На балу у Золушки - [19]

Шрифт
Интервал

Ульяна Захаровна поднимает крышку старого, окованного жестью сундука, до самого верха наполненного рушниками, подзорами, скатертями самоткаными, белого полотна дорожками, которые стелют на широкие лежанки русских печей. Хозяйка бережно откладывает в сторону три рушника. Их вышивали три ее дочери. Они выросли и уехали из дома.

Затем Ульяна Захаровна откладывает еще один рушник: “Это мама ткала, я с этого рушника узоры брала и ткала их по-своему. У нас ведь нет узора без названия”. Действительно, для верещакских мастериц на их изделиях не просто ромбы, восьмигранники или узорчатые узкие полоски, которыми они отбиты. Вот “сливы” — белые овалы с влажной бордовой середкой. Рядом — рогатые “самовары”, зубчатые “кривули”.

Рушники Ульяны Захаровны считаются лучшими в селе. Работает она по-старинному — всего в двух цветах: черный и красный по белому фону. Каждый такой рушник — семейная реликвия, выткан он к праздничному случаю и на всю жизнь. Когда Ульяну Захаровну спросили, не думает ли она продавать рушники, она рассердилась и отказалась, но на выставку приносит их каждый год.

Во многих домах полотенца обрамляют темные от времени фотографии, с которых смотрят на постаревших жен всегда молодые мужья в военной форме с треугольниками и кубиками в петлицах. Такая фотография с накинутым поверх рушником висит и в доме старейшей мастерицы Анастасии Матвеевны Пугачевой. А станочек ткацкий у нее самый старый в селе: канву поддерживает сухая хворостина, прицепленная за крюк в потолке. Челнок ныряет в белых нитях основы, скрипят деревянные педали, а Анастасия Матвеевна рассказывает про свою жизнь:

— Маленькая была, так уже ткала с матерью за одним станком, с краю помогала, кросно заправляла. Играли мы в ту пору в ткачих. Когда усадила меня мать нитки в узоры закладать, я все боялась, как бы не напутать. А теперь, — Анастасия Матвеевна усмехается, — руки сами знают, что им делать надо... Годы уходят, рушники остаются. Я говорю детям: нате, берите, а они мне: “Давай, мама, в музей их отдадим”. А я их не для музея ткала, а чтобы в жизни пригодились. Вот и ниток на тех рушниках — красная да черная, а поле — белое, все в них выткано, как в жизни: и радости, и печали...

Но заведующий клубом Михаил Филиппович Ковалев все равно уговорит старейшую мастерицу принести рушники на выставку. И сам понесет в клуб то, что выткала его жена Нина.

Дом Ковалевых ничем среди соседних не выделяется. Две горницы, в одной из них ткацкий станок, в красном углу — телевизор, убранный рушниками, вышитыми и ткаными занавесками, ниспадающими от потолка до стола. От стола по полу стелется тканый узорчатый половик. В другой — русская беленая печь с широкой лежанкой, застланной тканым узором. Здесь собирается на последнюю репетицию перед праздником хор — все певцы одеты в народные костюмы.

На сцене в клубе завтра хору будет посвободнее, хотя помещение его тоже уже тесновато. 8 Марта зал будет выглядеть особенно празднично: во всю стену и на сцене — рушники. Это яркая демонстрация того, как в Верещаках сохраняется и развивается искусство сельских мастериц.

Накануне праздника в правлении колхоза собираются мужчины: председатель сельсовета, председатель колхоза, бригадиры, бухгалтер, завклубом. Говорят о весенних заботах и... о рушниках. По установившейся традиции лучшим ткачихам правление колхоза вручает премии — небольшие, но зато само вручение их становится событием. И раньше мастерицы между собой обсуждали, кто ткет лучше, но это между ними и оставалось. А в Верещаках сложилась новая традиция, которая и появиться-то могла только в наше время.

...Ковалев несет рушники в клуб, по пути здоровается с женщинами, которые тоже несут сюда свое рукоделие, рядом с матерями идут дочери, внучки. Идут обсуждать, какая в Верещаках мастерица лучшая на этот раз.

Подготовила Наталья Андарало

Костюмы для домашнего театра

МЕКСИКАНЕЦ



На голове, понятное дело, — сомбреро. Если негде взять, придется делать самому. Принцип изготовления тот же, что и у цилиндра, но тулья много ниже, а ширина полей, естественно, намного больше. Делать сомбреро лучше из мягкого картона (но не слишком), окрасив его под цвет соломы, а затем коричневым фломастером разрисовать под плетеную солому. К сомбреро прикреплен свободно болтающийся ремешок, который позволяет откинуть шляпу за спину. Мексиканец должен одеть черный свитер или водолазку, а также джинсы с бахромой вдоль боковых швов. Поверх свитера одето пончо — двойной плащ из плотной шерстяной ткани (на рис.)

Лучше всего пончо сделать из одеяла — с прорезью для головы посередине, с обязательной вышивкой на некотором расстоянии от края (даю приблизительный образец этого непременного атрибута каждого латиноамериканца). На ногах нечто вроде сабо (но это не обязательно — могут быть и обыкновенные кроссовки). Естественно, мексиканец должен быть жгучим брюнетом с бачками и усами.

Небольшой совет: пончо настолько удобная одежда, что лучше не полениться и сделать его как следует. Латиноамериканцам оно незаменимо в ночевках на горных тропах, когда холод пробирает до костей, но и в нашем (питерском) климате, особенно когда батареи выключены, а зуб на зуб не попадает, вы тоже ему будете рады не меньше, чем на горных тропах Кордильер. Вышивка может быть сделана шерстью или сутажом. Но главное, конечно, сама теплая, легкая и лучше темная шерстяная основа (годится солдатское одеяло).


Еще от автора Лидия Ивановна Жук
Делу - время, потехе - час

В книге представлены современные развивающие игры, познавательные викторины, занимательные конкурсы и сценарии отдельных спектаклей. Издание адресовано детям младшего, среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям.


Музыкальная шкатулка

В книге представлена подборка праздничных сценариев. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.


Рекомендуем почитать
Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


Улыбка моя, где ты?

"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.


Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях

В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.