На балу у Золушки - [16]

Шрифт
Интервал

Она

Как что? Курят.

Он

Хорошо. Тогда так: кто уступает место женщине в автобусе?

Она

Женщина!

Он

Какая женщина?

Она

Та, которая моложе.

Он

Неправда, лично я всегда уступаю место женщине... везде. И сейчас с удовольствием уступаю право начать нашу сегодняшнюю программу вам, милая Галочка! (Дарит букет цветов).

Он

Ну, не надо так мрачно. Тем более, что от комплиментов настроение всегда улучшается, приходит вдохновение и хочется петь.

Она

А песен о любви, действительно, очень много. Давайте припомним некоторые из них.

Исполняется “Аукцион песен”.

Он

Галочка, я вижу, что у вас вдруг погрустнели глаза. В чем дело?

Она

Просто я увидела в зале одну пару, которая пока еще не участвовала ни в одном нашем конкурсе.

Он

У супругов это, к сожалению, бывает.

Она

А от чего они печалятся?

Он

Муж может поздно прийти с работы или прийти без зарплаты... До веселья ли тут?

(Он и Она уточняют причины плохого настроения в зрительном зале.)

Она

Причин много, но есть одна, о которой вы, Володя, знаете, но почему-то молчите.

Он

Вы имеете в виду, когда муж приходит “под шафе”?

Она

Я думаю, что среди мужчин, собравшихся в нашем зале, таких нет. Для их уже давно нормой жизни стала трезвость. А их любимыми напитками коктейли и соки.

Конкурс “Дегустатор”

Он

Сегодня мы пели песни о любви, говорили комплименты, блестяще проявились в “хобби” и я считаю, что даром для участников это пройти не должно.

Она

Совершенно верно. Друзья, скрепим наш союз своеобразным “Кодексом мужчины и женщины”. Его заповеди находятся в этих разноцветных шарах.

(Зачитывается кодекс).

Не делай из семейного круга любовный треугольник.

Не запускай спутника жизни.

Не стоит намыливать шею, если на ней сидишь.

Не строй семейных отношений на нервной почве.

Хорошие мужья на дороге не валяются, они дома сидят.

Не выкаблучивайся, если ты уже под каблуком.

Он (в зал)

Вы устали? Просто засиделись? Не беда!

Можно для разрядки
Провести несложную
С залом физзарядку.
Для начала очень нужно,
Чтобы делали все дружно.
Не робейте, не стесняйтесь,
В танец поскорей включайтесь.

Она

Ваша задача определить, что это за песня и спеть один куплет, а мы таким образом ощутим аромат ваших букетов.

(Исполняются куплеты трех песен о цветах. Победителям вручаются призы.)

Она

Володя, вам не кажется, что мы отвлеклись от нашей главной темы?

Он

Почему? Разве цветы в жизни мужчины и женщины занимают последнее место?

Она

Ну, предпоследнее.

Вот вечно вы всем не довольны. Скажите еще, что вас не носят на руках.

Она (с наигранной иронией)

А что это такое?

Он

О, женщины! Во все века
Вас слабым полом называли.
Вам серенады посвящали
И вас носили на руках.
Из-за прекрасных ваших глаз
Ломали мушкетеры шпаги,
Поэты тратили на вас
Десятки тысяч тонн бумаги.
Шло время в вечной суете
И вы теперь уже не те...
Ну, разве есть у нас причины
Вас слабым полом называть?
Ведь вы давно уже мужчинам
Ни в чем не стали уступать.

Она

Это вы намекаете на то, что женщинам все чаще приходится выполнять мужскую работу?

Он

Именно... Женщинам сейчас подвластно столько мужских занятий, о которых раньше даже и подумать было нельзя.

(В зал к одной из участниц) Прошу вас, помогите мне, пожалуйста!

Она

А я прошу помочь мне (к одному из участников) Вас. Давайте докажем всем, что и мужчина, и женщина сегодня могут все!

Он

Вы решили сделать своему мужу сюрприз, и пока он спит, вы взяли спиннинг и отправились с ним на берег Невы.

Она

А вы тоже очень трепетно относитесь к своей жене и решили увековечить ее имя, но не на скале, как это иногда делается, — знаете, пишут “Здесь был Вася!”, — нет. Вы решили вышить имя своей любимой.

Имя любимой написать на вращающемся зонтике.

Он

Друзья, осваивайтесь с реквизитом и за работу (музыка). Проходит конкурс “Хобби”.

Он (после конкурса)

Оля и Саша, как вы оцениваете успехи друг друга? (Обмен любезностями, вручение призов).

Он

Вы знаете, Галя, после такого обилия комплиментов вспомнилась мне строчка из песни “Не было б любви, не смог бы день родиться”...

Она

А мне припомнилась другая песня “Эх, мамочка, на саночках каталась я не с тем...”.

Звучит мелодия песенки композитора Цфасмана “Неудачное свидание”.

Она

Немало тем для разговора
Сегодня с вами мы найдем.

Он

И истина родится в споре,
Мы в бой за истину пойдем.

Она

Мужчины будут пусть галантны
И рассыпают юмор, такт.

Он

А женщины — так элегантны, —
Им победить совсем пустяк.

Оба (припев)

Мы коснемся этой темы —
Она каждому близка.
И обсудим часть проблемы
“Она и Он”, “Он и Она”.

(танцуют)

Она

А для того, чтобы разобраться в сути проблемы “Он и Она”, начнем с простого — с настройки. Мы предлагаем вам решить небольшой кроссворд, затрагивающий некоторые аспекты данной проблемы.

“Кроссворд”

По вертикали:

Самая сильная черта женщин... (слабость).

Ожидание мужа у проходной в день зарплаты... (вахта).

Что загорается в крови у мужчин и женщин весной? (огонь).

Орган речи, в котором у женщин костей меньше, чем у мужчин... (язык).

Дискотека во времена Золушки... (бал)

Театральное действие, ожидающее мужа, если он вернулся после полуночи? (сцена).

По горизонтали:

Торжественное мероприятие, открывающее новобрачным глаза друг на друга... (свадьба).

Акция в отношении мужа без санкции прокурора... (обыск).


Еще от автора Лидия Ивановна Жук
Делу - время, потехе - час

В книге представлены современные развивающие игры, познавательные викторины, занимательные конкурсы и сценарии отдельных спектаклей. Издание адресовано детям младшего, среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям.


Музыкальная шкатулка

В книге представлена подборка праздничных сценариев. Издание адресовано детям среднего и старшего школьного возраста, а также педагогам и родителям. Может быть использовано как в репертуаре школьных театров, так и любым школьным коллективом.


Рекомендуем почитать
Дети и тексты. Очерки преподавания литературы и русского языка

Книга посвящена изучению словесности в школе и основана на личном педагогическом опыте автора. В ней представлены наблюдения и размышления о том, как дети читают стихи и прозу, конкретные методические разработки, рассказы о реальных уроках и о том, как можно заниматься с детьми литературой во внеурочное время. Один раздел посвящен тому, как учить школьников создавать собственные тексты. Издание адресовано прежде всего учителям русского языка и литературы и студентам педагогических вузов, но может быть интересно также родителям школьников и всем любителям словесности. В формате PDF A4 сохранен издательский макет.


Музыкальные праздники в детском саду

В книгу вошли сценарии музыкальных праздников, вечеров и развлечений для детей дошкольного возраста из опыта работы педагогов дошкольных образовательных учреждений Санкт-Петербурга. Пособие содержит необходимый материал по приобщению детей к музыкальной культуре, формированию представлений о музыкальных жанрах, средствах музыкальной выразительности, ознакомлению с творчеством композиторов. Предлагаемый материал также заинтересует учителей начальных классов и родителей.


Сири с любовью. История необычной дружбы

В 2014 году историю о необычной дружбе мальчика Гаса и Сири – голосового помощника Apple – опубликовала газета New York Times. Поддержка и интерес огромного количества читателей вдохновили Джудит Ньюман, маму Гаса, написать эту книгу, ставшую бестселлером. В ней она рассказывает о воспитании сына, чей диагноз – аутизм – полностью изменил жизнь семьи и позволил взглянуть на мир совершенно с другой стороны. Смешная, грустная и пронзительно искренняя история о том, что особенные люди – рядом с нами и каждый из них достоин полноценной и счастливой жизни.


Конец терпению. Как достичь детского послушания: универсальный алгоритм

Что делать с детским непослушанием? Задача взрослых – понять причины, выйти из сложившейся ситуации грамотно и установить свои правила. В книге приводится пошаговый алгоритм, как это сделать. Авторская методика подходит для воспитания детей любых возрастов, она поможет проанализировать особенности вашей семьи и установить дисциплину, не потеряв при этом теплые отношения с ребенком и его доверие.


Улыбка моя, где ты?

"Учитель мой, улыбнись мне сейчас, пока я расту и нуждаюсь в улыбках твоих. И улыбнусь я тебе, когда стану взрослым и ты будешь нуждаться в улыбках моих."Шалва Амонашвили.


Дети раннего возраста в дошкольных учреждениях

В пособии освещаются особенности воспитания и развития детей первого, второго и третьего года жизни, даются методические рекомендации, как осуществлять воспитание и обучение маленьких детей на занятиях и как руководить самостоятельной игрой малышей. Большое внимание уделено контролю за состоянием развития детей, приводятся показатели нервно-психического развития ребенка.