не бывало.
Так сдается… Только —
Создали все руки.
Их навек запомнят
Сыновья и внуки.
И всему, что было
На болотах этих,
Этот стих свидетель,
И весна — свидетель.
Сделана работа
Хорошо и чисто!
Тысяча гектаров
Да вдобавок триста!
*
Был я на усадьбе
И ходил по полю,
На житье коммуны
Насмотрелся вволю.
И не раз я видел
Чудо здесь такое:
Будто вся работа
Шла сама собою.
Каждый свое дело
Делал со стараньем,
Тут ни принужденья,
Тут ни понуканья.
Все равны в коммуне,
Всем дается право —
Жить, расти, работать
С честью и со славой.
Я еще такое
Видел не однажды,
Что для чужеземца —
Словно сон миражный.
И про то скажу я
Перед целым светом:
Здесь людей печальных
И в помине нету.
Не слыхать в коммуне
Жалоб и раздоров,
Вздохов затаенных,
Горестных укоров.

6


До совхоза «Сосны»[1]
Прямо из коммуны
Протянулись рельсы
Ровные, как струны.
Дружно коммунары
Их зимою клали;
Шла узкоколейка,
Уходила в дали.
Нелегко им было
Строить без прораба,
Сами это дело
Знали они слабо.
Было лишь понятно,
Что построить надо,
Что нужна дорога,
Как весна для сада.
Много было споров
О дороге этой,
Да к тому ж из Минска
Нет и нет ответа.
Вечером, бывало,
Соберутся люди —
Говорят и спорят,
Так и этак судят.
Вызвать инженера
Будет трудновато:
Средствами коммуна
Не так уж богата.
А самим за дело
Боязно им взяться:
Можно провалиться,
Можно просчитаться;
Зря растратить деньги,
Труд затратить даром…
Что же остается
Делать коммунарам?
Судят, рассуждают
Люди, брови хмуря,
Разговор то стихнет,
То шумит, как буря.
Только вдруг сорвался
С места Одериха:
«Сами все построим,
Что еще за лихо!
Был я на заводе
Мастером умелым:
Склепывал рессоры,
Шестеренки делал.
Сладим и чугунку —
Будьте уж спокойны!
Сделаем отлично,
Сделаем достойно…»
Под его командой
Началась работа.
Протянулась насыпь
Через все болото.
Протянулись рельсы,
Как на скрипке струны,
Новую дорогу
Принимай, коммуна!
Строил Одериха,
Делал свое дело,
Как красноармеец,—
Четко и умело.
Не был он во втузах,
Не был инженером,
Был он коммунаром
Стойким и примерным,
Был он коммунаром,
Был он коммунистом
И работу сделал
Хорошо и чисто.
Убегают рельсы
На семь километров,
Мчится паровозик,
Распевают ветры.
Пишут коммунары
О своих успехах,
Что по их дороге
Можно смело ехать.
Пишут: приезжайте;
Просят: поспешите,
На дорогу нашу
Сами поглядите.
*
Паровозик засвистел,
И — по перегонам —
Друг за другом, все быстрей
Катятся вагоны.
Ой, бегут они, бегут
По путям чугунным,
Прямо в «Сосны», в совхоз
От самой коммуны.
Из совхоза назад
До коммуны мчатся.
Сколько радости тут!
Сколько людям счастья!
То не шутка, не смех,
А в труде подмога!
Есть в хозяйстве теперь,
Есть своя дорога!
Ты кукуй иль не кукуй,
Птица, на опушке,
Но в коммуне паровоз
Все зовут «кукушкой».

7


А на речке на Орессе
      День встает высоко,
Снова люди наступают
      С севера, с востока.
И красуется коммуна
      На болоте буром.
Полешане ж одиночки,
      Как и раньше, хмуры.
Ой, не хмурься, полешанин,
      Погляди на поле!
Вырастает здесь коммуна
      Для твоей же доли.
*
А по речке по Орессе
      Бегает моторка.
На нее глядит уныло
      Старый челн с пригорка.
Он, убогий, доживает

Еще от автора Янка Купала
Бондаровна

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Она и я

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Никому

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Курган

В книге рассказывается история главного героя, который сталкивается с различными проблемами и препятствиями на протяжении всего своего путешествия. По пути он встречает множество второстепенных персонажей, которые играют важные роли в истории. Благодаря опыту главного героя книга исследует такие темы, как любовь, потеря, надежда и стойкость. По мере того, как главный герой преодолевает свои трудности, он усваивает ценные уроки жизни и растет как личность.


Стихотворения и поэмы

В 156 том БВЛ вошли стихотворения и поэмы первых народных поэтов Беларусии — Янки Купалы и Якуба Коласа. Их имена неразделимы в сознании, в сердце каждого белоруса. Ровесники и друзья, которых объединяли общие взгляды на жизнь и творчество, общие цели в борьбе за счастье, свободу и процветание родного народа, они являли собой пример боевого содружества писателей-единомышленников. Перевод с белорусского Вс. Рождественского, Б. Тимофеева, М. Исаковского, А. Прокофьева, Е. Нечаева, А. Андреева, В. Шефнера, М. Горького, М. Комиссаровой, И. Белоусова, Б. Турганова, Д. Бродского, Н. Брауна, В. Брюсова, Н. Сидоренко, А. Коринфского, М. Богдановича, Э. Багрицкого, М. Голодного, С. Городецкого, А. Чивилихина, Е. Мозолькова, С. Обрадовича, Л. Хаустова, М. Светлова, И. Сельвинского, В. Гусева, П. Кобзаревского, А. Твардовского, Л. Раковского, В. Цвелева, С. Родова, А. Корчагина, П. Семынина, А. Кленова, Б. Иринина, В. Азарова, Н. Вольпин, М. Тарловского, П. Карабана, С. Сомовой, А. Суркова. Вступительная статья П.


Павлинка

Янка Купала стоял у истоков белорусской национальной драматургии. В его первой пьесе «Павлинка» (1912) решается традиционный для драматургии мотив разоблачения шляхетской горделивости, ограниченности. Действие разворачивается кругом дочки Степана Криницкого Павлинки, деревенского учителя Якима Сороки и тщеславного шляхтича Адольфа Быковского. Павлинка и Яким — представители молодого поколения — олицетворяют лучшие черты этого поколения, его стремления к новому образу жизни.